那一年 我的英语学习遇到瓶颈
昨天有个小伙伴问我，S老师，你当年英语学习，有没有遇到瓶颈？
我说，当然有的，在大学就遇到过。
又问：那是什么度过去的呢？
我说：熬过去的。
对方：……
苦难只能靠慢慢熬，因为时间没法快进。今天写一下那些大学的青春故事好了。
我不知道是幸运，还是不幸，我的大学专业被设置成了双语教学专业。据说是以后的专业课，要用中英双语上课（后面发现并没有，双语是指普通话与方言教学），于是教学大纲就要求大学第一年，要把三年的英语课时上完。每周五天大概是有四天要上英语课的，每天要两个小时。
用这么大的课程强度来对待工科生，我认为是很难忍的，因为我大一都把心思放在了高等数学上面。但是英语上课的内容难度又不大，于是只能去找英语老师开小灶。每周我写一篇英语作文发给老师，请她帮我修改，老师也真的很热情地帮我修改了，而且还提了意见，让我写作的时候不要用太难的词。我说我学了词要刻意用一下，不然感觉虚。
大一结束，考完四级，成绩还不错，还拿了学校的四级奖学金。大二参加全校的英语演讲比赛还拿到了全校第一名，于是有点膨胀。之后考六级，成绩就差了一些，因为那个时候一方面有了专业课程，还在做一个课外的论文研究，时间就紧张了，投入的时间少，当然现在看都是借口；但之后不服输，又努力学英语，半年后再考了一次六级，发现成绩还不如前一次……
这下我就受到了刺激了，我突然觉得我就是个大菜鸟，沉浸在自己英语还不错的幻觉。因为在周围的环境里，英语的确还行，但是我觉得不是什么问题的六级却深深地刺激了我。
于是我开始想，怎么才能再提升一个台阶。我当时发现三个问题：
(1) 我的词汇基础并没有我想象的好，很多只是感觉自己掌握了，但是却无法形成第一反应；
(2) 我的发音并没有我想象的那样好，表达节奏也不到位；
(3) 我还欠缺对英语认知上的高度，把握不好大的方向。
针对第一个问题，我找了一本通过例句来学习单词的书，把书上每个单词对应的例句背下来，把六级词汇过了一遍。
针对第二个问题，我找到了一篇英语的录音，用一个月时间模仿和原声一模一样。
针对第三个问题，有一位小伙伴给我的启发，我开始准备上海英语高级口译。
在此之前我一直认为这是一个非常高大上的事情，我的水平无法触及。但是让我受到激励的是，我看到自己的小伙伴在考，而且过了笔试，我觉得我也可以做到。
于是我利用大二的暑假，闷头在家里狂练了一个暑假。从听力到翻译，从交传到复述，这开启了我的口译之门。
然后我发现，我打开了一个英语学习的新世界，简直是蜕变。
用现在的语言来描述，以前学习英语，我只是学进去。在英语的世界往里钻，但是却没有人站在高处把这个世界的地形地貌照亮给你看。同时，社会上的各种教程也很少会做这些事情。各种培训机构把英语打散成口语、写作、听力等细分项，一门一门的开课，一项一项地分批赚钱。老师们沉迷于告诉你什么表达最地道，让你以多知道一个更酷的英语习语而沾沾自喜；但是却不会告诉你，你的母语和英语在用什么样的方式思考，语言现象的背后共通的地方是什么。
接触到口译以后，我发现我跳出了纯粹的语言认知的场景，开始用更高的视角在同时看待两门语言的问题。同时，口译的实战属性，完全是打通了听说读写，把英语的死角一下全部暴露出来了。
当你在一个几乎实时的场景下做练习的时候，你发现你没有地方可以退缩，你发现你的弱点就是在那里，必须全力以赴解决掉。这是口译最让我激动地方，我的每一次练习都能在实战中看到改进，我可以通过更有难度的材料，挑战我的认知，提升我的水平。
是的，口译就是可以突破英语学习的。哪怕你不是要做个口译员，用一个更高格局的思路解决一个小问题，那也是相对容易许多的。
推广出去。如果你要掌握一门技能，你必须要有一个更高的视野，站在领域之上，看到更多的整体图景。从大处着眼，从小处着手，你才有更多的机会取得进步。之后我如法炮制，在自己的专业方向上采取同样的方法，也取得了诸多的进步。
回到那个时候，最后我通过了高级口译考试，然后专业课成绩也还不错，于是有了保送了研究生的故事。这些已经讲过了。不过之后由于忙于科研，练习口译的时间就少了，直到2014年开始学习口译的时候，又重新找到了当年的感觉。
2014年我在练习口译的时候，最想要有的就是一个在线大家一起练习的小组，可以就一个问题进行讨论。但是当时翻遍网络社群也没有找到一个靠谱的持续行动的社群。网络上的大部分要么就是都在发广告，要么就是都在吹牛。所以最后没有办法，我只好自己建立了一套社群体系，就叫ScalersTalk成长会。
到今天我们的社群已经有三年多了，社群里的口译小组，还把CATTI口译二级口译和三级口译教材练了两轮。有很多人在我们社群练习以后，通过了CATTI考试，考上了MTI。
2017年出了新版教材后，我们又开始新一轮练习了。2018年的第一期ScalersTalk基础口译训练营马上就要开始了，从2018年1月8日正式启动，持续至3月3日，共8周。欢迎你和我们一起练习。