2022全国高考一卷满分作文赏析
语言灵动的标杆范文：君子量不及，胸吞百川流（河北一考生）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸可以参加这次读书会，我想与大家分享一下鲍叔竭力举荐，齐桓公得管仲襄助，终成春秋首霸的故事。往事越千年，追溯历史长河，总有一些人熠熠若明星闪耀，回望千年的一角青天之下，我追溯先人的往事一齐桓公、鲍叔、管仲三人如历史长河中璀璨的明珠，未曾因时间而被尘劳关锁，仍为今日之社会注人生命清泉。于读书人而言，管仲雄才大略，彪炳史册，鲍叔甘居人下，谦虚谨让，都是值得赞美的大德。然而齐桓公“君子量不极”的广博胸襟与“胸吞百川流”的处世格局，实则更值得人赞叹。
天地之间自有英雄之气浩荡，可得成大事者皆是卓尔不群之人，这种英雄气一脉相承，贯通古今，成我们后世所谓之胸襟与格局。我钦佩齐桓公，不仅钦佩他被射一箭之后果断装死逃脱的机智，也不仅钦佩他不报“一箭之仇”的胸襟，更钦佩他谋天下大同的处世格局。为成大业而容纳雅言，不囿一己之私而计天下大业，齐桓公便得以辨明眼前纷杂，拨开乱世迷烟，求得国泰民安，此种容人任人的胸怀与格局，则是成就霸业的原因。
回望历史的广袤天地，优胜者若雪泥鸿爪，晏子进谏，齐景公纳其雅言，延齐国霸业；魏征进谏，唐太宗察其忠诚，成贞观盛世；邹忌讽而齐王纳谏，伍举劝而庄王问鼎。千古以来，历史王朝更迭，其中不乏名将良臣，然而得开盛世的却屈指可数，国家败亡倒比比皆是，欠缺容纳雅言气度的君王，没有天下为怀的胸襟，没有总揽全局的格局，自然难以成就王图霸业。
当代青年亦是如此，我们应肖以博大胸襟将国家全局揽人心中，让，家与国的命运得以牵绊，谨遵《管子》“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”的名言，铭记《礼记》“苟利国家，不求富贵”的教诲，做鲁迅先生笔下“中国的脊梁”，与国协长，和光共尘。所谓胸襟与格局，就是秉承“功成不必在我，功成必定有我”的信念，然后共襄盛举，共赴时代建设大业。这才是当代青年之大胸襟与大格局。
这就是我阅读齐框公、管仲、鲍叔故事之后的感想，请大家指正，谢谢大家。
推荐亮点：文虽然是一篇以说理为主的文章。却文采斐然，充满灵动的诗意与激越的感情，这得益于考生深厚的文学功底和对语言良好的驾驭能力。本文的文辞非常精美，不仅多处巧妙引用经典名言和名人事例，还敲入自己的真情实感.来抒发对齐社公的赞赏，例如标题“君子量不极，胸吞百川流”的引用，文中“往事越千年”，《管子》《礼记》的引用，等等，都恰到好处，让文章读来非常畅快、富有意蕴。
立意深刻的标杆范文：同气连枝，共创未来（重庆一考生）
各位参会代表们:
大家上午好!
