中考在即 曲靖教师谈中考 提分关键 考前必看
高考结束，中考考试的步伐越来越近，参加中考的学生都在积极备考，进行最后冲刺。为助力中考考生复习好，在考试中能发挥好，取得优异成绩，掌上曲靖特邀请了5位长期战斗在我市初中教学教研一线、教学经验丰富的语文、数学、英语、物理、化学老师撰文，传经送宝，为即将中考的学生加油鼓劲。5个科目的老师具有多年参与中考出题的经验，所撰写的文章从考生考前复习应该注意的问题、需掌握的知识要点、考试时应如何分析题型、在答题中应当注意哪些细节等一一提出意见建议，以供考生参考。
语文
审题要咬文嚼字 写作勿因小失大
施维江
施维江个人简介
施维江，正高级教师，马龙区通泉中学校长。云南省具有突出贡献专业技术人才，云南省初中语文名师工作坊坊主，云南省中小学骨干教师。曲靖市优秀教师、名教师，教书育人楷模，曲靖市“国培计划”专家组成员，曲靖市中考命题专家组成员。
时间的流逝是那样的悄然无息，学生在校园中接受了时间的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。
现在，中考在即，冲刺中考，时不我待！学生将迎接挑战，也将迎来机遇。在最后的冲刺阶段，学生在艰难前行中仍有坚持，泪水中仍有欢笑，压力中仍有梦想，这让老师十分欣慰。在此，老师想给你们提一些建议：
一、 保持足够的自信
拿破仑说：“在我的字典里没有不可能。”正是这种自信激发了他的智慧与潜能，使他成为一代名将。可见，信心孕育着成功，信心能让人创造奇迹。同学们，别忘了每天都带着信心起床，多对自己说“我行，我一定行”“我潜力大”“我进步大”“我喜欢挑战”。丢掉忧郁，克服怯懦，恢复自信，激发自信心，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。
二、保持良好的心态
决定命运的并不是中考，而是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。同学们在顽强拼搏的同时，也要注意调整心态，以一颗平常心面对中考。
调整好情绪。同学们在迎考复习和考试中，需要将自己的情绪调整到最佳状态。
自我减压。同学们要知道中考只是人生的一个过程并不是全部。同学们只要以平常心对待考试，充分发挥自己的水平就是胜利。
积极暗示。同学们现在要做的就是专心致志走好每一步，不管得失。
三、保持努力的状态
“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。”爱因斯坦这句名言振聋发聩。希望同学们舍去粗心去备考！少犯错误就要舍去粗心，记住中考也怕“认真”二字；希望同学们舍去玩心去备考！“王者”“吃鸡”很好玩，微信、QQ很有意思。但是同学们要记住，一切现在让你舒服的，都是为你今后挖的坑；我希望你们舍去浮躁去备考！丢掉你的浮躁之心，静静地做学问，静静地复习备考，超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战，你的明天一定是阳光灿烂！
四、保持正常的作息
考生考前因为紧张，原来的生物钟容易打乱，容易产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以考生规律生物钟、正常作息才是考前最理想的状态。考生考前需要保证“生理唤醒”，也就是说，保证正常作息、充足睡眠、养精蓄锐，以最好的状态去迎接挑战。
另外，作为一名初中语文教师，还希望同学们注意以下几点：
审题要咬文嚼字。考生必须把题目读完，不可忽视附加条件，不要随意空题。
思维要防习惯性。考生要防“以偏概全”和“以旧断新”，要防“因难而退”。
时间勿颠三倒四。考生要合理安排阅读部分和作文的时间。
检查要果断谨慎。考生要果断改正明显错误，谨慎对待“糊涂问题”。
题型技巧要掌握。考生抓要点要稳、准、狠，表达要顺、全、清。
