命题作文：你听 真美9篇
是谁把天河倒悬，万里长江气势磅礴，声若雷鸣，奔泻而去，从那覆盖着白雪的青藏高原，一路传唱着来自天外的传奇，汇聚成广袤原野里生命的河流，灌溉了万顷良田？
是谁用鬼斧神工，才有了那三峡的长空一泻，洪波翻滚，又是谁在那潇湘与赣北圈下了洞庭、鄱湖，让水波烘托片片白帆、奏起动听的音乐？
我站在长江之畔，凝神倾听，那汹涌的波涛拍击石壁，抖散了多少美丽的翡翠，击碎了多少洁白的珍珠，又是哪里银鳞潜游，让水泡在那里破碎，响起动听的歌儿，又是哪里的水，旖旎了这些风景，将它们谱成了一支曲子？我向着远方，静静聆听。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”是哪儿的才子，在苍茫中俯瞰大地，说出了如此雄壮的话语，气吞山河，而将长江之势展演得淋漓尽致，此刻，千年文化汇成滔天的轰鸣。
“大江东去，浪淘尽千古风流人物。”这豪放的歌唱掷地有声，铿锵有力，排空巨浪无尽的拍打，又仿佛是积极的应和。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”怎样哽咽的声音，好一个多情男子，又有多少苦难的思念，心与故国的距离怎么会如此切近却又遥远？这般孤苦的诗人啊，是否只会在历史的潮起潮落中，将心境的悲凉化为低低的啜泣声？
是哪来的书生，在滕王阁上吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”千古绝唱？那条绵延了千年的文化长河，回荡着如此般美妙的音符。
一位伟人站在湘江橘子洲头，发出惊天一问：“问苍茫大地，谁主浮沉？”胸中伟大的抱负化为中国革命狂飙，祖国大地才真正如此妖娆多娇。多么动听的江声啊！多么激昂的乐曲啊！
你听，那江水中可有你所觅得的佳音？
那声音，是鱼儿游动：那声音，是鹰击长空；是水声，交织了一片；是鸟鸣，排空而来；那声音，如此悦耳，令人振奋。
那更是人心底呼喊的声音啊，或悲凉或沉静或雄壮或猛烈，亦是文化的歌声啊，各代的才子，引领风骚，各类声音交织而又和谐齐鸣。我，陶醉了。
那你呢？万里的长江奔泻，千年的文化倾诉，那声音，你听到了吗？
你听，真美！
你听，真美
九江晨光中学 初三（1） 但慎敏
窗外有一棵老树，从前我搬过来时，它便一直在那。春天，生出崭新的枝叶；夏天，茂密苍翠的叶直伸到窗前；秋天，刷刷刷地直掉落叶；冬天，便光秃着身体受着寒风的侵蚀。然后，又是一个轮回。如此循环往复，和其他的树并无不同。可在我看来，它是那么美。
不知从何时起，它周围的树都被砍了，从此孤零零一棵树生长着。而我如今也只能听到这棵树的气息。
一晚，窗外像是有雨声，我跑去一看，秋风狠狠地拽着那棵树的枝叶，我听到了所有叶片不屈的声音，磅礴的战斗声竟是让我感叹“一棵树也不会放弃”。
自从那时起，我便日日夜夜开始关注起它。我甚至听到它从骨子里发出的“我要生长，我要生长”的喘息声，那筋骨里正挣扎着生长的“吱吱”声。
那树本就生长在两墙的夹缝间，我已无法再回到过去听那阴暗缝隙里的挣扎，但我听到了它从未放弃过生长、从未屈服于命运的咆哮。
这种向上的声音，多美、多美。即使无人陪伴，却也要开辟自己的一片天地！