今天，我们共聚一堂，围绕“携手同一世界，青年共创未来”的主题来分享各自的想法，很荣幸，我能作为中国青年的代表给在座的各位进行演讲，人我演讲的题目是《同气连枝，共创未，来》。
回望过去的历史，不难发现世界越来越成为- -个紧密联系的整体:交通、电力与网络让一切成为可能，而全球化的浪潮让一切成为必然。正如约翰·多恩所说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”作为一个人如此，作为一个国家亦然。同气连枝，才能实现共创未来的梦想！
我们青年要做到：视人之国，若视其国。2020年伊始，新冠病毒泛滥全球。中国作为第一个疫情爆发国首先感受到了来自世界的温暖与大义。而同样，当疫情在海外蔓延时，中国也积极提供资金技术援助，以翔实的数据与有效的经验支援各国。疫情救援，是人类共同面对的灾难，更是各国情谊的守望相助;视人之国，若视其国，是利，更是义。
我们青年要做到：同气连枝，同担风雨。我们紧密联系，相互交织，也因而不可分离。在全球化的浪潮之中，孤立意味着落后、贫穷与腐朽，而交融意味着前进、强大与团结。历史上无数的事实已经证明，全球化有其必然性，而同气连枝是在这种浪潮中每一个国家都必须保持也不得不保持的态度。
我们青年要做到：脚踏实地，共创未来。人们常说青年是国家的未来，而现在我要说，青年是世界的未来。青年人能为世界团结做什么?中国的儒家文化始终坚信“合抱之木，生于毫末”，《礼记.大学》也明确提出了:“修身、齐家、治国、平天下”的经典理论。人类的行为方式最终由思维逻辑决定。以小见大，由此及彼，脚踏实地，方能共创未来。
诚然，哪怕全球化趋势不可阻挡也总有少数国家不顾世界发展趋势及世界人民的和平向往，试图孤立他国以实现自己的所谓政治抱负，然而正如《孟子》所言：“得道者多助，失道者寡助。”阴霾常在，阳光亦然。
当人类跨越空间联系在一起，当整个地球跳动着同一颗心脏，人类开始拥有了一个新的名词时，我们把它叫作世界史。现在，由我们青年握笔，书泻新的篇章。我们青年共同希望:消失吧，黑夜！到来吧，黎明！团结吧，人类！奔涌吧，青年！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐亮点：本文立意深刻而巧妙，文章先是指出当今世界是一个不可分割的主体，然后要求青年人要“同气连枝，共创未来”，这是对“携手同一世界，青年共创未来”的巧妙剪裁，同气连枝的施动者是青年,共创未来的主人是青年，世界青年只有“同气连枝”，才有共创的未来!然后进一步提出要想共创未来必须脚踏实地。文章的主题层层深入，逐步递进，说理清晰，主题深刻。全文既给人鼓舞和激励，又引发读者无尽的思考，可谓立意深刻，发人深省。
结构严谨的标杆范文：雄才当如管仲（湖南一考生）
亲爱的同学们:
大家好!
读完齐桓公、管仲、鲍叔三人的故事，我们不仅感叹于悠悠华夏文化之浩瀚，更钦佩于齐桓公从谏如流，鲍叔的知人善任。就我个人而言，我更为欣赏管仲之一世雄才。
雄才当如管仲，修身达材。试问如果管仲没有出色的才能谋略，鲍叔举仲的佳话将何去何从?齐柏公”“九合诸侯，一统天下”的伟业又将从何谈起?这正像我们今日这场读书会，莘莘学子为实现个人理想、国家伟业而汇聚一堂，从书中汲取先贤力量，从史中感叹人性光辉，进而修己达材以成已任。历史浩浩东去，能留名于史的必是有能力的雄才。纵观古今,诸葛亮、曹操、南仁东、袁隆平谁不是靠一技之长，盖世之能闻名于世?放眼东西，钱学森、普朗克，谁不是凭修身达材留名青史?
雄才当如管仲，内方外圆。一代宗师叶问曾言: “立身钱作样，内方还要外边圆。”“内方”是指坚守内心的道义，“外圆”是指通晓变通知时局。面对昔日君王的败北，曾经的敌人抛来橄榄枝，管仲或有迟疑，但他明白一统天下，停止战争，让百姓安居乐业远比一味坚守更重要。
心里有一把尺，才不会被眼前的乱花迷了眼。揆诸天下，多少人信有“一切向钱看” 的法则，为谋私利不择手段。曾经的华为面对销售困局、却选择创新，向未知宣战。坚宇不是故步自封，变通更不是“风吹两边倒”。雄才当如管仲，忠诚爱国。一个人的才能是技能，变通是方式而信念才是根基。从公子纠到公子小白，管仲都是坚守立场，忠于国家。孔子云：“桓公九合诸候。不以兵车，管仲之力也。”从中我们可以窥见其竭尽所能，全力为国献力的忠诚。如今的中华儿女纵不必仿古“抛头颅，洒热血”，却要不忙于仰望星空，踏实走好脚下的路。女排健将们以桂冠报国，樊锦诗们用坚守文化报国，袁隆平们用科学技术报国。无论方式如何，都一心向祖国。人生之路何其漫漫。同学们，不管现在方式如何，都要一心向祖国。
人生之路何其漫漫，同学们，今日我们欢聚一堂品味书中的民族精神，明日我们将成国之雄才以已之所长成就自我之理想、祖国之未来!
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山!
谢谢大家!
