十六岁高中生在高影响因子(Impactfactor)刊物上发表了两篇文章是什么水平?
答|百度派 @地方撒
【知乎第五答】
作者：李嘉晖
著作权归作者全部。转载请接洽作者（jiahuili@ecnu.edu.cn）得到授权。
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刚查阅我本人的消息报道时，看到这个标题。着着实这篇消息报道刊发出来后，就有很多人问过我这个题目，早上在知乎上又看到了，答一下。欢迎大家在批评区和我交换。
采访原文：（刊载于新民晚报）
针对性答复一下题主的题目：
为何会颁发文章？展示研究结果。自主学习论文查新、阅读、写作、修改、投稿技能。
2013年，在课题根本完成之后，我把论文重写成了英文。当时也没有什么投稿的经历，就上小木虫自主的学习，查阅各个期刊的点评，相识投稿要领，然后实行了投稿（被拒11次，后文有细致经历）。之后当上了小木虫论文投稿版版主，并相继颁发了第二篇、第三篇SCI论文。
颁发文章能带来的直接长处/影响是什么？无。要是说有的话，最多便是这一篇消息采访，外加论文颁发经历罢了。（国际环境科研项目奥林匹克比赛金奖是论文颁发前得到的。）
拥有这两篇文章的第一作者/第二作者/第三、第四作者能阐明该门生是否有科研的本领和撰写论文的本领？
我是论文的通讯作者，论文的每一个字都是用键盘亲身敲出来的。CoverLetter，Point-by-PointResponse也是本身写作的。时期还和ScientificReports的编辑Argue过。要是说我是不当署名的话，那也不大概会把通讯作者、第一作者、第一单位都交给一个高中生吧。
第一作者、通讯作者：李嘉晖、华东师范大学第二从属中学门生
第一单位：华东师范大学第二从属中学
家庭大背景所致，门生耳濡目染，具备肯定的科研素养和底子，机遇符合环境下得到？这是我最想答复的题目，先说答案：我父母都是金融事变者，他们不支持乃至拦截我做科研。
1.高二年级第一次打仗科研，此前无底子。
2.学校有仪器支持：如扫描电子显微镜、红外光谱、气相色谱、气质联用等（作为教诲部直属重点中学的财大气粗）。
3.每天事变到拂晓三点，早上六点半还要起床完成高中课程。
一步一个脚迹，奋力前行！
【我的学弟其后有颁发JMCA,Poly.Chem.,APL的大神，相比我而言真是长江后浪推前浪】
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（粘贴了一小段过来，供查阅）
2014年1月7日投稿第一篇SCI论文至AppliedCompositeMaterials(IF=1.29，中科院四区)。细致进程如下：
2014.1.7AppliedCompositeMaterials(IF=1.29)Reject.来由是事变量不敷。没给重投的机遇。
2014.1.9剑桥大学的主编回了很长一封信，不发起担当，要求加大事变量，应用层面不敷。
2014.1.19申请重投。
2014.1.20Reject.RecommendationistosubmityourpapertoaMaterialsScienceJournal.
2014.1.28AppliedPhysicsLetters(IF=3.515)Reject.Doesnotmeetthetimelinessrequirement.
2014.2.5CompositePartA(IF=3.012)Reject.Wearecurrentlyreceivingalargenumberofhighqualitypapers
2014.2.6CeramicsInternational(IF=2.086)Reject.Duetoanextremelyhighnumberofsubmissions,......
2014.2.7依照APL主编的意思转投AIPAdvances。
2014.2.22AIPAdvances(IF=1.59)Reject.Doesnotfallundertherangeoftopics.
2014.2.23Appeal.
2014.2.25APLMaterials(暂无IF)Reject.Doesnothavesufficienttimelinessandinteresttoawideaudience
2014.3.4投稿到ScientificReports(IF=5.078)。
2014.4.4未送审，催稿。
2014.4.4复兴：WehavejusthadtoreplacethehandlingEditorialBoardMemberonyourpaperasthepreviouseditorwasnolongerabletohandlethemanuscript.
2014.4.7送审。
2014.5.6DecisionMade连续一周，催稿。
2014.5.7编辑复书：尽快复兴。
2014.5.8Reject.两审稿人一偏正，一负
2014.5.27ACSAppliedMaterialsInterfaces(IF=5.9)Reject.
2014.5.29ACSMacroLetters(暂无IF)Reject.
2014.5.31PlosOne(IF=3.534)Reject.
2014.6.9ScientificReports重投。
2014.6.20送审
2014.7.10二审，同审稿人，一正一负，编辑Reject，不容许重投
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2014.8.30投稿MaterialsDesign(IF=3.997，中科院二区)
2014.9.2WithEditor
2014.9.4UnderReview
2014.9.16RejectResubmit(R1)
2014.9.25Revise(R2)
2014.9.30Revise(R3)
2014.10.2Revise(R4)
2014.10.4Accept
2014.10.16Trackyouracceptedmanuscript
坑渐渐填，欢迎交换，一起加油！
在这个天下上，没有什么能代替始终如一的精力。
才华不克不及，有才华而不可功的人到处可见。
天赋不克不及，有天赋而无回报险些便是一句谚语。
教诲不克不及，这个世上弥漫了受过教诲的被遗弃者。
只有毅力，刻意和信心是全能的。
以上。
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