《写作7堂课》：不只是写作套路 更是高效写作的7种良好习惯

杰克·伦敦，世界名著《野性的呼唤》的作者，幼年时家境贫寒，但他雄心勃勃，渴望通过写作来改造社会。为了成为作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。

失学并没有动摇他继续写作的决心，他以社会这本大书为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。写作的日子十分艰难。

即使日子再难熬，杰克·伦敦依然坚持写作，因为写作是他的梦想。有一个人和他一样，从2002年到2007年，他没有从写作中赚到一分钱，可是他依然在坚持写作。这个人就是《写作7堂课的作者》秋叶，俗称秋叶大叔。

秋叶曾说：“学习写作，应该多了解写作本身。应该怎样构思，怎样积累，怎样把好的见识、方法内化成自身的能力，才能写出好文章？只有深入理解《写作7堂课》，才能掌握学习写作的基本逻辑。”

《写作7堂课》以7堂课的形式，系统总结了写作的常用的方法——框架式写作、复利式写作、碎片化写作、联机式写作、结构化写作、清单式写作和复盘式写作。这7堂课既是写作的方法，更是良好的习惯。

1. 框架式写作

为什么要在写作前先搭一个框架？就是为了给自己设置一个注意力的锚点，把自己要写的话题和灵感系统地归纳记录下来。因为人的大脑喜欢结构化的记忆，有了框架后，我们就可以把灵感和合适的素材分门别类地放到这个框架里面。

人的大脑喜欢结构化的记忆，有了框架后，我们就可以把灵感和合适的素材分门别类地放到这个框架里面。

当你有一个框架，你的大脑就不会把灵感放掉，而且一旦你发现有什么东西需要写，就可以先把它归纳到框架里面的某一个节点，或者给这个节点增加下级节点。我们的大脑喜欢有结构的记忆。

有了这个结构框架以后，当你和小伙伴聊天时，就会发现到处都是写作素材，然后就可以把素材分门别类地放到对应的框架里。到了一定程度后，就会发现，积累的素材随便整理一下就是一篇好文章了。

为什么很多人写文章写得慢，就是因为他的框架太少了。我们需要建立知识框架树。

知识框架树，对于写作和学习来说有很多好处。

（1）可以站在全局角度安排学习侧重点，近期要写什么内容，就抓紧搜集这方面的资料，快速自学。

（2）平时发现有用的素材后，可以按照自己的知识框架树贮备材料。

（3）灵感来袭时写出的好文章，也可以很方便地归类到个人的知识框架树上，日后对其进行系统的梳理，就会成为做网课、写图书的极好素材。 通过大量阅读文章，可以为自己快速建立一个知识框架，这个知识框架可以轻易复制到其他同类领域，实现知识框架的迁移。 一旦建立起知识框架迁移意识，学习另一个相关领域知识的速度，就会成百倍地提高。

2.复利式写作

以质量写作为复利的，是所有写作方式里面最厉害的。

曹雪芹这辈子只写了一本书——《红楼梦》，就可以流芳百世。

不要盲目追求日更。低质量的日更不如写一篇是一篇，追求频率永远不如追求影响力。

乾隆一辈子写了3万多首诗，但没有一篇被人记住，而同时代的纳兰性德，一句“人生若只如初见”，一句“我是人间惆怅客”，便成就了千古风流。

举一个最简单的例子：在知乎上写一篇好问答的影响力远远超过在悟×问答解答多条问题。 特别是对专业工作者而言，想要打造个人品牌，写一篇有趣、有料、有深度、经得起时间考验的好文章，胜过写100篇“口水文”，把这些好文章在多平台扩散，提高阅读量就好。毕竟在一个领域里面，真正值得写的好话题，真正值得看的好文章，不会超过200篇。