推荐亮点：本文结构十分严谨，标题简明有力，开篇提出观点，照应标题，从对齐桓公、管仲、鲍叔三人的比较中把管仲突出出来，并点出“欣赏管仲之一世雄才”的中心论点，然后从“修身达材”“内方外圆”和“ 忠诚爱国”三个方面围绕管仲的“雄才”进行论证，结尾运用呼告手法，号召同学们应“雄才当如仲”，成就自己的理想。全文结构严谨，论述有力，读后余韵悠长。
感情充沛的标杆范文：同气连枝共盼春来（山东一考生）
庚子鼠年，如期而至。只是，车水马龙的大街少了人声喧嚣，只灯影独自摇曳;只是，老家的院子少了爆竹的鼎沸，只寒冷无从驱散;只是，花气袭人的公园少了踏春的人们，只芳花黯然飘落。没有了温暖，没有了亲密，一切像是被按下了暂停键。
或许人们的距离就这样渐行渐远了，就像是一杯水，没有了氢键的束缚，剩下一团蒸汽，越飘越远。
这距离是超市收银台前的一米等候线，是人们视频拜年时满目牵挂却感受不到对方的气息，是隔离玻璃前两只十指相对却不得相扣的手，是残缺的团圆，是突如其来的网课，是高价的口罩。日渐上涨的确诊数字像一堵堵冰冷的高墙，揪起了人们的心，隔绝了人们的温情。
这距离似乎又很近。2019年年底，抗疫战争打响，八旬高龄的钟南山院士时隔近17年再度奔赴一线;来自全国各地的医护工作者在请战书上留下了鲜红的手印，风雪逆行、驰援武汉。他们是疫情的“道行者”，是病毒的“狙击手”，是患者的“生命线”;但他们也是父母的掌中宝，是心上人的朱砂痣，是儿女的避风港。是穿着防护服的他们，放弃了家中的小情小爱，拉近了人们的距离，温暖了整座城、整个国。农村的“土味”防疫标语，看似无情，实则在一条条横幅间，饱含着干部对村民健康的热切企盼，农村青年对弱势群体的保护。高速公路口几夜未眠的交警，每日早起为社区消毒的环卫工人，还有防护服内疲惫的白衣天使，他们肩并肩，手携手，共同筑起坚不可摧的生命防线，让我们看到战胜新冠肺炎病毒的曙光，听到春天到来的脚步声。
“岂日无衣?与子同袍”，当新冠肺炎疫情席卷了整个国家时，各种物资被抢购一空，一时人心惶惶。而就在这时，许多爱心人王伸出了援助之手，不留姓名亦不求回报。在这个冬天，只山东就向湖北捐赠水果蔬菜超千吨，其他省份乃至世界各地，都为抗击疫情贡,献了力量。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”日本舞鹤市政府驰援中国的物资上留下的一句句话，感动了太多太多的人，人们突然发现，原来我们是一个整体，我们之间的距离被一点点拉近，我们“同气连枝，共盼春来”。
疫情冰封了大地，却阻隔不了人间的温暖与爱。待到山花烂漫时，疾病和灾难都成为岁月的尘埃，而这里，病毒曾经肆虐过的冰冷土地上，到来的是即将破土而出的春天。人们紧握着手，共诵:“愿春早来，花枝春满，山河无恙，人间皆安。”
推荐亮点：本文作者用优美动人的文字营造了美好的氛围，给人一种如沐春风的感觉，在赏心悦目的诗意美感中散发着对人间情意的热爱与赞美。正是因为带着这种热爱，考生才能用优美的语言去赞颂由国内到国外人们的勇敢和爱心筑起的生命防线，温暖了一座座城，温暖了整个国家的善良与勇敢，去歌颂人与人之间的关心与爱护，表现了对真善美的赞颂，其中蕴含的激越情感非常具有感染力。
胸襟广阔，格局高远（湖南一考生）
亲爱的同学们：
大家好！
往事越千年，那个风起云涌的春秋时代，群雄逐鹿。一代霸主齐桓公与管仲、鲍叔的种种美谈令人难以忘怀。其中，让我感触颇深的，便是鲍叔的胸襟与气度。鲍叔可能并无齐桓公的帝王之术，也没有管仲的经世之才，但他胸襟广阔、格局高远却是世人的榜样。
胸襟广阔，为能让贤。众所周知，古之为高官，即可有朱绂紫绶，五鼎万钟，锦衣玉食，让人羡慕。而鲍叔见管仲能力出众，竟不顾自身私利，荐其为相，甘居人下，退位让贤，见利而不收，不求显达于世，唯一考虑的是国泰民安，这是何等的胸襟。这也正是我国文化之传统，古往今来，有多少这样的人沿着鲍叔之路，缔造了我国历史上一个又一个伟大的传奇。古有“夷水让贤”，今有“葛优让番”，成就了一段又一段佳话。
