那一段情1300字作文

那一段情1300字作文 精选作文:那一段情1300字作文 一的亲人 ——父亲去世后我的母亲早已去世，他竟要供养 我这个普通的农村孩子。虽然，这并不是先例，但人 们难以 相信这个有时连自己都照颐不好的“怪人’’的行为。 应该叫他“爸爸”而他却无所谓，他说，只要我能读好书， 叫什么都样. 老师教书很下力.还要照料我的半活，经常是忙钊深夜还柱桃灯夜战。对此，我看在眼里.痛在心里。老师这样好， 换来的是我的学习成绩直线上升。 天啦!我傻眼r。我原来报的忐愿可是中专呀!看着老师 “别再浪费钱了吧有人做我的思想T 作了。老师一言 不发，闷闷地倒在圈椅里，燃匕“七里香”当地两毛五 香烟.用发黄的手指敲着圈椅的扶手，好半天才站了起来?掐灭了烟，对我笑了节：“忐，欲化，跟我冋家过暑假去!” 个谇假老师没抽一义烟。终于，我要到城里读高中r。那大 一大节.老师唤我进屋，递给我叠东西。透过 顶玻璃蚝射下 的光.我分明希到这是一叠崭新的“大团结” 我猜想那定造他 揣着，芩钱路匕喝柒什么的花……”“吗/’考虑得多周到 啊，我心里一阵热潮，仿佛又听到r 亲的嘱咐。抬起头，老师止满 不希望地看着我。我的嘴巴颇?动着，想喊他」 声“爸爸”，何泣出的却仍然是：“老师一 “上路吧!”老师微笑着/不容推辞地扛起他为我准 备好的行李包，领着 我向村了如头的汽车停靠点走去。 的树荫里 般。一路h,他亲切地和我说着话，泪水顺着他 的脸颊往下淌。堪着这情景，我紧抓着兜里的手帕…… 挤成了 困。老师急 把我向上推。可倒霉的是：人上去了，那个大行李包被夹在 人墙外。老师见此情景，一个箭步冲上踏板，“嘿”的‘声， 把包推进了车n,那空位马上又被涌上来的人填补了。由于 假如没有遇上你，也就没有以后漫长的思念折磨，我也许过着如从前一样的生活，然而，要是没有这样的一份遇见，我 不会知道，有一种情感，痛着流泪，笑着想念，却依然令人 如痴如醉。或许这种感情本身就是一株罂粟，能让人上瘾。 窗外，月色朦胧，耳畔，丝丝伤感的歌声。当一种难言的情绪涌上心头时，忧伤的花儿开始在心底肆意绽放，或许，今 夜，注定是个回忆的夜晚，适合一个人，一首歌，念一段情。 一首歌，也许是一段不愿提及的记忆。曾经，一首《发如雪》成了我的独家收藏，喜欢它唯美的句子，喜欢有点幸福到忧 伤的旋律，那毕竟是段温柔的时光，在我小小的天空里，仿 佛只要稍稍触碰，幸福的音符便触手可及。后来，听到那熟 悉的旋律，我的情绪会莫名的拉扯，心底分明是害怕的声音， 当一滴泪悄然滑落于眼眶时，我忽然悲哀地发现，原来，那 首歌已经成为了一把锁，锁住了一段情，一段幸福的时光， 一颗温暖的心。原来，这熟悉的旋律在时光的转角兜兜转转， 它成了我的独家禁忌。 一段路，也许是一种不愿抹去的情愫。曾经，那短短的几里路程，是我眼里是最美的风景，高高的蓝空，缓缓游走的浮 云，一条望不见头的马路。曾经，那短短的几里路程，是我 眼里最美的距离，因为并 肩走在蓝空下，呼吸着自然的气息，我也可以感受你平稳的气息，只要一个侧目，我就可以看清你的面容，真实而又温 暖，也可以看清你脸上的表情，并且可以那样丝毫不露痕迹， 因为有一次同行，伴着淡淡的喜悦与不露痕迹的满足，我喜 欢上了那条路。