2022中考真题押真题：语文专版（第六期）
2020年全国各地中考正在如火如荼地进行，我们第一时间收集已考地区的中考真题，整理编辑推荐给未考地区的同学们。全国真题几百套，万变不离其宗，汲取别人考题之精华，备战中考更胜一筹。
（温馨提示：真题后未标注的其他地市，也可以参考练习。）
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古诗词曲鉴赏
【答案】
一、（3分）D
【答案】
二、1.（2分）D
2.（2分）思念家乡（1分）渴望建功立业（1分）
【推荐地市：云南、广西北部湾经济区、海南】
文言文阅读
【答案】
一、1.（4分）（1）道理 （2）反思 （3）停止 （4）做
2.（2分）A
3.（2分）B
4.（2分）B
5.（2分）（1）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑。
（2）（如果）用刀雕刻几下就停止了，（那么）腐朽的木头也刻不断。
【答案】
二、（14分）1.(4分)①同“现”，表现 ②正确方法（规律） ③嚼子和缰绳 ④贤士（各1分）
2. (3分)它鸣叫，却不能通晓它的意思。
3. (4分)两文的不同之处在于：甲文写千里马怀才不遇，（1分）乙文写徐孺子幸遇“伯乐”（太守）。（1分）甲文为千里马抒发委屈和不平，（1分）乙文借描写太守的言行，赞扬他礼贤下士赏识人才的善举。（1分）
4. (3分)示例一：能接受。（1分）各行各业，需要大量踏实、埋头苦干的普通劳动者。从古至今，真正能够超越普通人，成为精英，需要具备多种条件。我情愿默默无闻，做好自己。（2分）
示例二：不能接受。（1分）人生一世，只此一回，不能重来，机会不能错过。碌碌无为，平庸度日，不是我的选择。一定要拼搏努力，轰轰烈烈，千里驰骋，打造出属于自己的一片天地。（2分）（开放答题，自圆其说，即可给分）
【答案】
三、1.（4分，每空1分）①做记号 ②渡口 ③沿着 ④非常；很
2.（4分,每小题2分）①（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历
②南阳人刘驎之（刘子骥），擅长史传学术,在阳岐村隐居。
3.（3分）C
【推荐地市：云南、广西】
【答案】
四、1.（3分）A
2.（2分）然后/知/生于忧患而死于安乐也
3.（3分）（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干（这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力）。
4.(3分)“生于忧患”的意思是说，忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达。(1分) 陈胜、吴广出身低微，在戍守渔阳途中遭逢大雨，困于大泽乡，在逃亡也是死、起义也是死的境遇中，选择了为国事而死，最后建立了张楚政权。如果不是“苦秦久矣”，如果不是身处绝境，就没有陈胜、吴广的揭竿而起。(2 分)
【答案】
五、1.（3分） D
2.（3分）A
3.（3分）C
【推荐地市：广西北部湾经济区】
【答案】
六、1.（2分）（1）曾经 （2）胆小，畏缩
2.（2分）有才识的人可以为深知自己的人牺牲生命，何况为他悲痛伤心呢?
3.（3分）鲍叔不因管仲多次忍辱而认为他怯懦，不因管仲的建议多次不被采纳而认为他
不贤，不因管仲多拿钱财而认为他贪心。由此可见，鲍叔在性格、才能、人品等方面给予了管仲充分的理解与信任。所以，管仲说“知我者鲍子也”。
【答案】
七、1.（2分）（1）晚（晚了），迟（迟了）（1分）
（2）天黑（天色晚）（1分）
2.（3分）D
【答案】
八、1.（4分）（1）（2分）①给 ②欣赏，领悟 （2）（2分）①详细 ②具有，有
2.（3分）B
3.（5分）（1）（2分）亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想(这样)。
（2）（3分）现在我自己什么都不缺，却让姨母如此（贫寒）?