写作勿因小失大。考生卷面书写要清楚，分段要规范，题目要合要求，字数要在规定范围内，标点符号要准确。
亲爱的同学们，不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止；不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。我们期待着师生共同培育和呵护的梦想之花如约绽放；期待着未来的你们会因今天的坚持和努力而骄傲自豪!希望你们带着人生的梦想走进考场时，也带上老师对你们的祝福！
数学
回归本真 夯实基础
充分准备 笑迎中考
杜珺
杜珺个人简介
杜珺，麒麟区第七中学正高级教师，云南省“万人计划”教学名师，获“云南省中小学幼儿园名师”称号，云南省委联系专家，云南省初中数学杜珺名师工作坊坊主，曲靖师范学院外聘教授，云南省“国培计划”专家。
为了更好帮助考生应对2020年中考，今天我们一起来谈谈考生如何做好数学最后的冲刺复习及如何在考场上答题。
一、调整考前心态 树立必胜信心
任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只要充满信心，准备充分，就一定能成功。
二、合理安排时间 制定详细计划
“凡事预则立，不预则废。”每天最好能够拟定一个细致具体的学习及作息计划，每天早、中、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。
在知识巩固和冲刺阶段，应保证每天7~8小时的睡眠时间，中午再午睡20~30分钟，以保持充沛的精力，旺盛的斗志，以这种状态去学习，收效会更大。
三、运用科学策略 提质高效复习
1、明确命题原则 了解试题结构
回望近几年云南省数学中考试题，都兼具水平考试和选拔考试功能，以水平考试为主，选拔考试为辅。分析近3年中考数学试题，不难发现，试题对3学年中29章教材、3个知识板块全覆盖，202个知识点覆盖到70%左右，注重对数学知识“十大核心概念”的考查和学生的“四基”考查。强调理论联系实际，关注与实际生活的联系，引导学生关注社会生活。分值分配：数与代数60分左右，图形与几何45分左右，统计与概率15分左右，综合与实践融入上面三大知识板块。
2、回归梳理课本 查漏补缺基础
教材是考试命题之本，许多中考题都是教材上的题目改编而来， 因此要注重掌握教材的定义、概念、性质、运算法则、例题、习题等。
中考命题是以基础题为主，回归课本，梳理基本概念及基础知识，按照教材目录，认真翻阅三年来的课本、错题本、课堂笔记等，找出自己的薄弱环节，及时强化复习、补漏，做到全面复习，夯实基础，强化解题思路。
3、重视基础知识 注重解题方法
基础知识就是初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求同学们掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，并能综合运用。
中考，首先是考查基础知识和基本技能，其中较易试题和大部分中等试题都是考查基础知识和基本技能，基础题在中考里的比重最大，所以保证基础题不丢分，那我们已经成功了大半。
中考数学中难度较大、综合性较强的数学问题，所用到的知识都是学过的基础知识，不能依赖于那些没有普遍性的解题技巧。
4、把握每节课堂 紧跟老师步伐
最后阶段的数学课，老师在课堂上讲解的许多内容都是他们多年经验所得，所以上课一定紧跟老师的思路，认真做好笔记，牢牢掌握最后的时机，扫清自己之前的低级问题，按照老师安排的复习步骤走，就能做到“稳中有升”。
四、注重考试方法 确保分分必得
1、掌握答题技巧 提高答题效率
答题顺序：
（1）先易后难。根据自己的实际，先做简单题，再做综合题。
（2）先熟后生。先做内容、题型比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