后来，隔着车窗，看着那一路的风景，我习 惯了静静的观望，只是一个人似望穿秋水般观望。那搁浅的 心事在季节的风雨里飘摇，在时光里变得消瘦单薄，那条路 上，时常会有一个低眉的女子，撑一把小伞，任一蓑烟雨打 湿一帘幽梦。 一个季节，也许是一个不愿言说的故事。其实本不喜欢冬季，因为害怕它的严寒，害怕它的死寂，然而，当一个朦胧背影 的闯入我的视线时，我已然乱了阵脚，几片清脆的笑声，惊 醒了潜藏在冬季的温暖，几片纷飞的落叶，打破了这个季节 的寂静。于是，我开始喜欢冬季，这个飘雪的季节，有着栀 子花的颜色，那纯真的味道，是我最美的典藏。现在，这个 冬季，那些温暖，早已远去，留下的，只是一处清寒，黄昏 下，孤寂将影子拉长，夜幕下，月影将悲伤唱响。我所爱的 冬季，依然有笑声，只是伴有一份苦涩的味道，也依然有落 叶，只是枯萎的难以纷飞，那个背影，离我越来越远，而我， 再也赶不上，只有一个影子，留在心头，摇曳着一份往 想做一个开心的女子，却时常与搭边。坐在灯光下，轻轻拉开书柜，翻出那些舍不得丢弃的信件，突然很想找回那种昔 日的感觉，然而，当读到心绪翻涌，读到心中酸涩，读到泪 眼朦胧，我发现，原来， 随着那些信件的发黄，那些故事早已换了模样，我再也认不出当时的幸福，再也寻不回当时的心情。 如我们没有在缘的街角转了一个弯，就不会遇见，假如 我们没有在尘世间有这样一份遇见，就不会有下文， 但，你我终究还是遇见了，或许，你我之间本就有一场劫难。正如紫霞般我猜中了故事的开头，没有猜中这结局，当你踏 着风烟离开时，只觉得周边空气骤然下降，那些悲伤的因子 充斥在我的鼻间，一种酸酸涩涩的情感在心底滋生，我竟慌 乱的不知如何将它们赶走。 某一天，当你悄悄靠近我时，我的世界，就那样毫无征兆的变得明朗起来，而我，如一只飞蛾般扑向了一场花事里。 一场遇见就在时光里开了花，处处是芬芳，隔着天涯，我们 守在两端，将一种相思寄托于明月，传达于彼此，那样的时 光，想起时总能令人不觉间嘴角上扬。然而，时间的荒涯里， 一支遇见的歌还未唱到下一个春天便已到了结尾，美艳四季 里，一树花未绽放到极致便已凋谢，你转身的刹那，是我苍 老的初始模样。最终，你未留下只言片语，甚至于没有留下 一句再见，或许，你料定，此后再也不见吧！独自坐在记忆 的一角，黯然伤神，愀然落泪。关于爱情，或许正如雪小禅 说的那样，“爱情的别离，原来只是一个手势，孤独、苍凉、 凄美，散发着烟花开过的味 道，冷冷的，一地相思，两处寂凉。”是的，我依旧在旧时光里，不愿丢弃一段曾经，而你，在离去后，是否有过些许的 最短的故事莫过于还未开始就已结束，我们的故事未完，你就已匆匆离场，自此，只是我一人，自编自演，任一份无期 的思念将自己掩埋，将一个人的故事进行到底。繁华落尽后， 在忧伤的时刻，我依然放着熟悉的旋律，用文字堆砌着属于 我们的记忆，将一颗红豆，用时光的文火，慢慢熬成缠绵的 伤口。站在黄昏下，看远山依旧是曾经的模样，不增不减， 听耳旁的风仍然是熟悉的声音，不冷不暖，而只有我，再也 找不到细品的心情，斜阳将影子拉长，我已分不清，哪个是 你离开了，我才发现，我的思念，早已生成一株青藤，在心间不肯走开，我知道，人生总不能靠着一段记忆做活，生活 的主旋律依然是快乐，然而我却不知怎样丢弃这段疼痛的记 忆。