回首望望自己，望望镜子里有些劳累的人儿，其实，我又何尝不是与那树一样？我从不空想未来，只是不停息地走着自己的路，为了现在而奋斗。有多少次，我也想停下脚步，如此松松散散地等待时间的淌过；却又有多少次，在听到那充满生机、美妙的向上的声音后，我又重整行囊，昂首阔步地向前走去。
冬天，快到了，那棵老树，肯定已经开始积蓄生长的能量了。我又听到它吸取营养的吞食声了，这就是它的使命，这就是它一生所热衷的事。
你也可以听一听，那声音真的很美很美。成长的声音，就在你耳边，那是一棵树的内核所爆发出的能量，那也可以是你身边一只雏鸟扑腾翅膀的响声，那还可以是你内心深处的吼叫。
永远不要放弃，迈开你的步伐，冲前冲，耳边风的呼啸，便是你奋斗、成长的声音。仔细听，那声音，真美！
你听，真美
九江晨光中学 初三（2）班 王慧玥
古代的隐士偏爱于林间的溪水潺潺；旧时的文人青睐于叩击文字的门楣；九零后的我们，似乎只追随于摇滚乐的狂野和流行乐的节拍，竟忘却了生活中那些美妙典雅的音符。
其实并非如此。人类并不一定要从自己创作的事物中找寻美感，生活的每一个角落，无不弹奏着令人怡情的乐章，似清泉缓缓流过心际。
淅淅沥沥，雨打芭蕉，你听见了这美丽的音乐吗？江南是雨的故乡。总在幻想：清凉的梅雨季节，带着古韵的温柔，独自一人撑着伞漫步于青石板铺就的古巷之间。雨滴落在伞上，顺着伞檐滑落到路旁的小水洼间。叮咚，叮咚，仿佛是纤细的手指敲击琴键。沉浸其间，情思悠长。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这是屈原在吟唱。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”这是黛玉悲戚的诉说。合上书，闭上眼，屈原的呼告和黛玉的泣声都已渐行渐远。耳边恍若传来大观园里的才情女子在海棠诗社里轻扬的诵读声，真美。
爱跟随着父亲一同观看战争题材的影视作品，感受战场的磅礴宏伟，倾听民族的怒吼。他们口中的“冲”与“杀”，不仅是为了自己壮气的高喊，而且还是保卫祖国的豪言壮语。那短短的几个字，却雄浑而高昂，我听到的，是一颗颗爱国之心跳动的铿锵有力的节奏。
这世上有那么多美丽动听的声音，需要我们不只用耳朵更要用心灵去聆听。
几分钟前，我曾深入了解那些留守儿童的内心，倾听他们对爱的渴望，对父母的呼唤。
也许，孤独的他们只能够将这心声悄悄地藏匿，不敢高声呼喊。在我们听来，这永远是最真挚的、最感人的请求。难道，这稚嫩的声音不是美好的吗？不是悦耳的吗？尽管他们对着山的那边无数次地呼唤，传来的也只有自己的回音，但这也足以让他们感到满意，因为回声给予了他们最好的鼓励。
你听，花开的声音，这是否激起了你的无限活力？你听，落叶的声音，是否勾起了你的无尽怅惘呢？
声音是一种奇妙的东西，它够让你让我们感受到无穷无尽的美好，引起你浮想联翩。
什么声音最美？生活中的典雅与感动最美。你听见了吗？
你听，真美
九江晨光中学 初三（1） 袁心仪
暮秋，大地挣脱了残热的纠缠，不觉中泛起凉意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜飘挂天际，在碧蓝的天幕中，燕般飞翔，瞩望那轻轻抖动的长线，竟丝丝缕缕地牵出了童年。
那时，小小的人儿喜欢躲在妈妈的怀抱，任窗外柳暗花明，只听那简单的旋律，然后在温柔中缓缓进入梦乡。你听，真美。
长大一点喜欢斜风细雨不须归的从容，雨后全无叶底花的潇洒，小楼昨夜听风雨的宁静，或是润物细无声的柔美。这些自然的慨叹，从来都是纤尘不染的天籁之音。你听，真美。
