中考作文特色加分点之串珠成线 前后呼应
中考作文特色加分点之串珠成线,前后呼应
“串珠成线,前后呼应”是指文章在结构条理方面的特点,“串珠成线”是说作文要有一条明晰的线索贯穿全文,“前后呼应”则是说文章的前面内容和后面内容要相互照应。做到这两点的文章,往往会结构完整,条理清晰,从而让考生获得特色加分。
2018年全国卷I作文试题,要求考生根据最近18年来中国大事记生发联想和思考,写一篇与18年后的高三生分享的文章。试题中给的材料,属于“罗列式”材料,材料按照时间顺序,依次排列出,这样的试题最易运用“串珠成线,前后呼应”的技法来写作。
从阅卷者反馈来的消息,我们得知有一些考生在这一点上做得比较好,“线”设置得恰当,“珠”配合得默契,文章自然得到了高分;而有的学生在设置好线索之后,出现了中途断“线”的现象,或者换“线”的现象,珠子散了,线索乱了,文章条理也就模糊起来,得分档次自然就低了下来。
那么同学们怎样才能在作文中凸显出“串珠成线,前后呼应”的特色呢?给大家以下几点建议:
一、找出最恰当的“线”。设置文章的线索应该在动笔之前就考虑好的。根据写作内容的不同,文章的线索可以是事物,即以某一事物为线索组织材料,利用该事物推进情节,串联全篇;可以是情感,即以文中人物情感变化为序组织材料,表现人物内心,抒发作者情感;可以是事件,具体方法是用中心事件串起之前、之后、之中大大小小的次要事件,使文章主次分明,条理井然;还可以运用相关联的小标题、关键词、相似句来做文章的线,串联每个段落的内容。例如《写给2035年的你》一文,运用“走在……的路上,我们……”相似句子,串联起文章的三段内容,使得文章条理清晰。
二、穿起最般配的“珠”。这里的“珠”指的是文章运用的素材,线索贯穿的几段内容要相互协调,相互之间不能交叉重复,也不能相互抵触相互冲突。也就是说要对收集到素材进行必要的分类梳理,不同类的素材不要放到同一个段落里;另外每个段落里的素材量要基本相当,不能这一段多,那一段少。例如有同学写《祖国,我与你同行》一文,2008年的素材较多,就写了很长一段内容,其他年份事情较少,三言两语结束了,两个“珠子”悬殊很大,直观上就让人感觉不顺目。
三、前面有“呼”后面有“应”。前后照应,是说文章前后要相互关联,它包括首尾相照应,前后文相呼应。比如开头讲了故事的开端,结尾就必须有故事的结局;前面描写了墙上的枪,后边就必须让这只抢响;前文提到梦想,后文就必须让这个梦想照进现实。