格局高远，志在为民。鲍叔虽身为人臣，但心系家国，一片丹心，为的是换取百姓安宁，这正是他的信念与操守，有如此博大之胸怀，方能不负君王，不负百姓，不忘初心。忆当年，祖国山河破碎风飘絮，国运动荡难昌盛，无数仁人志士怀救国民于水火之心，酒一腔热血，抛一颗头颅，为的是“中国人站起来”;看如今，红日初升，飞流击水，万物欣荣，祖国昌盛，精准扶贫，又有多少人不为自己而为民。他们都是“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋”，这一份家国情怀，正是格局高远，志在为民的体现。鲍叔以大局为重，荐管仲为相，方成就齐桓公的春秋霸业；现在，走在伟大中国梦的复兴之路上，只要有着这样的格局，也无疑会成就一个盛世中华。
岁月如流，星燧贸迁。昔日之士早已逝去，今日吾辈风华正茂。作为新时代的青年之士，在全球化时代的合奏中，我们当以广阔的胸襟。全球高度的格局，秉持习总书记所倡导的大类命运共同体的价值观，顺应时代，成为复兴中华的中坚力量。
朋友们《以前贤为效，心胸宽广；以前贤为师、志存高远。愿我们也有这般格局，在时代的洪流中，怀着对家国未来的热望，踏浪前行。
我的发言结束，谢谢大家！
名师点评
内容点评：文章视角独特，立意不俗，紧扣鲍叔“胸襟广阔，格局高远”的优秀品质，突出了其对于成就齐桓公霸业的巨大作用，并结合时代进行分析论证，具有强烈的现实意义，并号召大， 家以此为榜样，为中华复兴贡献力量。表达点评：文章先将视野拉到春秋时期，然后提出鲍叔“胸襟广阔、格局高远却是世人的榜样”的中心论点，再从“胸襟广阔，为能让贤”和“格局高远，志在为民”两个方面来进行论证，最后发出号召，结束全文，结构十分严谨。
特征点评：文章将历史与现实相结合，思维既集中又发散；感情真摯，情感饱满；句式整齐，语言有意蕴，节奏感强，又有哲理性，具有充沛的感染力。
为鲍叔牙点赞（湖北一考生）
亲爱的同学们：
你们好！
今天班级举行读书会，我明白老师的良苦用心，他是要我们多读书，从书文之中，吸取中华民族优秀传统文化的养料，克服自身弱点。走好人生路。
齐桓公、管仲和鲍叔，三个人物，各有千秋。但是为班级计深远，我赞成司马迁的意见，为鲍叔点赞。
鲍叔知人善任。在春秋战国时期，各路诸侯争霸，谋士如潮，猛将如云。鲍叔虽然不及管仲扬旗斩将的勇猛，比不上管仲治理国家的贤明，但他知人善任，极力向齐桓公推荐管仲，印证了司马迁的高见：“天下 不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
鲍叔甘居人后。曾经鲍叔与管仲各为其主，但是，他不计前嫌，公而忘私，毅然推举管仲作为丞相，而自己甘居下位，一心只为国家的崛起，这一点连廉颇那样的英雄也难做到。
鲍叔品德过硬。他推荐管仲，自己也没有闲着，而是忠于职守，甘于效命，乐于奉献，恰如《三国演义》之中的风雏，为了国家利益，鞍前马后替主公跑腿，替诸葛亮打杂。如果没有鲍叔，齐桓公霸主之位怎么能够安稳，成就怎么能够偌大？鲍叔胸怀大局。春秋时期，狼烟四起，刀光剑影，各国都有能臣武将，齐国内乱之后，需要有力之才，才能整治内部，才能恢复元气，才能完成齐国崛起之大梦。鲍叔能够从乱局看见曙光，从小事看见大谋，从敌人看出战友。所以，他把管仲推到了复兴霸业的聚光灯下，而自己屈居舞台幕后。
鲍叔境界悠远。一般人，谋求做大官，做管官之官，而鲍叔却能够为大义而放弃个人利益，这种德行，就是我们现代人称赞的“牺牲小我，成就大我”，由此可见，鲍叔当得起司马迁的称赞：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
同学们，世界大势千变万化，当今中国正由发展中国家走向发展大国和世界强国，特别需要能为国家发展舍弃小我的智者。
