高三年级开学第一天 摸底考试揭了学生的底 让老师可以因材施教
高三年级开学第一天,摸底考试揭了学生的底,让老师可以因材施教
近日,开学的愿望,在一些地区已经实现了。但让孩子们没想到的是,就在高三年级开学的第一天,有些学校就进行了摸底考试。
一时间,段子频出:
“我对你魂牵梦绕,你用考试来把我拥抱?”“请问老师,这就是你爱我的形状?”
一、开学即考是学习的需要
通过考试了解学生在家的复习情况,以便于更有针对性地开展教学。相信一定有孩子在家勤奋刻苦学习,现在正盼望着一场考试证明自己,也一定有孩子在家荒废了时光,在考试后会露出原形。这样的考试会消除学生超长时间宅在家里形成的懒散,清醒地认识到自己的现状,迅速进入复习备考状态。每一次考试,高三学生不仅要认真对待,也要对进行考试后的分析,查缺补漏,不断矫正复习的方法和策略。也还要通过这一次又一次的考试,磨练自己的心态,这样大考的时候才不会慌。
二、通过摸底考试,安排高考复习策略
开学就进行摸底考试,师生可以抓紧研究如何增加复习内容、调整复习节奏、创新复习形式。备考“战线”拉长,有可能导致出现“好的更好,差的更差”情况。学生自主复习能力强弱对冲刺备考质量影响很大,那些平时基础好、自律性强、学习主动性高的考生更可能脱颖而出,而自律性差、自主学习能力较弱的考生分数可能越来越差。
1.调整心态
考生和家长要主动调整心态,明确自己追求的考试目标,合理安排复习时间、内容和难度,保证休息时间和睡眠质量,缓解备考焦虑情绪。
2.高效刷题
刷出数量。当下的高考复习几乎就是不断刷题,将高考必考题进行反复训练,进入冲刺阶段,这一轮复习不仅要求高三学生对高考题型有充分的了解,也要对自己成绩有准确的判断,比如如何在有限的时间内,舍弃不擅长的题,拿到该拿的分。
刷好真题。当下复习,对真题的模拟自然不会少。前几轮复习,高三学生更多是将知识点大卸八块进行专项训练,可高考题却不会单独考察某一个知识点,而是需要联系多个知识点。所以,复习真题的练习对高三提高解题能力和解题思路帮助巨大,最好独立思考,把这些题做熟做透,那么它们就会成为高三学生在高考战场上的“助攻”。
刷出重点。高考每年考察的题型,多数是固定的,对于这些需要反复做题,熟能生巧。确保这些题型不丢分,再去挑战那些难度较高的题型。
刷出思路。高三学生要想取得更好的成绩,需要发散解题思维,做到一题多解。并且抓住试题共性,找出相似的解题手法,加以总结归纳,通过一定量的训练,就能形成自己独到的解题思路。
刷清错题。以前错的那些题,现在应该尽快扫清,不给高考留后患。同时,高考中一些看起来无关紧要的小细节,比如涂答题卡、解题步骤等问题,也需要尽快规范,别到最后才改。
三、高三师生需要了解高考的信息
日前,教育部宣布2020年全国普通高等学校招生统一考试延期1个月至7月7日、8日举行。2020年全国高考报名人数为1071万。
延期一个月,备考时间宽松了些,能在一定程度上弥补特殊情况耽误的在校集中学习时间。线上授课期间,部分学生暴露出复习时间紧张、作息规律紊乱、自我管理能力弱、不适应线上授课等问题。延期高考为这部分学生争取到更多调整时间。
所有高三学子,需要跟紧老师的步伐,在老师因材施教的引导下,了解自己的学习底细,明确自己的高考目标,调整好自己的复习节奏,让自己可以每天进步一点,赢得最后的高考。
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