我们要做的是努力让自己的文章，成为这200篇好文章里的一员，这样才能让自己的影响力持续放大。

这样就不需要不停写新文章，只要把一篇文章写好写深写透，然后找各种机会传播出去，一样可以拥有自己的阅读量“10万+”。

要达成这样的结果，要做的无非是一有机会就做扩散，只要内容好，就算每次扩散量不大，但积沙成塔，慢慢大家就会知道你是那篇文章的作者，专业影响力就打出来了。

不要跟风，先明确写作目标和定位；

不要贪心，先做好自己再去做自己；

不要攀比，写作这事还要看老天爷赏饭。

写作这件事最重要的是开心，而不是攀比，毕竟写作这件事情要看老天爷赏饭。

3.碎片化写作

使用这种写作方法需要养成3个关键习惯。

1一有灵感马上记录，否则很容易忘记。 如果不记录，很多好想法、金句，就会被遗忘

2要马上抽时间把灵感变成提纲，就是有了一个灵感点，必须快速把它变成文章的结构，也就是快速写出文章的大纲，这一点非常重要。 好的想法、金句、素材，如果没有大纲串联，很容易被遗漏；如果没有大纲引导，我们遇到很多素材时也会视而不见。这种现象叫“视网膜效应”，就是我们开了奔驰就更容易看到奔驰，拎个好看的包包就发现满大街都是这种款式的包包。

当我们开始关注某种信息时，我们就会比平常人更敏锐地注意到相关的信息；但如果我们本身不关心这些信息，那么很多相关信息我们都会视而不见。

灵感变成大纲，等于是给大脑强化一遍写作思路，这样大脑就会在潜意识里关注可以用于写作的一切信息。和别人的聊天，路边的广告牌，网页弹出的新闻，微信公众号里的故事，都很可能带来写作的灵感，但前提是，我们的大脑已经被植入了“我要写作某篇文章”的意识，这样才能让视网膜效应生效。

这种大纲写作在作文中叫构思小节，每个文章小节是由一组句子构成的，这一组句子得有一个明确的意思，我们称之为“段落大意”。如果我们准备几个“段落大意”，串联起来支持一个中心思想，就构成了一篇文章。把每个“段落大意”展开成一段话，一篇文章的腹稿也就出来了。

我们的工作就是围绕这些“段落大意”，用碎片时间进行展开、补充、联想、举例、金句提炼，这样，在正式写文章之前，我们大脑里的思维就已经有条不紊了，我们写起来才会下笔如有神。

3.平时有意识地积累各种写作框架。很多人利用碎片时间写作其实不是卡在灵感上，因为大脑神经学告诉我们，人一天会冒出500个念头，所以其实灵感是不会缺的，关键是如何把这些念头结构化，让它们不至于流失。

比如写故事，可以按时间顺序展开，可以倒叙，可以插叙，可以按空间位置展开，可以按人物角色视线展开，可以设置悬念再展开……总之写作的套路很多，但是很多人对这些写作结构缺乏刻意记忆，突然想要组织，反而组织不起来。

4. 联机式写作

很多人在写作的过程中都抱怨没素材、没灵感，说自己写着写着就不知道有什么东西可以用了。今天的我们生活在一个信息化社会，随时随地都在信息里面翻滚，那么多的信息每天从我们的大脑、眼睛、耳朵、鼻子中穿过，能不能把它们变成我们写作中的素材，这是个很有意思的问题。

另外，很多人在网上听说过一句话：“输出倒逼输入。”但是，写不出来时就是写不出来，怎么逼都没有用。其实“逼”的意思是先逼着自己去输入，接收大量好的写作方法、套路、灵感。当一个人内心有情绪要释放的时候，文章就能写出来了。

所以我们说一个擅长写作的人，之前一定是有很多积累的。 我们报各种写作营，相当于给自己立了目标；写作营是帮助我们往这个目标加速前进，但这不等于我们的阅读量、词汇量的积累也可以简单地加速，不等于我们讲故事的方法技巧可以迅速地提升。

想一想，别人花十年积累下来的东西，我们也必须通过时间积累才能获得。所以，要想涨词汇量，可以多读一些好诗；要想造金句，可以多看一些优秀的散文和经典的小说；要想讲好故事，可以多看短篇小说和剧本；要想写好评论，可以多看一些民国时期的优秀的杂文和评论，比如鲁迅的作品。

如果你要晒一些实用技巧，我建议你多读一些各学科的历史，比如读一下艺术史、哲学史，科学史、文学史，这是比较快地让我们打开视野的方式。否则的话，一门学问就可以把我们的一辈子都耗掉了。

我们报各种写作营，相当于给自己立了目标；写作营是帮助我们往这个目标加速前进，但这不等于我们的阅读量、词汇量的积累也可以简单地加速，不等于我们讲故事的方法技巧可以迅速地提升。

《写作7堂课》，本书能教给你的，不只是写作套路，更是高效写作的7种良好习惯。写作，是为了成为更好的自己，而成为更好的自己，你需要《写作7堂课》这本书来更好的表达自己。