我们班有一件事情，令人深思。有一个同学，在高一的时候担任学校学生会主席，高二时大家选他担任班长，他却说班长太小，不值得一当。
这位同学从小我出发，眼中只有干部级别，却忘记了班级的利益，同学的期盼。两者对照，境界高下立见，胸怀大小分明。
中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力，要传承发展，要发扬光大，需要青年人勇敢地站出来，做一些实在的事情，而不是说一说大话，喊一喊口号。我们即使没有鲍叔的成就，也要努力学习他的胸怀与境界，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。
我的发言结束，谢谢大家！
名师点评
内容点评：本文概述了鲍叔的几个突出品德：知人善任、甘居人后，品德过硬、胸怀大局和境界悠远，然后把这些上升到了中华民族优秀传统文化，进而论述作为当代的年轻人，要努力将其发扬光大，落实在自己的实践之中。表达点评：本文概括能力强，把鲍叔的作为用四字短语进行概括，作为每一个段落的中心句， 并且上升成为中华， 民族传统美德，进而希望青年人在学习生活之中，用行动来落实，而不是空喊口号。考生从历史事实写到个人志向，使文章主题得到升华。特征点评：俗话说，古为今用，作者写作本文，不是无的放矢，而是学以致用，把鲍叔的美德归纳之后，决心用_自己的实践进行落实，这种学以致用的精神，值得推广和点赞。
兼容天下（湖北一考生）尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
班级读书会是一个快乐的交心会，彼此学习，融人之长，让我增长了不少见识。这次谈论齐桓公春秋称霸大业，要在齐桓公、管仲和鲍叔三个人物中选择一个，进行评价。
孔子赞“管仲之力”，司马迁称“鲍叔知人”，而我要为齐桓公点赞。齐桓公能够成就霸业，与他宽广的胸怀，兼容天下的大志密切相关。
齐桓公的宽广胸怀，主要表现在三个方面：
一是作为公子，他能回避不利因素。齐僖公死后太子齐襄公继位，管仲保护公子纠，鲍叔牙保护公子小白纷纷出逃。齐襄公之后，齐国内乱。管仲谋杀公子小白，一箭射中，公子小白应声倒下。管仲以为小白己被射死，其实是小白急中生智，装死骗过管仲。这说明在不利的情况之下，他懂得用机智保护自己，就像韩信忍受“胯下之辱”，诸葛亮为避战乱屈居卧龙岗读书一样。
二是作为国君， 他善于接受意见。治理国家，事多人杂，需要各方面的能人，一一个人的能力有限，应当像曹操一样，具有“周公吐哺，天下归心”的胸怀，广纳天下贤才；不能学曹丕，心胸狭窄，容不下别人，甚至亲弟弟。我们知道，刘邦起初不过是个小小的亭长，他运筹帷幄不如张良，定国安邦不如萧何，统兵打仗不如韩信，却成就了帝王大业，靠的不就是善于接受别人的意见吗？鲍叔的话，齐桓公听得进，用得着，才能九合诸侯、一国天下。新时代也是这样，科技发展需要各方面的人才融合，所以，华为的任正非广纳天下英才，为华为所用，才能让企业具有竞争力。现代社会，单打独斗不可能有大发展。只有牢记“兼听则明，偏信则暗”，才能少走弯路，少吃苦头。
三是作为君王，他能以天下为己任。桓公差点死于管仲之手，做了君王为什么没有打击报复？这是因为鲍叔牙曾向齐桓公，只是做好齐国之君，还是，要称霸天下，齐桓公有大志向，当然希望成就大业，做天下的共主。这样，他才能不计前嫌，重用管仲。这样的人和事不只齐桓公一例、陶相如识大体顾大局，面对廉颇的敌意可以忍辱负重；范仲淹心忧天下，个人的荣辱就可以抛之脑后。今天的世界，面临新冠肺炎的人侵，我们要结成人类命运共同体，才能战胜疫情，贏得朗朗乾坤。作为新时 代的青年人，我们要继承中华民族优秀文化，承担起民族复兴的大任，要学齐桓公的大智慧、大胸怀、大抱负，兼容天下，构建和谐世界。这就是齐桓公给我的最大的启示。
谢谢大家！