现在，喜欢在每个繁华消褪的深夜，听着淡雅的钢琴曲。听着这些如珠玑般碎开的音符在空气中弥漫开幸福抑或忧伤的情愫，抛弃白天的纷扰与浮躁，只是安静地享受，享受余音环绕的美感。你听，真美
如今，我正坐在考场里，耳旁却不时响起妈妈的叮嘱，一句“小心”，一句“加油”，却也能深深让我沉浸在这无垠的温情中。这何尝不是爱的嘱托，心的牵挂。我早已被融化在这蜜糖似的亲情中。这声音啊，你听，真美。
我无可救药地迷上感动，在一次次有关声音的触动中丧失自我。这似乎是我的本性，我感动于一湖水、一尾鱼，以及一茎花开的声音。我爱着，钟情着，留意着生活中的每一次感动，而这些美好的事物仿佛我的挚友、亲人，也同样爱着、钟情着、留意着我，它们的每一次出现都能在我心中化成一曲灵性的乐章和一场永久的仪式。令人感动的声音，就像风儿走过，就像叶子掉落，每一次小小的感动都能洗净我灵魂某一个小小的斑点，每一次深深地感动都能斩断我性情中某一段深深的劣根。这些声音长久呵护着我，使我的心日复一日变得清洁，宽敞而又明亮，使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
现在，耳旁窸窣的翻卷声和沙沙的写字声，又何尝不是极美的声音，你说呢？
你听，真美
九江晨光中学 初三（1） 饶加睿
世界上的声音有无数种，其中不乏美妙动听的声音，但最美的声音，还是以奋斗为身、梦想为弦的琴奏出的最华美的乐章啊！
我曾听过贝多芬的《命运交响曲》，那恢宏的气势在一瞬间包围了我，处在音乐的海洋里，我更能清晰地感受到贝多芬不屈的意志，那扼住命运咽喉的顽强和那永不熄灭的梦想之火……
贝多芬青年失聪，这对一个怀揣梦想的音乐家无疑是一个巨大的打击，甚至是一个悲剧。然而他却没有向命运低头，听不见音乐，就用牙咬着小木棒抵在钢琴上听音；感受不到节奏，就凭借出众的音乐天赋牢记乐谱……就是这样顽强的毅力和对梦想的坚持，才使他创作了一部又一部动听的乐曲，也使他被后人尊为“乐圣”。
《命运》在宏大的乐声中结束，接下来开始的是《欢乐颂》，波浪般起伏的音乐使我感受到了贝多芬丰富的内心世界，他内心的力量交织在一起，同他直面挫折的笑声相结合，谱成了一曲《欢乐颂》，鼓舞人们笑对挫折。
贝多芬得知自己失聪后，曾失望地想到了自杀，然而他的理智却克制了冲动，于是他化悲痛为力量，大声喊出“我要扼住命运的咽喉”，他的确做到了，他用他那惊人的毅力在人类音乐史上写下了光辉灿烂的一笔，实现了他的梦想，那豪迈的誓言也永远回荡在人们心中。
鲁迅说，悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看。假如世界是一本书，它大概出自一位高超的悲剧作家笔下，我们总会看见美好的东西如瓷器般碎裂，譬如青春、志气、友情，甚至“尊严”这种本该断头也要捍卫的东西也会因为所谓“社会”的重压而被放弃。
我们无法改变这个世界的剧本，于是不能放弃的只是梦想，只有这能给我们坚持下去的勇气，我们总还愿意相信，世界背后本该还有一位更善良的作家，用他手中的笔把一切都写得更美好，把那些弥足珍贵的东西都写得浪漫隽永。这位作家的名字叫梦想，而他手中的笔叫奋斗。
一曲终了，而这蕴含着不屈意志的旋律仍萦绕耳畔，它将永远鼓舞着我为梦想而奋斗。
你听，这乐曲真美!