（3）先同后异。先做同知识块、同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。
（4）先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间。
（5）先点后面。解答时不必一气呵成，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。
（6）先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施分段得分，以增加在时间不足前提下尽量得更多分。
2、答题规范书写 避免出错丢分
拿到试题时，先仔细审题，并用笔画出每题的关键词，迅速在头脑中搜寻相关知识点，对于每种试题应注意规范书写格式，确保该拿的分都拿到。
（1）填空题：解答策略是：快——运算要快，力戒小题大做；全——答案要全，避免对而不全；细——审题要细，不能粗心大意。书写字迹、字符或字母要工整、清晰， 计算或化简、列代数式要化为最简结果，注意不要漏单位，方程的解要写“ｘ＝”；函数表达式要写“ｙ＝” ，因式分解要彻底等。
（2）选择题：主要学会排除法，A 、B、C、D要分清，观察答题卡的选项是横还是竖排列，用2B铅笔涂黑，也可用特殊值进行检验。
（3）解答题： ①解答题应答时，不仅要提供出最后的结论，还得写出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明。
②解答题的考点相对较多，可将解题过程转化为得分点答题，关键步骤标注小标题便于改卷老师迅速找到得分点。
③容易题要详写，复杂题要简写，答题时要会把握得分点。
④在做计算题、化简求值、解方程、解应用题时，答题的开始必须写“解”字，然后再根据情况再写：“原式=”“该式化简为”“将x= 代入化简，原式=”“原方程”“由题意得”等解题提示语。
⑤在做几何证明题时，答题的开始必须写“证明”“由已知得”等文字语言，过程中关键证明步骤后要用括号将理由写出，不能跳跃步骤。最后一定要写出结论来。如：“因此 ”“所以 ”。
3、方程（组）的结果一般用解（x1=， x2= ）表示，分式方程结果一定要检验。不等式（组）的结果一般用解集( ＜x＜ )表示。
4、带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。
5、数学题目的任何结果要最简，而且有必要检验。
6、化简求值：
切忌直接代值，约分时在式子上划斜线等不良习惯。分数线要划横线，不用斜线。
7、函数：
求解析式时带入点的坐标，必须展示代值的过程。如果函数的自变量有取值范围，一定要在函数解析式后注明取值范围。
8、几何证明与计算：辅助线必画虚线，并用几何语言准确叙述。
9、数学应用题：要按照“审、设、列、解、答”的格式书写。如果用方程或者方程组来解应用题的话，一定不要忘了开始就用文字语言设出未知数来，题目有规定单位的，还要带上单位。最后结果还要进行必要的检验。
10、综合题：数形结合要牢记，大题化小写标题，隐含潜在深挖掘，化动为静画图形，分类讨论要严密，方程、函数、圆、相似等是工具，计算推理要严谨。
考试方法：
1、分题得分：中考压轴题都有两至三个小题，第（1）小题较易，（2）小题中等，（3）小题偏难，在解答时要把第（1）小题的分数一定拿到，（2）小题的分数要力争拿到，（3）小题的分数要争取得到，这样就大大提高了获得中考数学高分的可能性。
2、分段得分：一道压轴题做不出来，不等于一点不懂，一点不会，要将片段的思路转化为得分点，因此，要强调分段得分，分段得分的根据是“分段评分”，中考的评分是按照题目所考察的知识点分段评分，“踏”上知识点就给分，多“踏”多给分。因此，对中考压轴题要理解多少做多少，最大限度地发挥自己的水平，把中考数学的压轴题变成最有价值的压台戏。