开始的开始，这份遇见美的让人嘴角上扬，结束的结束， 这份遇见妖娆的令人心碎，我想，它是存在于我的骨子里了 吧，越是痛的越是难以割舍，然而，我愿意用文字将这份痛 慢慢消磨，或许哪一天我能笑着将它们写下，与忧伤无关， 只与文字有染。 或许，每个人都有一首歌，一首藏在心底的歌，不忍翻出，只有在某一个忧伤的时刻，倾听，只是为了怀念一个远去的 人，一份走失的情。 “繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解，只恋你化身的蝶，你发如雪，凄美了离别，我焚香感动了谁?”寒夜里，那唯美 的歌词再次在耳旁想起，带我重温一段过去。 《舌尖上的中国》在全国热播，全国吃货集体回神，开始以“才下舌尖，又上心头”为主题，享受美食和纪录片带来的附 加感动。 吃，每天都在经历，可吃的背后的学问和感情，说大了，是一个民族“在埋头种地和低头吃饭时，总不会忘记看一看天”， 说小了，则是对每一天生活的记录，在平凡的生活中品出各 种滋味。 请以“吃”为题，写一篇不少于800字的记叙文，诗歌除外。 “吃”虽平常，但有学问。“吃”并不只为保持生命，“吃”中有是非美丑，“吃”中有真假善恶，“吃”中有高尚卑微，“吃”中 亦有高下雅俗。“吃”纵古今，贯一生，可以见证社会发展， 可以体察世态人情，可以窥见理想追求。“吃”可以从平常中 见不平常，以小见大，见微知著。总之这是道贴近生活 在有限的考场时间内，写出一篇佳作是一件很不容易的事。但我们高一年级有一批同学做到了：写出了文质兼美的作 文。这令我们老师高兴不已：我们相信我们遇到了一批喜欢 阅读擅长写作的同学。 也许你的作文还没有机会被刊登出来，但要相信，下次会有你；也许你的文字还不够优雅，但要相信大声的朗读、海量 的阅读会改变这一切；也许你的思想还不够独特或不够深 刻，但要相信每一堂语文课上积极的思考将会引领你走向这 一切?你还要相信，当你的书写有质的飞跃时，你的作文分 数会更高。 奶奶说：“死人的喉咙眼是小的。”开篇简洁大气，“喉咙眼”暗合“吃”，设置悬念 赤红的太阳像一顶巨伞撑在天上，烘烤着大地，四周的蝉声与蛙声混成一段美妙的旋律。一个天真烂漫的小男孩穿着背 心短裤，赤脚奔跑在绿色的田野里，前面是一个体壮的老农 夫，肩上挂着一条汗津津的白毛巾，手上拎着一个大圆桶。 他伏下身子抓青蛙，有时扑到了，扬起来给孙子瞧瞧，有时 没扑到，沾了一身泥水憨憨地笑笑。 “孙子，回家叫你奶奶烧田鸡给你吃喽！”不时点题，是考场作文的规则 爷爷已经身处另一个触摸不到的世界了，但我梦里还老是出现儿时的田野和香喷喷的农家饭。 我到家时，洒着朦胧的小雨。老房在雨中微微颤抖，“吱吱”的门声像是哀怨的低鸣，奶奶不知是倚在门上，还是门倚在 奶奶上。我提着奶奶精心烧制的酒菜和她上山扫墓去。凄 清的环境烘托人物悲凉的心境 山间有林木摇摆着，如同爷爷入葬时黑色的布，泥泞的山地像是潜伏的深渊，又有谁知这雨是哪个人的眼泪？ 奶奶递给我一把斧头，我砍去爷爷坟头的树枝，扫去积聚的雨水。 