“学会放弃”话题作文导写导练
学会放弃 话题作文导写导练 [作文题目] 阅读材料, 按要求作文。 材料一: 开心辞典 现场, 每过一关主持人王小丫 总是问选手, 继续吗? 如果继续可能有两种结果, 一种是成功, 可能实现更大的梦想; 一种是失败, 退回到你原来的起点, 已有的梦想会得而复失。 一位选手很幸运, 一路答对了 9 道题,但去掉个错误答案、 打热线给朋友、 求助现场观众, 他都用过了, 自己原定的家庭梦想都已经实现。 王小丫 问: 继续吗? 不, 我放弃。 他说。 真的放弃吗?不后悔? 王小丫 一连问了三次。 他连犹豫都没有, 笑着回答: 不后悔, 因为应该得到的我已经得到了。 材料二: 有个小宝宝, 伸手到一个装糖果的瓶子里, 尽可能多地抓了一把糖果。 当他把手收回时, 手被瓶口卡住了。 他既不愿意放弃糖果, 又不能把手退出来, 急得大哭。 爷爷劝他说: 宝宝, 只拿一半, 让你的拳头缩小一些, 就很容易出来了。 请根据你对这两则文字的联想或感悟, 以 学会放弃 为话题, 写一篇不少于800 字的文章(诗歌、 戏剧除外)。 材料三: 玫瑰花枯萎了, 蜜蜂仍拼命吮吸, 因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。 但是, 现在在这朵花上, 蜜蜂吮吸的是毒汁。 蜜蜂知道这一点, 因为毒汁苦涩, 与以前的味道是天壤之别。 于是, 蜜蜂愤不过, 它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨, 为什么味道变了? ! 终于有一天, 不知道是什么原因, 蜜蜂振动翅膀, 飞高了一点。 这时, 它发现, 枯萎的玫瑰花周围, 处处是鲜花。 [写作指导] 两则材料构成对比关系, 开心辞典 答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的, 因为选手能审时度势, 为确保既得成果而避开风险, 选择放弃; 小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的, 因为他不知有所放弃才会有所获得的道理,结果只能是一颗糖也吃不上。 两则材料都是针对同一个问题 放弃和获得 的关系展开的, 由此可以概括出材料的主旨: 在特定情况下, 对所追求的目标有所放弃才会有所获得, 一味盲目追求, 可能失去更多。 学会放弃意义重大。 不少同学只抓住个别关键词 放弃 、 获得 , 泛泛而谈, 未能抓住材料主旨, 结果偏离题意。 例如有些同学说: 雄鹰放弃了 安逸的巢穴, 搏击长空, 翱翔蓝天; 小溪放弃了大山的环抱, 畅游大江, 归向大海; 王顺友放弃安逸的生活, 品读孤寂,感动中国 , 题目中两则材料强调的都是 放弃是为了 得到 , 而这些类比和例证都只强调了放弃, 与材料有差距。 放弃是一种选择, 痛苦的选择、 明智的选择。 生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、 小利, 但有的东西却永远都不能放弃, 比如尊严、 责任、 诚信等。 放弃的目的是为了获得...