总之，答题书写工整、字体大小统一；要根据题目要求和所给的条件，统一单位，解答过程书写排版合理；答题过程详略得当。作图清楚明了；发现错误时在卷面上订正要规范。
最后临考前这几天，每天昂首阔步快步走，每天早上醒来叫着自己的名字，给自己加油打气，增强信心，相信自己，中考就一定能够成功！
英语
重视词汇 整理错题
邓敏
邓敏个人简介
邓敏，麒麟区教育体育局教研室中小学英语教研员，高级教师。云南省中小学教辅材料评议委员会专家，云南省初（高）中学业水平标准与考试说明书稿审订专家，云南省学业水平考试命题专家，曲靖市初中学业水平考试命题库专家，曲靖师范学院中小学英语教学研究会成员，曲靖师范学院“国培计划（2015-2017）”县级教师培训团队研修项目初中英语学科导师，曲靖师范学院“国培（2019）”项目初中英语外聘导师。2009年以来，先后7次参加省、市中考英语命题工作。
中考已进入倒计时，怎样迎接这个挑战，如何在考前“冲刺”，考生的考前复习、应试策略及心态等因素至关重要。
一、夯实基础
1.重视词汇。词汇是英语学习的基础，它关系到英语学习的方方面面，考生考前一定要坚持词汇的复习，最好是将《2020年云南省初中学业水平标准与考试说明》中所列的1600个单词按照一定计划进行复习，对于已经记住的，放过它；对于没记住的，要分期分批逐个突破。
2.重视教材。教材既是命题的重要依据，也是学生最好的复习资料。在冲刺阶段，考生可按照教材目录，根据话题对教材内容进行快速归纳和梳理，形成以话题为中心的语言知识结构，构建知识网络，灵活运用，提高综合语言应用能力。
3.重视错题的整理。考生要针对平时的练习及模拟试卷中出现的错题进行归纳整理；对错题所在单元的知识点进行梳理，多关注知识性和语法性错误的题，并且要不定时地加以巩固。
二、掌握策略
1.听力
听前：考生拿到试卷后，先快速阅读题目，找出每个题目的关键词；同时可根据题目，快速揣测可能出现的答案；听中：考生要边听边记录边做，记录下听到的一些关键词，如数字、地点、人名、活动等；听后：考生要结合笔记，对有异议的题进行分析判断。如果考生在两个答案之间纠结徘徊，在实在难以判断的时候，相信第一感觉，不对答案进行改动。
2．英语知识运用
单项选择：主要考查学生所学的基础词汇、基本语法及日常交际。学生只需要把平时所学掌握好，了解一定的答题方法和技巧，就能轻松应对，提高得分率。有三种技法可供考生参考：固定搭配法。考生可利用所学的固定词组、句型解题；排除法。答题时，先浏览题干，明确题干的考查目的，找出选项中与题干的关联点，从最明显到不明显逐一排除选项，最后得出正确答案。语境分析法。考生要根据题干所提供的语境，联系上下文，直接解题。
完形填空：考生做完形填空时一定要在语境中进行，“先完意，后完形”，切忌急于求成。首先，读懂第一句。近年云南省中考英语的完形填空语篇多为记叙文，记叙文的首句通常会交代文章发生的时间、地点、人物甚至是事件。其次，边读边做。考生在理解文章大意的基础上，边读边做，逐个填空。考生若遇到一时难以抉择的空格，先跳过，因为一篇文章是有一定语境的，内容一定是前后有联系，前面困惑的问题，也许到了最后自然会有答案。所以在作答过程中，牢记题题有依据，题题有线索，通过语境提示，用同一话题关联、同一场景关联、语法关联、同词复现关联、习惯用语关联、固定搭配关联等策略来判断选项。最后，通读检查。在全部空格填出来后，通读文章，以一个“初次阅读”的视角，去检验所选答案在语篇中意思是否正确，逻辑是否清晰。
3.阅读理解