你听，真美
九江晨光中学 初三（3） 尚一武
岁月的芳华绽放了朝阳的明媚，鲜艳而蓬勃的跃动着。时光的纹理爬上了历史的额头，细致而凝重的蔓延着。听这活力迸发的激情，听这厚重中沉淀的深刻，它们无不牵动着我心中涌起的感动，这是中华民族的心潮，是我心中永恒的天籁之音。
历史的滔滔巨浪蕴涵着中华民族的博大，生生不息，源远流长。让我们去倾听黄河的壮阔，去领略祖国的壮丽雄奇。
天用最宽广的情怀贮满这高原的豪气，蓝悠悠的天际下中华的根源奔涌而出，黄河就从这一片崎岖不平中坦坦荡荡的涌来。它用坚忍不拔的意志劈开了山石的坚硬，用一往无前的精神穿过了山峡的狭隘。河谷的巨石蹂躏着河水的身躯，多少黄土和苦难的沉淀，才有了黄河的雄浑与粗犷。
这是我们中华民族的血脉，浑沌的血液中涌动着灵魂的豪放。听，当黄河的声声咆哮流入我们的心中时，相信你也能感受到，这不屈的意志与胸怀。
新世纪的钟声敲响了中华新时代的序曲，2001的某个夜晚。当全世界的欢呼汇聚到了这个欢乐的国度，当中华强国之梦将要实现的时候，我们能听到中国自信的声音，看到民族的辉煌未来。
2001的成功申奥，2008奥运会的成功举办，使中国这条大龙腾飞在了世界的天空。每当重温这些令人骄傲的时刻，我无不为中华民族感到自豪。当世界称赞的目光聚焦于中国的成就，每个中国人也一定会感受的一个崭新富强的中国正在走进春天的沃野。
历经沧桑的中华民族经历了多少苦难的磨练，才迎来了新时代的春天。我是多么想听听中国的声音，听她用浑厚的歌喉唱出人们幸福的生活，听她以庄严的宣誓立下千年不变的诺言，听她用渊博的学识道出这个宽广的世界，听她用深情的口吻述说世间美好的故事，听她用激情的语调传达出每个中国人的自豪！
我们用斑斓的事实构筑中华儿女对祖国的印象，当我们的回忆都因祖国的倾诉而变得温暖时，我们便能真正的听到中华的心声，一声真正美丽的问候与呵护……
你听，真美
九江晨光中学 初三（3） 尤壮壮
浪花朵朵，是谁在轻启朱唇，轻轻诉说。她站在岸边，让那多情的水带着疑问驶向大海，于是有了《水问》。从来不乏华美的篇章，从来不缺美妙的乐曲，只要用心灵就可以感受到。她在《初次的椰林大道》中写到“我是偷尝一大口黄昏爷爷的啤酒的那种快乐与畅怀”，语言美得让我心颤，总是可以用或长或短的语句勾画出我无以言表的心灵深处。“也许每一个人年轻的时侯都有一条椰林大道，来收藏年轻时……于是，我便永远年轻。”《水问》，如此淡雅高贵的音乐，你听到了吗？
《星星都已经到齐了》是张晓枫用文字弹奏的平和朴素的音乐。总会在不经意间想起她的几句话，“描容者可以描摹自我的眉目，肯买货的人却因看见自家的容颜”。“一幅大笔挥毫的水墨画，甲说他买的是胸中的山壑。一幅梅竹图，乙说他买的是胸中的逸气”。“物理学家说给我一个支点，一根杠杆，我就可以举起整个地球。我说，再给我一次机会，我就可以重新接纳历史，再次拥抱这荒凉的城市。”这音乐，真美。读来朗朗上口，口有余香。
可以雅俗共赏的书，便是世间最美的音乐！我喜欢书，喜欢这种无声的音乐。如果仅仅是列举书中的佳句，停留在表面，未免太过肤浅。音乐，可以调动内心深处的情感，书也如此，透过文字，感受作者的心灵，感受真善美，感知一个时代的面貌，读书的感觉，如同在欣赏一场高雅的交响乐。
有些书太过深奥，我仅仅记住几句。如周国平的“执着有悲观垫底，就不会走向贪婪，悲观有执着垫底，实际上是一种超脱。”我完全不知晓句中意思，不能产生情感共鸣。我读曹文轩的《青铜葵花》，明白了不少。“每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦， 痛苦绝不是今天的少年才有的。如果少年时就有一种面对痛苦的风度，长大后才可能成为生活的强者。” 书中话语是作家柔软的心灵中充盈的情感的体现，你听听，这些警世恒言，真美！
我喜欢读书，喜欢读那些精美的语句，每一次阅读都仿佛在与作者侃侃而谈，又仿佛是在聆听书中人物的悲欢情仇。
一卷在手，别无它求，你听，那些泛着墨香的文字，真美！
你听，真美
九江晨光中学 初三（1）高云帆