4.（4分）示例:①她认为荣华富费比不上“无忧之乐”；②大多不接受送来的华丽衣服。有时接受也大多不穿，而偷偷埋了；③拒绝承祖派车接她去享福。
【推荐地市：广西北部湾经济区、吉林、内蒙古】
现代文
【答案】
一、1.C 2.B 3.D
【答案】
二、1.读书是最好的养心之道（或“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道。”）
2.读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和；读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈；读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。
3.举例论证和比喻论证。具体生动地论证了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”这一分论点，进一步论证了文章的中心论点。
4.示例：我喜欢读名著，感觉读名著就是与大师们进行一场场心灵对话。鲜活的人物、人间的百态、深邃的思想，开阔了我的视野、丰富了我的情感、提升了我的品位。读书让我不断成长、成熟，有书为伴，真是人生幸事。
【答案】
三、1.（6分）畏惧（害怕）；不怕；担心 （意对即可）
2.（4分）严肃严格、关爱学生，恪尽职守热爱教育事业、有奉献精神。（意对即可）
3.（4分）外貌描写，生动形象地写出了潘老师冒雨上课后的衣单身冷，挨冻的状态，侧面烘托了老师爱岗敬业、恪尽职守的高尚品德，表达了作者对老师的心疼、爱戴之情。
4.（4分）①含蓄隽永，具有象征意义，灰蒙蒙的星星象征着像“我”一样在成长过程中遇到问题的学生，“擦星星的人”象征着像潘老师和潘老师这样的教育工作者。②题目新颖，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。③呼应开头结尾，引人深思，令人回味无穷。④是作者情感的寄托,表达出“我”对潘老师的怀念之情。
【答案】四、1.（3分）（1）开篇点题；（2）引出下文对故乡炊烟的回忆；（3）丰富文章内容，增强文章趣味性和可读性。
2.（6分）（1）（3分）运用拟人的修辞，将炊烟人格化，生动形象地写出了炊烟不分彼此，相互融合的情景，表现故乡乡亲们的淳朴、和睦，表达了作者对故乡炊烟、乡情的喜爱之情。
（2）（3分）运用动作描写，三个动词生动传神的写出了故乡鸡、鸭、猪狗的自由状态，彰显了乡村的活力和生机盎然，表达了作者对故乡的喜爱与怀念。3.（2分）早晨炊烟：生机/活力 黄昏炊烟：朴实/温暖
4.（4分）本文通过写妻子、母亲默默的为家辛勤付出，表达了对妻子、母亲的敬爱、赞美。《散步》通过写妻子、母亲总是听从我的话，体现了妻子、母亲对“我”的信任与依赖，表达了“我”内心的责任感。
5.（4分）①炊烟体现了邻里相处的融洽，哪怕邻里之间发生了摩擦，情绪也不会隔夜，很快就消失了；②炊烟体现了农村的美，清晨淡蓝的细腻烟雾，傍晚则有着一种别样的艳丽，体现了乡村的朴实、单纯；③炊烟体现了家的味道，因为家中有了妻子母亲的默默辛勤付出，房子里才会腾起炊烟，才会有温暖的被窝和可口的饭菜；④炊烟就是人，就是家。无论是身归山野还是向往庙堂，均会给人以家的归属感。
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作文
【审题指导】
题目中的“故事“点明了本文应以记事写人为主。“好的”点明了事件的性质，一定要是一个积极向上的事件，能体现生活中的美好。写作时，首先要抓住关键词——“好”，“好”可理解为“美好”“优秀”“善良”“崇高”等意思。再思考：为什么这个故事是“好”的，故事又“好”在哪里？如“为大家，舍小家”的援鄂逆行是“好”故事；“游子身上衣”是母爱情深的“好”故事；“便要还家，设酒杀鸡作食”是遇见淳朴村民的“好”故事；“路见不平，拔刀相助”是见义勇为的“好”故事；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是奉献精神的“好”故事……
考生可以写细小的“好”故事，抓住细节，抒发真情实感。如写深情的友谊，可写朋友间一次爽约的经历，可以着重写被误会后委屈无奈的细腻心理，以及真相大白后的感动。如写其善良、真诚、友好的人物形象，则可以通过具体事件体现人物高尚品格。还可以写大的“好”故事，如火灾现场的消防官兵，在疫情期间舍身忘我的医生，在烈日与暴雨下，默默无闻的环卫工人，以及奋斗在工作岗位上的各行各业的百姓身上所发生的“好”的故事。由大及小，写中华民族的优秀品格，与崇高精神。
【审题指导】
这是一道命题作文，关键词语是“光”“照亮”。题目要突出表现的人物是“你”。这里“你的光”，应该取“光”的比喻意义，人物的精神之光，精神品质，人物的善举。“照亮了我的世界”，也就是某一个重要的人，帮助了“我”，让“我”拥有强大的精神力量，让“我”从逆境中奋起等等。可选择生活中给自己带来精神力量的重要人物来写，通过一件事或多件事表现“你”对自己的积极影响。也可以选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“你”的精神品质。
【审题指导】
①审提示语。提示语中“最熟悉的莫过是日日走过的路，最渴望的常常是他乡陌生的路，最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……”， 抓住提示语中的“最熟悉”“最渴望”“最难忘”“最平淡”“最思念”“日日走过的路”等关键词，这就要求我们所写的“路”是自己最熟悉的，在这条路上一定发生过令你难以忘怀的事，或对你的成长有鞭策意义，或能引起你对这条路上的人的思念。“一生的光荣都已经蕴藏在这条路上”则要求在选材时，要选取具有正能量事例。
②审关键词。本题是一道命题作文，文题为“放学路上” ，首先抓住文题中的关键词为“路上”，“路上”就是在路途中或在道路上面。我们每天都在路上，生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考……其次，注意修饰语“放学”，这样就确定了写作范围是在放学期间。
因此行文时一定是要写在放学路上发生的事情或出现的景象。我们可以写放学路上见到的人，看见的事，通过写人记事，或赞美家乡人爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧等中华传统美德，或某种社会现象对你的影响，你从中获得的感悟……总之，选材一定要围绕自己最熟悉、记忆最深、最能打动自己和读者的材料来写。最后立意，抓住“路上”一词，确定写作对象及写作范围后，从所确定的记叙文文体出发，表现文体特点，小处入手，细处着笔，以小见大，从中揭示出自己所感悟到的生活真谛。
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