阅读题的分值在中考英语中占比较大，可以说提升阅读技巧，就可以提高英语成绩。如何有效解答阅读理解：结合体裁抓主题。不同的语篇体裁都有其典型的行文规律和语篇结构特点，考生针对不同体裁的语篇，快速抓住文章的主题，可以有效激活学生与语篇相关的知识背景，帮助整体把握语篇，进行有效的理解。针对不同的语篇，考生快速获取短文主题的方法也不同。记叙文，考生可以围绕5W（who、what、when、where、why、how）等信息展开；说明文和议论文则需快速浏览首段，末段以及每段的首句。依据主题看题目。阅读理解的题型主要有正误判断、选择正确选项和七选五等三种题型。在学生了解了文体、抓住了主题后看问题，既明确了问题的指向，又可充分调动学生对题目进行分析、推理和判断。基于分析找答案。就阅读理解题而言，题目的答案往往是语篇的重点，它涉及数字、大写字母、最高级、代词、特殊符号、问答、转折等方面。学生带着已有的知识、问题和基于问题的分析、推理和判断，边读边思考，能快速有效地找到问题的正确答案。通读语篇查结果。考生在完成阅读理解答题后，要有一个检查的过程，既要检查答题是否正确，也要从语篇的结构、语言的形式等方面分析解题的依据；既理解具体的事实，也理解抽象的概念；既理解文章的表层意思，也理解文章的深层含义，包括作者的态度、意图等“弦外之音”。
4.书面表达
书面表达是考查考生的综合语言运用能力，它是拉开考生分值的一个题型。考生答题时，首先，要仔细审题，看清要求。考生在下笔之前仔细阅读写作要求，根据要求明确主题、时态、人称及写作要点。其次，理清思路，构思成文。考生在草稿纸上根据列出的要点，用简单的、易上手的英语写出初稿。再次，遣词造句，美化升级。在初稿的基础上，运用正确的时态、词法和句法，对词、句进行升级和美化，并恰当使用连接词、复合句和名言警句，形成内容丰富、语言表达多样的好作文。最后，检查誊抄，卷面漂亮。整洁清秀的卷面是高分作文的前提，考生要把草稿上的文章工整仔细地誊抄到答题卡上。考生誊抄时要注意分段、正确的单词书写、大小写及标点符号等。
物理
审题要慢 做题要细
李更艳
李更艳个人简介
李更艳， 麒麟区第十一中学物理学科高级教师 ，曾获云南省初中物理学科说课竞赛一等奖，指导学生在全国初中物理知识竞赛中获一等奖并被授予优秀指导教师奖，于2011年、2017年、2019年参与曲靖市初中物理学业水平考试研讨会专题复习讲座。
一、考前一周准备
1、提前做好物资准备：准考证、身份证、透明笔袋、中性笔、2B铅笔、橡皮、圆规、三角尺等。
2、云南省物理卷易中难比例为7：2：1，考前避免做难题偏题，应回归教材：浏览教材中重要的概念、公式和定理，牢记要求记住的常数；弄懂教材中每一章节后的练习；弄懂教材中出现的每一张图片所揭示的物理知识内涵；牢记教材中所列举的每一个物理知识例子；最后重视复习容易出错的单位换算。
二、物理考试答题注意事项
1、时间分配：全卷答题时间控制在65至70分钟左右，最后20至25分钟留做检查。检查时应尽量避免陷入解题的原思路中去，那样很难发现失误，还要注意检查解题过程是否严谨。
2、答题顺序：试卷发下来后首先浏览整套试题，了解试卷各题的难易程度和考查情景。答题时基本按照试卷排列选择题、填空题、作图与实验探究题、计算题再结合先易后难的顺序逐次答题，遇到不会的题标记好，全卷答完后再回过头来攻克。
3、慢审题，细做题：一定要认真审题，不要凭感觉做题，往往一道题你会觉得很熟悉，但其实问题已经变了。每种题型答题时都应该注意：首先审清关键词。题目中出现“匀速直线”“静止”“同一物体”“同种物质”“光滑”“相同体积”“加速上升”“漂浮”“悬浮”“浸没”“不计空气阻力”“不计绳重和摩擦”“用电器正常工作”“串联”“并联”“不考虑温度的影响”“液面相平”等词语时要敏锐地联想相关的知识点；注意题目中的一些特殊条件：竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满液体、轻杆、质地均匀等等；要注意题目中如热量计算中温度升高到多少度和温度升高了多少度；还要注意题目中的隐含条件，如将用电器接在家庭电路中，一个标准大气压等。其次题中若涉及公式计算，读题时就要思考单位是否符合要求，不符合要求的单位一边读题一边把单位换算结果写在卷面对应数据旁边，还要注意公式计算时要一一对应。
