假如我是班主任作文500字600字

假如我是班主任作文 500 字 600 字 假如我是班主任作文 500 字 600 字 篇一：假如我是班主任 当班主任虽然可以有很大的权力，也会有很大的压力，毕竟他肩负着全班同学的将来。他可以一声令下就让全班听话，所以他的决策就显得至关重要。 假如我是班主任，我一定不会采取“题海战术”。我觉得班主任应该比较亲切、比较容易让人接近，这样同学们才敢来反映情况，才敢到我这里反思。如果我很凶，动不动就出手打人的话，同学们看到我躲都来不 措 及，哪里还敢和我多说几句 透 ，这不是自讨苦吃吗？我会 蛰 鼓动同学们多来找我谈话， 猩 可以提出自己对班级的看法 育 ，这些都是了解班级的重要 龋 途径。他们也可以来向我提 孺 出自己的建议，我也许会借 疏 鉴他的方法。但是也许我也 芝 会向他说明他的想法的弊端 凳 ，而绝不会说他这样是错误 大 的。有一句话说的好：你可 知 以不学习我，但是你不能否 比 定我。同学们可以对我的教 协学提出异议，但是必须在课 活 后，总要给班主任点面子呀 吐 ！ 刚开始，也许不是所 么 有的同学的想法都与我不谋 哺 而合，但是如果有问题可以 塞 来找我，我会与你们好好谈 习 谈。与其让你们带着问题去 殃 做事，还不如我先帮你们解 盯 决了。 而且我还会组织 巷 很多的课外活动，比如去野 豆 外做实验、调查。不仅丰富 痉 了学生们的课外活动，增加 差 了大家对学习的兴趣，而且 畜 还能使大家在剩余时间内的 辅 学习效率增快不少。 还 腕 要多组织班队课，大家一起 伴 讨论关于班级关于学习的事 怖 情。或者做一些增长同学们 绸 之间的默契的活动。也可以 拥 让不善言辞的同学多一些表 顿 现，让一些积极阳光外向的 扎同学来带动他们。让他们学 七 会与他人的交往。 真正 呸 做到智商与情商一起发展。 蜂 优质两方面的学习，才能让 谣 我们不知考场得意，更是情 鬼 场得意。