我回头望去，奶奶已经泣不成声，泪水和雨水滴在酒杯里，有的沿着杯壁滴落在坟头上，每一次奶奶都哭得很凶。 粉皮、切碎的红烧肉、百叶丝、豆腐?奶奶端出仍散着热气的酒菜，我望着那些切得很碎的菜肴有些疑问。 霎时，泪水溢满了我的眼眶，在湿润的眼镜片下，我仿佛看见一个佝偻的身影在世界的尽头，缓缓吃着菜。读到此处， 无法令人不动容 点评大气之作！考场上能写出如此令人感动的作文， 我只能说：后生可畏。 小时候爸爸的车里总是循环播放民族音乐，对此我一直十分不解。长大了我才明白——民族的就是世界的。开篇点出 主题，也表明作者有眼见 从未记清是左刀右叉还是反之，从来吃不惯带着血丝的牛扒。但若要叫我报报爱吃的食物，我倒可以以烤山芋、棉花 糖一路报到河豚刀鱼。 10元已是件非常了不起的事了，无一例 外都花费在了舌尖。 江南地区别的不说，小巷却颇多。一路走过，不觉口水直流。早晨坐在阳伞下，打一碗豆浆，放两勺糖，用刚炸出来的油 条沾着吃是极好的。酥脆与嫩滑俱备，多一分少一分都不行 的恰到好处。偶尔吃一次“饭团”，揉进了白糖和芝麻的白米 饭卷着油条，让一切平常变得非凡起来，在舌尖上进行着一 场盛世之舞。小巷的开端，也是我一天的伊始。 放学后，口袋里还揣着几个钢镚的小丫头们又开始了她们的吃货之旅。 糖葫芦和棉花糖是极少有的，谁能买上一个定能让别人羡慕一阵。糖炒栗子虽常有，却是极贵的，对于一帮子口袋里只 有三五硬的孩子们来说，难得吃上一次也是件幸事，常常是 几个人凑齐了钱买上一袋，看着栗子在黑色似木碳的小颗料 中滚动，偶尔乘老板不注意，拿起铁铲搅合几下，心中便是 早已乐开了花，吃到的栗子都会特别香甜。那些年少时光中 最开心的莫过于买上些栗子，坐在巷子边的台阶上与同伴一 起剥开那坚硬的壳，拾取美味。在夕阳下比赛谁可以剥出最 完整的一颗。令人回味的画面 烤山芋无疑是吃得最多的。大概是怀念更小的时候，在乡下还有灶头的房子里，奶奶为了骗我帮她拉“风箱”，在烧饭前 都会在火堆中放上一只大的红芯山芋。如此一来，我 更甘于拉着风箱，等待火灭了之后那山芋的美味了。于是，每在小巷中看见有卖烤山芋的定是要买上一个的。“风箱”， 好古老的生火工具呵 没有大鱼大肉，平凡的小巷，平凡的吃食，却是本土的，民族的。它们记录着我一天的开始尾声，是不可麿灭的记忆。 如今，多么希望再有这样一条纯朴的小巷，在我的舌尖编排出一场华美盛宴，舞动出一场奇迹。 点评豆浆油条、糖炒栗子、烤红薯，都是我们非常熟 悉的小吃。本文写得特别富有生活情趣。而且能上升到“民族 的就是世界的”，使本文就有文化的意义。 江南之地，东南形胜，富贵风雅；三秋桂子，十里荷花；行尽江南，说不尽雨恨云愁，墟烟孤细。此等风流雅地，于“吃” 一字，自是讲究，吴人最喜甜食，又好泡茶，茶之韵，自青 石板面绵延，经杏花渗透，渗入糕点；轻轻一嗅，再一啄， 这一股雨后清新之意，充溢你唇间；这更像品味一种意境， 而非“吃”一字了。此开篇，让我不觉怀疑作者的身份：如此 风雅，怎么会是一个年轻的中学生 其实于我，这么些年来，倒也走遍小半个中国，各地风味小吃，亦或皇家贡御之品，倒也浅尝不少，然经历愈多，愈觉 小时外婆予我的桂花片糕最是香甜。