这一段时间在电视上看，发现的左下方多出了一个框，框里的画面是一个女主播正打着手语。我这次明白，这是为聋哑人看用的。于是，那个告别的画面又一次浮现在我的脑海。
小学的时候，学校组织我们拜访九江的一所聋哑学校。在那之前我从没接触过聋哑人，只是在电视里见过罢了。那天，我们一行人到了聋哑学校，学校的铁门两旁挂着两块牌子，上面写着什么，我不记得了，只记得学校的设施和那牌子一样很旧。那些聋哑孩子就生活在这样的环境里。
学校弄了一个简单的仪式欢迎我们的到来。先是老师讲话，然后大家一起玩游戏。只是老师讲话的时候，旁边会有人打着手语，并且玩游戏的时候也是没有声音的——因为那些孩子都是用手语交谈。他们比比画画很开心，可我们都不知道他们在说什么，也不知道他们交流思想。在我们看来，这场无声的游戏真的很怪异。
可那个时候的我，不知道为什么，看着他们打手语，心里有种说不出的感觉。
他们真的很不容易。那些手语他们要如何学会呢？他们听不见又不能说话，在学手语的时候，要怎么告诉他们，要用什么表示呢？他们一出生就生活在没有声音的世界里，他们在那过于安静的世界里，会不会也有所不安呢？他们看到我们讲话的时候，会不会觉得我们也很奇怪？
他们会不会抱怨，上天没给他们的东西太多？他们会不会在街上的时候小心翼翼，怕被别人发现他们是聋哑人而歧视他们？或者他们根本不怕被人的歧视，他们自己可以活得很好？会不会他们有的不是抱怨而是心存感激，感激上天没拿走他们的更多，感激还有很多人在帮助他们？
临走之前，他们给我们表演了《感恩的心》。随着音乐的响起，他们做着歌词的动作。
我不懂手语，但那次我却似乎像是懂一样。他们将右手放在胸口，我知道那一定是“心”的意思；他们用双手摆成心形，我知道那一定是“爱”的意思。
他们用双手告诉我了：他们有的是感恩。
不记得哪一年的春晚有一个节目是《千手观音》。人们惊奇于那些不拥有声音的人，是如何把握节奏并且那么整齐的。我想说，谁说他们没拥有声音的呢？不信你听，他们内心的声音真美。
你听，真美
九江晨光中学 初三（1）施 展
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
你听那江声，真美！ ——题记
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
长江汹涌滚滚，波涛怒号，犹如这个乱世，多少英雄豪杰为之拼搏至死？父亲去了中原，破黄巾，征董卓，成了霸业，却战死荆州，哥哥南下江东，三千骑，平江东，继承父业，却中道崩殂。如今的他，二八之龄的他，却做得这江东霸业。
赤壁战后，他想笑，但这滔滔江水却给了他警示：有一天，他也会如同逝水一般，如同父兄一般，被浪花淘尽，事实也证明了一切。但他仍然大笑：至少，这朵浪花重重地激荡过，奔腾过！
“曹刘，生子当如孙仲谋”便是证明！
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
他是个落魄的贵族，但却又充满了豪情壮志。所有诸侯都看不起他，但他却不为所动，只是默默地努力着，他坚信“精诚所至，金石为开”。于是便有了徐州战败，汝阳战败，新野战败，但他却毫不放弃，最终，瞧不起他的人兵败人亡，而他，却依然默默战斗着！他坚信，青山依旧在，自己还有机会！
赤壁的大火啊，那血染苍穹的如火神般的熊熊烈火啊！那是有刘备无限意志所燃起的啊！
看着又一重浪花的涌起，他笑了，噙着泪。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
赤壁的大火，粉碎了他的梦想，华容道的堵截，使他胆寒。满头的银丝，转望逝水，真的要逝去了吗？
没有！“老骥伏枥，志在千里”，虽败，但却无法打倒他，一代枭雄，曹操！他依旧乐观行事，惯看秋月春风！这才是王者之风！
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
历史的潮流，无情的吞没了你们，无论是羽扇纶巾，或是艳冠天下，终为一抔黄土，但青史一页会记得，你们，都是英雄!
你听那江声，真美！