写作:由说到写 每一篇小文章从范文开始 围绕主题 大胆表达
从一年级开始已经要写看图写话了。二年级就开始有说到写了,有的都没有图了。要根据想象去去写呢。那就得看你平常积累的怎么样?怎么积累呢?就要通过平常认真观察。
每一篇成功的文章都是从小练习开始的,低年级一开始的时候,一定要读好平时的课文,因为低年级的看图写话说话写话都是从读课文开始的。
每个人的每一篇小文章都是从模仿开始的,也就是根据平时所学的词语和句子,然后自己总结归纳,再去写。
看图写话的三步曲:
1.一定要看懂图。
2.要说出图意。
3.根据图意写一写。
根据每一片所学的课文。然后总结自己是否能用课文中的大概意思写一篇属于自己的文章。
把每一篇课文和每一个单元课后的词语积累在自己的笔记中,现在的课文一般都有日积月累,把日积月累中的词语和句子会写会背。然后自己平时写作的时候就能用上它,把它变成自己东西。
根据平时所学课文的范例,开口说,动笔写。把平时的听说读写做到扎实有效,训练有序。
写人的时候把每个人观察透彻。ta平时的为人处事,说话的方式、语气、性格特点都写出来。
比如:
1.小明个子很高,白白的皮肤,长得很帅,但他性格内向,为人憨厚,梳着小寸头,大家都非常喜欢他。
2.小红乖巧可爱,她特别喜欢跳舞,舞跳得特别棒,我们一见到她都会逗她玩,叫她机灵小可爱,她是我们的开心果。
还可以用上头脑灵活、做事机敏、上课总是积极发言、爱耍小聪明、性格开朗、幽默搞笑、有着极好的人缘、性格温和、心地善良、知识渊博、爱帮助别人、是我们身边的小雷锋。
从小培养孩子学会读书,说话,写话。
写作的时候一定要围绕话题,大胆表达,抓住要点,由说到写。
比如写“我最喜欢的一个人”需要抓住四点:
1.交代自己最喜欢的人是谁。
2.写清楚这个人的外貌。
3.再写一写这个人的性格特点。
4.再写一写你喜欢ta的哪一方面。
把这些交代清楚,你的一篇完整的写话就会出现在大家的眼前。
还比如:“我最喜欢的玩具”需要专抓住以下四点:
1.交代自己最喜爱的玩具是什么。
2.写清楚玩具的样子。
3.写一写这个玩具好玩在哪里。
4.写一写它有哪些特点让你喜欢上了他。