名师点评内容点评：文章集中论述齐柜公的个人品质，他具有宽广胸怀：“作为 公子，他能回避不利因素”“作为 国君，他善于接受意见”“作为君王心他能以天下为已任”。这三个点是从小到大、层层深入的。表达点评：作者巧妙地利用手中的材料，对齐桓公的独特品格进行概述，然后使用古今事例，进行辅助论证，使中心论点既成为红线，又成为结构的总纲，体现论点的概括性和集中性。特征点评：学习古人古事，不是要把故事学死，而是灵活概括，学以致用。一是论述的时候，注意结合今人今事；二是体现读书会的作用，强调学习古人，做好今人。”
宽容者名扬，得士者国强（河北一考生）亲爱的同学们：
大家好！
在我们此次展开的读书活动中，我选择阅读的是《史记●管晏列传》，当读到齐植公得管仲、鲍叔辅佐，终成一代霸主的时候，我不禁为管仲的雄才。大略所折服，也为鲍叔的谦让宽厚而喝彩。当读到齐桓公从善如流，不计前嫌，最终九合诸侯、- -国天下的时候，我不禁为之击节赞赏。
“君子之道，忠恕而已矣。”孔夫子的君子之道在齐桓公身上展现得淋漓尽致。管仲和鲍叔是好朋友，但是在齐国内乱时却各为其主，管仲选择辅佐公子纠，在领兵阻击齐桓公时，一箭射中他的衣带钩，齐桓公装死得以逃回齐困继位。继位之后，鲍叔第一个推荐的是差点将他置诸死地的管仲，依常人而言，不怨恨已经够好，齐相公却不仅听从鲍叔的建议，而且从唐如流，重用管仲为相。由此观之，这不正是孔子所言的“君子”吗？忠恕让齐桓公的心如大地，所以他眺望的远方不会被仇恨的短墙阻隔，不会被私怨的树荫所遮蔽。设若齐桓公师心自用，难容大才，耿耿于“一箭之仇”，还有他九合诸侯、一国天下的王图霸业吗？
王者气象皆是如此，唐宗宋祖概莫能外。遥想当年，李世民登基为帝，重用的谏臣是魏征，而魏征是与李世民争夺皇位的太子李建成的重臣，多次请书诛杀李世民。本应视魏征为“眼中钉”的李世民没有“冲冠一怒”杀魏征，反而重用他，还与魏征结为儿女亲家，这样赢得了魏征的忠诚，君臣和洽，励精图治，终有贞观之治；赵国胤出身寒微，器量宽宏，不以杀戮服人，设宴招待群臣时，深受后周世宗柴荣信任的王著思念故主，喧闹不已，下属建议严惩，赵匡胤却坦然一笑，不再追究。所以赵普、石守信、曹彬皆“忠良死节之臣”，开创大宋数百年江山。纵观历史，无论是齐桓公，还是唐太宗、宋太祖，之所以在用人时能够抛开个人恩怨，除了本身有大地般辽阔的胸怀之外，更因为他们明白“得士者，则国强”的道理。
乱世之中战火纷飞，只有招揽人才为已所用，才可以自存自强，才有可能延续万世基业，而不会如秦“二世而亡”，东方朔所言“得士者"强，失士者亡”确乎。人才是国家强盛的根基，有博大胸襟的君主都明白这个道理。
孙中山曾说“治国经邦，人才为急”，又言“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也"。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，人才已经是社会发展、历史进步的重要制衡因素。21世纪最迫切需要的就是人才，我们不仅应以宽广胸襟对待人才，更应以谦逊态度关怀人才，让各路英才得以在华夏大地-展所长，为民族复兴效力。
谢谢大家，我的发言结束。
名师点评
内容点评：本文引用了丰富的历史素材，无论是名人事例，还是名人名君，都与材料主题扣合得非常严谨，所以文本内容充实，如“君于之道，忠恕而已矣”“得士者强， 失士者亡”“治国经邦，人才为急”等，除了点明主旨，还丰富了内容。.
表达点评：首先开门见山，作者直接点出击节赞赏的是齐桓公的壮举，然后对此人此举进行了更为深入详细的分析，接着分析同样取得成功的明君事，例，逐层深入，点明齐柜公为何最让他“击节赞赏”，非常有说服力。特征点评：文章写作时联想丰富，从齐桓公到孔夫子，从李世民到赵匡胤，从个人纠纷到国家大义，从古代事例到现代社会，最后再汇合到“21世纪我们需要怎么对待人才”这个主题，由浅及深，说理有方。