4、各种题型答题注意事项
选择题答题注意：题目中要求选择“正确”还是“错误”的一定要圈出来。每个选项都要读，在错误的地方标记一下。有的正确说法会更换或添加一两个字,如“可能”换成“一定”，或加一个“都”字选项就是错误的；有的可能前半句对后半句不对;有的可能看上去前半句也对后半句也对,但是逻辑不通,也是错的。填涂答题卡时,填涂完后,检查一遍。
填空题答题注意：选填词一致。要选填的题目看清括号里要填的词是什么,答题与要求不符都不得分。填空内容涉及数字时要注意空格后面是否有单位，没单位的一定要加单位。
作图与实验探究题答题注意：作图题一定要拿尺子作图,答案确定了,用铅笔画重一点,以防扫描不上。光学作图：光线的反向延长线、法线用虚线，光线要画箭头，平面镜成像保留作图轨迹且注意垂直符号，虚像要用虚线连。力的示意图：画所受力的示意图时，一般遵循一重二弹三摩擦的顺序分析受力情况；有摩擦力时要注意摩擦力的方向；最后注意标注力的符号和数值。画力的示意图时不能多画也不能少画；杠杆力臂作图：画力臂时注意一找支点，二画力的作用线，三过支点作力的作用线的垂线并标垂足，四从支点括到垂足并标力臂符号。滑轮作图:注意题目有无“最省力”或“力的方向”的要求，图上是否有人。电路作图：实物和电路要对应，注意量程和接线柱，电路图中交叉相连的地方加实心点。家庭电路作图:注意左零右火上接地,开关火线灯接零,接入地方画黑点。螺线管作图：注意安培定则（右手），小磁针的N、S极要明确标注，且N极要涂黑。测量工具读数时,一定要先弄清楚分度值(一小格的数)再读数。实验探究题注意表述一定要规范。注意写实验结论时用控制变量的思想的描述实验结论，且一定要弄清楚因果关系。
综合题答题注意：用红笔把题目信息转化为物理语言做好标注,把题目条件用红笔写在题干旁边，力学题中出现静止或匀速直线运动时要重视受力分析。解答过程注意物理语言表述和书写的规范化，有些地方需要简要的文字说明，计算时要写依据公式，计算过程中代入的数据后面要跟单位。涉及应用变形公式计算的一定注意公式变形别出错。题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽就严格按要求保留位数，没规定的保留一至两位小数。注意思维、书写同步，想的和写的要一致，确保计算不出错。评卷是找对的公式给分，而不是找错的式子扣分，所以无论如何也不能让试卷空着，做不出来也要在每一问题后面写上可能用到的公式。
化学
注重基础 回归教材
胥万森
胥万森个人简介
胥万森，麒麟区沿江街道第二中学高级教师，麒麟区初中化学学科带头人，麒麟区初中化学名师工作室主持人，曲靖市初中化学骨干教师。多次参加曲靖市中考命题工作，多次担任曲靖市中考阅卷组副组长，多次担任曲靖市义务教育阶段教师教学技能竞赛化学学科评委。
考试前应该把宝贵的时间用在最易得分的考点与环节上，才能取得优异的成绩。
一、考前复习建议
1、回归教材、查缺补漏
考生在考试前重温教材中的实验及实验现象（如：CO2的性质探究）；熟悉教材中的化学反应及化学方程式；关注教材中的图表及讨论；关注教材中的资料卡片（如：纤维素属于糖类）；关注教材中的注释（如：医疗上0.9%的生理盐水是100mL生理盐水中含0.9g医用氯化钠）；重视对化学基本概念的理解掌握，对催化剂、氧化物与含氧化合物、单质与化合物、分子、原子、元素、质量守恒定律、溶液、基本反应类型、酸性溶液与酸、碱性溶液与碱、有机物等概念的理解掌握。
2、熟记重要知识点
