作文与孩子们的内心世界

物价涨了，同样，让孩子们高兴的代价也涨了。我小时候，一个糖粒子能让我甜蜜一天，一次去外婆家的“旅行"能让我高兴得跳起来。现在就是一堆糖果摆在孩子们的面前，他们也无动于衷，除非是一顿大餐，除非是去什么AA级景点旅游一番，他们才有一点点兴趣，不然的话，他们宁愿窝在家里玩手机。

孩子们的内心世界，我们有点捉摸不透！这一点，从孩子们的作文中也可以看出来:似乎没有什么能让他们感动，也似乎除了游戏之外没有什么事能让他们感兴趣！所以，尤其是小学生的作文总是那么千篇一律，语言总是那么干干巴巴。你要是说孩子们的言语能力不行吧，那就请看他们的微信或QQ聊天，是那么地生动有趣，是那么地丰富多彩！所以，虚拟的世界为孩子们打开了一扇大门同时又关上了一扇大门，他们愿意在手机上侃侃而谈，而在现实生活中却不善言辞，自闭丶冷酷得可怕。更有甚者，老师对学生千好万好，千爱万爱，有的学生感受不到，而他们对老师的一句批评或一下板子是相当敏感，又是要死要活，又是告知家长，有些太溺爱孩子的家长也跟着起哄，老师的本意是一次严爱，结果被家长闹得满城风雨，老师被整得灰头土脸，战战兢兢。所以说，有些孩子的心如铁石，一是玩手机玩出来的，二是家长溺爱出来的。

要想成绩好，作文就得写好。

要想写好作文，你的内心就得丰富起来，该高兴时高兴，该被感动时而感动，丰富的内心是调动语言的强大力量。

所以，家长们一要让孩子们少玩手机，二不要溺爱孩子，多把孩子们的“心"晾在窗台上，晾在阳光下，经历风和雨，千万别把孩子们的“心"捧在自已的手心里。