行为教育:通篇谎言的作文遭表扬 是谁在鼓励孩子“说假话”?
文 | 小碧育儿心得(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)
(本文约1709字,阅读全文约需3分钟)
一个在班级中从来没有当过学生干部的孩子,竟然将自己写成了班长,但是这样的孩子在一个班级里面居然超过了半数。对于这一情况,此次两会全国政协教育界,在一天小组讨论会上,委员们也纷纷说起了自己曾经见到过的怪现象:“我们忽视了对孩子的行为教育,而当学前班的孩子都开始学习作家,我们是否要去好好去反思了?”
一、通篇谎言的作文遭表扬
2011年全国政协委员会北京大学常务副校长柯杨,曾经在偶然之间读到了亲戚家一个正处于五年级孩子的作文,而这篇作文的题目叫做《成长的快乐》,在这篇作文之中,他写到了如何去帮助妈妈做家务,在校园和校园外如何快乐。
但是柯杨对这个孩子的评价则是:这位孩子平日在家中不会去做任何家务,而且还经常去抱怨自己的作业很多压力很大,但是他笔下的“快乐”究竟是怎样来的呢?
这才是最真实的学生生活。北京中关村某小学的孩子曾经给郭传杰写过一封信,郭传杰则是当着教育部长袁贵仁的面转读了这封信。在这封信中写道:“请郭爷爷在参政议政时,可以强烈呼吁减轻孩子负担,现在的我们并没有周末,全市几乎所有的学生在周末的时候都需要去补习班,我们没有童年和童趣。”
在看到这封信的时候,柯杨也问过亲戚家的孩子真的如此吗?孩子点了点头说:成长并不快乐。
孩子究竟为什么习惯说假话,习惯在作文中去造假呢?其实对于这一点,柯杨也找到了答案,那就是亲戚家孩子的这篇作文,竟然在班级中得到了表扬。
柯杨说:“我们从没要求孩子说假话,可究竟是谁鼓励他们去造假呢?”其实家长和老师忽视孩子的行为教育,对孩子的行为教育起不到重视的效果,那就是在鼓励孩子说假话。
二、轻视孩子的行为教育,就是鼓励孩子说假话
行为教育只是学校教育的补充,帮助中学生的学习,对其相关而非智力因素进行培训,是让孩子在现行的教育体系下更好学习的一种训练方式。
而行为教育对孩子的优势也是数不胜数的,可是许多老师都会轻视孩子的行为教育。在给孩子布置任务的时候,明明知道孩子并没有能力去完成,需要家长的帮助才可以完成全部,但仍旧选择睁一只眼闭一只眼。
在遇到比赛的时候,甚至让学生家长直接来代替孩子进行,只要挂上孩子的名字参评就可以了。
柯杨曾经参加过几回学生活动,最让他感到汗颜的则是:上台发言时,班级里有几位从台湾来的学生,虽然他们的观点并不成熟,但是句句都是发自内心。而轮到内地学生登台发言时,却装腔作势慷慨激昂,看似都很合理,但是只要仔细一听,你就会发现全都是正确的废话,但是对此却有不少教师还是表达了肯定,认为上台发言就该如此。
所以说轻视对孩子行为教育才是使孩子说谎作假的真正原因。那么孩子的行为教育究竟要怎么做呢?
三、孩子的行为教育该怎么做?
1、教会孩子诚实
在教育孩子之前,我们应该教过孩子有基本的真诚。诚实是每一个孩子都要具备的品德,让孩子知道,不论在任何时候都不可以去说谎,不可以用谎言来掩盖自己的行为。
不论是家长还是老师,都应该要以身作则,不可以在孩子的面前说谎,树立一个好的榜样,孩子才会真诚。
2、教会孩子责任心
对孩子教育之前,我们也需要去培养孩子的责任心,毕竟一个拥有责任心的孩子,他们勇于承担任何错误的行为。
孩子的责任心也需要去从小培养,并且需要在生活中去对孩子进行引导,从小事做起才可以更好地培养出一个有责任心的孩子。
3、提升孩子的道德感
一个没有道德感的孩子,不论在做任何事情的时候,他们都不觉得自己的做法,有违背道德的情况。所以在教育孩子的时候,我们也需要去提升孩子的道德感。
在孩子小的时候,就需要应该对他们进行教育,从小调教会更加容易一些。而在家庭之中也应该去遵守道德,只有在这样的环境下成长,孩子才会拥有道德感。
在教育孩子之前要重视孩子多方面的品质,不要轻视孩子的行为教育,更要反思孩子为什么存在作假的情况,只有这样我们才可以真正的教育出一个优秀的孩子。
对于满篇谎言的作文遭受表扬这件事情,你有什么看法呢?欢迎在评论区中留言。
我是@小碧育儿心得 ,是一名3岁宝宝的妈妈,也是一名高级育婴师。有关更多的“育儿知识”请关注我们,喜欢这篇文章,请分享给更多的人,别忘了点赞 + 转发