考生考前要熟记：常见元素及化合价；常见元素的符号及化学用语，尤其关注平常易错及不常见的用语，如：C2HOH5 、CHCH4 、FeFe2O3 、FeFe2(SO4)3 、NHNH3、NH4+、Fe2+和Fe3+、Al3+、Au、Hg、Pt、F、I、Ba、Se等；原子序数1～20的原子名称；金属活动性顺序及应用；酸碱盐的溶解性及复分解反应的条件；考试中涉及的八种沉淀（CaCO3 、BaCOBaCO3 、Mg(OH)Mg(OH)2 、Cu(OH)Cu(OH)2 、Fe(OH)Fe(OH)3 、Al(OH)Al(OH)3 、BaSOBaSO4 、AgClAgCl）；物质的特殊性质；常见气体的制取原理、验证验满及性质等。
3、注重基础、夯实基本功
云南省学业水平考试化学试题中考查知识点均为初中阶段要求掌握的重要基础知识和基本技能，考前切不可将时间和精力用在解决难题、偏题、怪题上，而应将每一个基本知识点弄懂吃透。重点突出化学用语、水和溶液、化学与生活、金属和金属材料、气体的制取与性质探究等内容的复习。
4、重温做过的模拟试卷、纠正错误
考生在考前对做过的模拟试卷认真回看，对做错的题要认真回忆老师分析问题时的思路与方法，找到自己在解答时的错误，告诫自己不要重复同样的错误。尤其要关注会做而做错的题目，找准错因，提醒自己不再重蹈覆辙。
5、注重解题思路与方法的归纳总结
考生针对考试中的典型问题进行解题思路与方法的归纳总结，找到一类问题的解题思路与方法，做到举一反三，才能实现对知识的灵活应用。例如：在实验探究题中，涉及化学反应后物质成分的分析探究，可归纳总结为两种形式。一种为化学反应后溶液中溶质成分的探究，其探究的思路与方法可总结为：可溶性的生成物一定有，可溶性的反应物可能有剩余且两种反应物不可能同时存在，探究方案的设计主要围绕可溶性的反应物是否有剩余展开，在检验某种反应物是否剩余时，主要对该反应物中含有而生成物中不含有的离子进行检验。另一种为两种固体在加热或高温条件下反应，则反应后的物质中两种反应物可以同时存在。
二、考试时应注意的几个问题
1、细心读题，审清题意
考生考试时要细心读题，审清题意，把握题目要求，按题目要求认真作答。解答选择题时要看清题目叙述中“正确”“不正确（或错误）”“合理”“不合理”“能”“不能”“属于”“不属于”“符合”“不符合”等要求的问题。解答填空题时要注意题目要求，填名称还是化学式，填序号还是填名称，写化学方程式还是化学式，填物质的用途还是性质，由大到小还是由小到大，由强到弱还是由弱到强等，做到按要求答题，避免未看清题目要求答错。
2、答题规范、答案完整
考生考试时注意答题规范，尤其是化学用语的书写，要认真规范，注意大小写的区分，注意离子符号与化合价标示的区别与联系，书写化合物化学式时一定要以元素或原子团的化合价为依据，确保化学式书写正确。在描述化学符号的含义时，要注意宏观与微观的区别，化学符号周围不同地方的数字的含义要准确描述。答案必须完整，如书写化学方程式要注意条件、配平、箭头、等号。填空题中出现的选择题不一定是单选，可能有多个答案，解答时要避免遗漏。计算题要注意解题格式的规范。专用名词不能写错，容易写错的有金刚石、活性炭、煤、石油、天然气、氨气、铵盐、元素、催化剂、过滤、乳化、肥皂水、锥形瓶、集气瓶、酒精灯、长颈漏斗等。
3、先易后难、先熟后生
化学科目考试中的难题分散在选择题、填空题及实验探究题中，考试时要按先易后难，先熟后生的顺序答题，切忌纠缠生题、难题浪费时间。考生考试时可遵循如下做题顺序：先做选择题1~18题、填空题21、22、23、24题、实验与探究中的26题、计算题28题，然后再逐一解答其余题目。
4、认真检查、减少失误
考生考试过程中，尽量认真作答，不出差错。所有题目做完后，要认真检查，检查时要看是否有漏答题，各题答案是否正确，答案是否与题目要求相符，化学方程式书写是否完整，题意是否审清楚等。为避免做题时的思路对检查的干扰，可在答题完成时冷静2~3分钟，缓解紧张情绪后再检查，着重对自己平时易出错的地方认真检查，保证取得高分。
编辑丨蔡黎思
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