小学生优秀作文赏析——《自作聪明》
自作聪明
“叮铃铃……叮铃铃………”上课铃声响了,看到英语老师抱着试卷走进教室,我才想起老师说了今天要考试,叫我们好好复习。可一回到家,我就约小伙伴去玩了,早把复习的事忘到九霄云外。糟糕,怎么办?考差了肯定会被家里的“法官”收拾。
我心烦意乱地翻看着试卷,眼角瞅到同桌已经开始答题,她一脸胸有成竹的样子。我顿时计上心头,可以抄同桌的呀,哈哈,我暗自窃喜。
鸦雀无声的考场中,老师在讲台上低头忙碌着什么,真是天助我也!我一边答题一边瞄同桌的试卷。同桌好像发现了我的意图,淡淡地看了我一眼,母鸡护崽式地压住试卷。我又悄悄地向她凑,死皮赖脸地接着抄。
“叮铃铃…叮铃铃…”考试结束了,有些同学眉飞色舞;有些同学愁眉苦脸;还有的同学趁着老师还在收卷,再添上几笔。我暗自祈祷者,抄得全对。
三天后,发试卷了,同学们都屏息凝神地等待着老师念自己的分数。当念到我的同桌96分时,我的心咚咚地跳,她96,我肯定也是90分以上,我的心里乐开了花。
“张志鹏,80.5……”什么?这分数?我惊得下巴都掉了,拿到试卷,我赶紧查看错题,天啊!选择题全错,我一把夺过同桌的试卷,她的全对呀,我又仔细看了看,原来只顾着抄,题目交岔看错,正如衣服扣错了扭扣,一错全错,本来我有几道题是会做的。老师还说90分以下,通报批评,因为很多同学都考得很好。啊!啊!啊!我真是欲哭无泪,倒霉透顶啊!
下午放学后,当我慢吞吞地走到家,“法官”已经拿着鸡毛掸子在等我了。妈妈二话不说,扒开裤子就开打……呜呜呜!我真不应该不复习还自作聪明地抄袭,真是自作自受啊!
评语:本篇作文,孩子把抄袭同学试卷的心理活动描写得生动形象!事件过程精彩有趣,让人阅读起来忍俊不禁。
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