中考二模语文试题(青岛市崂山区)
语文答案
一、积累与运用(20分)
(一)基础知识(9分)
1.A; 2.C; 3. B
(二)诗文默写(6分)
4.答案略
(三)语言综合运用(5分)
5.答案示例:我选择第②条。这条标语说得生动形象,容易被大家接受(1分),第①条语气有点生硬,对手机的认识也过于偏颇(1分)。(如选第①条且能自圆其说得1分)
6.答案示例:①利用手机强大的检索和查询功能,帮助自己学习;②遇到问题不要直接到网上寻找答案,要有独立思考能力;③不要一味相信网络信息,要学会辨别其中的正误。(每点1分)
二、阅读(50分)
(一)诗词理解(6分)
7.D 8.B
(二)名著阅读(5分)
9.C 10.D
(三)文言文阅读(12分)
11.A; 12.D; 13.C; 14.C
15.(1)其中(孟氏的)一个儿子来到卫国,用兵法来劝说卫侯。
(2)今天所舍弃的东西,以后可能会使用。
评分标准:共4分,每小题2分。
(四)现代文阅读(9分)
16.C 17.A 18.B
(五)现代文阅读(18分)
19.(1)六机匠织布,我们缠着他讲故事;(2)母亲去世,六机匠独自生活;(3)六机匠闯关东后回到家,我去看望他
20.答案示例:①承接上文,写六机匠失去织布机,引出下文他务农、闯关东等情节(1分);
(2)“分了家”既与上文“弟兄们一起过日子”照应(1分),又与下文写六机匠寄居在别人家呼应(1分);(3)“分了一个白发的老母”,为下文写六机匠与母亲相依为命、母亲去世等情节做铺垫(1分)。
21.答案示例:①看到六机匠往我家扛粮食,表现他身份低微;②看六机匠织布,表现他勤劳、肯干;③听六机匠讲故事,表现他随和、有耐心;④问六机匠为何不用自己织的布做棉衣,表现他贫穷、生活艰辛;⑤重逢六机匠时的交谈,表现他自尊心强、处境艰难。(每点1分,答出4点即可)
22.答案示例:我选择第①句(1分),把独自往来的六机匠比作梭,既写出他辛苦奔波的样子(1分),又和他从事的织布劳动相关,非常生动形象(1分)。(选第2句并有解说最多得2分)
23.答案示例:①对童真童趣的回忆和欣赏;②对乐观生活态度的赞许;③对底层百姓的同情;④对善良人性的礼赞;⑤对造成百姓痛苦的社会的愤慨。
三、写作(50分)
24. 略