梁实秋 八宝粥 作文PPT

文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我（刘墉）有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来，他又说不能碰，文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我（刘墉）有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来，他又说不能碰，； 什 ， 他 因为里面放了冰糖 ； 什锦炒饭端上来 ， 他还是说不能吃，因为淀粉会转化成糖。最后，端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“这个有糖又有饭”。不能吃，因为淀粉会转化成糖。最后，端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“这个有糖又有饭”。， 就 梁大师则笑说他早知道 ， 就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”当材料中的关键句很多时，要注意理清句子间的当材料中的关键句很多时，要注意理清句子间的 关系 与 照应，找到最本质的句子与最好的表达。，找到最本质的句子与最好的表达。不吃鱼、肘子最爱的 八宝饭 前面的特别节制后面吃前面的特别节制后面吃因为 血糖高，忌口前面不吃所以因 为因 为有计划把有计划把 配额 留 给 最爱所以具体所以具体配额：分配的额度立意思考：熏鱼、冰糖肘子、什锦炒饭也好吃，想吃，但因为身体的局限，只能节制，要将胃口留给最爱吃熏鱼、冰糖肘子、什锦炒饭也好吃，想吃，但因为身体的局限，只能节制，要将胃口留给最爱吃的八宝饭。升华：有许多东西是我们想要的，喜欢的，但人的生命、青春、时间、财富 等是有限的，因此要懂得节制、 青 、 时 、 财 最 ， 有计划地将生命 、 青春 、 时间 、 财富留给 最爱的 ，最想要的，最想做的，最想追求的，最想实现的目标、理想。找准立意角度 ：1 1．对材料的整体理解材料的关键在于有糖尿病的梁先生为了吃后面的“八宝饭”，先后拒绝了“带甜味的熏鱼”、“冰糖肘子”、“什锦炒饭”，由此可以得出：．对材料的整体理解材料的关键在于有糖尿病的梁先生为了吃后面的“八宝饭”，先后拒绝了“带甜味的熏鱼”、“冰糖肘子”、“什锦炒饭”，由此可以得出： ①学会取舍，懂得舍弃，才能实现目标。②有所不， 方 。 为 ， 方能有所为 。2 2．对关键词句的理解材料的最后一节．对关键词句的理解材料的最后一节是梁先生的自我评说，有两层意思，其中有两个关键句：“因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节是梁先生的自我评说，有两层意思，其中有两个关键句：“因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制” 、“因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着”，由前一句可以得出：”，由前一句可以得出： ③懂得节制，集中力量在特定事物上，才能取得成就。： ④ 懂 ， 才 。 由后一句可以得出 ： ④ 懂得规划 ， 才能享受生活的最爱 。3 3．由果溯因来把握通过探究梁实秋先生能获得“最爱”的原因，得出立意：．由果溯因来把握通过探究梁实秋先生能获得“最爱”的原因，得出立意： ⑤能抵制诱惑 ，才能得到最爱，实现理想 ；⑥要想实现自己的目标，收获最爱，必须关注目标⑥要想实现自己的目标，收获最爱，必须关注目标，心无旁骛。提示：无论哪个角度切入，都要紧扣材料。不建议自己概括。，心无旁骛。提示：无论哪个角度切入，都要紧扣材料。不建议自己概括。结 构 提 示并列式：1、生活琐事、 学习、 事业2、文学家、 科学家、 企业家并列式：1、生活琐事、 学习、 事业2、文学家、 科学家、 企业家时 、 、 3 3 、 时间有限 、 财力有限、 、 生命有限递进式：为什么（有限）怎么办（ 抵制诱惑；有计划；懂取舍 ）递进式：为什么（有限）怎么办（ 抵制诱惑；有计划；懂取舍 ）论 据 选 择日常生活 ：观赏风景：将体力留给最爱的风景。学习 ：将精力留给最想要的大学，而非娱乐。： 比 退 事业 ： 比尔盖茨 退学将精力留给最爱的事业而非前途光明的大学。雷军 大学期间将精力留给学习而非娱乐。钱钟书 将时间倾注在最爱的写作上而非会客。将 。 居里夫人 将精力留给科研而非装扮 。巴尔扎克 将精力留给最喜欢的写作而非考律师。偏题走题（一）完全走题（无）（二）偏题1．追求最爱 或者 学会专一2．适时发力赢长跑（其实讲的是学会规划）放弃是为了更好的拥有3. 把精力留给梦想4．泛谈取舍，不涉及抵制诱惑等扣材料的内容最高：48分5．泛谈“最爱”，不讲为了最爱而取舍或抵制诱惑。最高：48分存在问题：1 、泛谈计划、舍得、抵制诱惑。2 、 举例不当 。3 、表述牵强。4 、 优秀例文 。