文案001|会写文案的人 价值千金哦
前段时间有过一个爆红网络的10万+文章,名字叫《这组月薪三万的小学生文案,已经刷爆朋友圈》。
虽然细看,不过是文采比较好的小学生诗歌,却还是掀起了职场人的一波能力焦虑——文案写作能力,也成了当下很多职场人必备的硬技能。
不管你是大学刚刚毕业,还是正在做产品、运营、品牌推广等工作;
可能你现在想要找工作,或许你是职场人士、全职宝妈……都能通过提升文案能力,进而提升个人工作能力、朋友圈卖货能力或者写作能力。
其实,学习文案不仅仅是帮助你增加一项技能,更是提升你解决问题的能力;这是月薪3000和月薪30000之间的差别,也是为什么:有的文案,一字值千金!
文案是什么
百度称:文案,是广告文案的简称,是广告的一种表现形式,也是一种职业称呼。
咳咳!
目前市面上对于文案的定义是从两个角度出发的,一个是文案岗,一个是文案本身。
美国零售广告公司总裁茱蒂丝·查尔斯曾给文案下过一个定义:文案写手,就是坐在键盘后面的销售人员。
这便是从文案岗位的角度定义的。
而文案本身,是销售产品或服务的一种文字技巧。
不管是哪一种定义,都和“销售”离不开关联;一切利于销售的内容,都需要文案写手用心思考!
我们所写的文案,也许你最终呈现的只是一个海报、一篇商品介绍、一篇软文、一个广告视频或者只是一个小小的朋友圈动态,但背后隐藏的,是一个文案写手的综合能力,体现出的是他解决问题的能力。
而文案,体现的是文案写手解决问题的思路,一字千金的文案,靠的不是灵感,而是文案写手的系统思考哦!
在这个过程中,文案写手需要分析目标人群和竞争对手,找到自己的切入点(卖点)。这就是文案思考的底层方法,只有这样的系统思考,才能让你的文案更有策略,更能解决问题。
毕竟文案再妙笔生花,也抵不过解决实际问题。
学文案会遇到什么问题
文案写作过程中一般会遇到以下问题:
1.拿到文案任务没灵感,没思路
憋了半天也不知道从何下手;但,写文案真的那么需要灵感吗?那些一鸣惊人的文案,都是依靠灵感得来的吗?
2.文案没效果,常被改改改
有的文案写手熬到头秃写出来的文案,却被老板要求:“不行!”“改!”
明明感觉很不错的文案,却被现实教你做人,是你的文案言辞不够优美吗?
3.学了很多技巧,依然写不好文案
看过那么多的书,上过那么多的课……你说的很有道理,可我就是做不到……
知道到做到,要如何走呢?
练习,实践,反馈!让知识长在脑海中!
03文案写作三大“雷区”
在了解了文案的基本内容之后,我们再来学习如何在学习文案写作的过程中正确避雷,以及如何才能系统地提升我们写文案的能力。
首先是避雷。在新手刚刚开始学习文案写作时,经常会误入三个防不胜防的“雷坑”。
“雷坑”一:缺乏用户思维
很多人在刚开始写文案时,只会一味的强调我们的产品质量有多么的优秀,我们的产品性能有多么的好,却忽视了阅读者的感受,让阅读者在阅读时只能感受到天花乱坠般的吹捧,却没有什么实际的代入感。
想要避免这类雷坑,主要有两种方法。
第一,放弃那些过于精美华丽的词语,采用更加简单具体的词语。
文案最大的目的是让阅读者能够能够从中获取到产品的准确信息,而不是让文案写手变成一个散文家或者诗人。
因此,在文案写作中,那些通俗易懂的语句通常要比华丽的词藻更加有效。
第二,在文案中多使用“你”字。
这一点是为了让阅读者在阅读的过程中能够有更加深刻的代入感,让产品与阅读者能够紧密的联系起来,让阅读者能够深刻体会到产品能带给自己的好处。
“雷坑”二:没有灵感就写不了文案
这也是新手文案写作者常容易进入的一个误区。
在前面我们就说过,文案本身是销售产品或服务的一种文字技巧。它要做的不仅仅是有感而发,而是基于一系列的思考得出的内容。
因此,文案的写作并不像那些文学作品一样需要灵感的buff加成,而是需要你多去思考。
当然,文案也是有套路的。达到当下的目的,解决当下的问题,才是文案的第一要务。
在平时的阅读中,我们可以多积累一点文案写作的套路。虽然没有灵感buff,但是套路buff向来屡试不爽。
“雷坑”三:跑题
相信跑题这两个字大家都不会陌生,也相信有很多人在中学时期写作文也经常被老师说跑题。
而之所以会出现这种情况,不外乎有三个最主要的原因。
第一,没有了解清楚这篇文案的投放渠道;
第二,没有了解清楚这篇文案要达到的目的;
第三,对阅读者看完文案之后的反应没有想法。
这个雷坑其实更考验的是我们在文案写作之前的准备工作。
想要成功避雷,就得在文案写作之前进行“三问”:一问目标人群是什么、二问写作目的是什么、三问投放渠道是什么。
毕竟只有彻底把握了这篇文案方方面面的内容,才能做到精准的写作。
04文案写作提升方法
在成功避雷之后,我们就可以开始学习如何才能系统地提升我们文案写作的能力。
方法一:目的性学习
在学习某一领域的知识之前,我们要明确自己学习的目的是什么。
具体来说就是,我们想要达成什么目标?而为了达成这个目标,我们需要具备什么样的能力?而为了获得这些能力,我们又要需要储备什么样的知识?
很多人总会觉得,“啊,技多不压身”,“什么都学一点总是好的”,而这种想法往往会误导他们,虽然对哪一类的知识储备都有涉猎,但同样的也是哪一类的知识储备都不全面都不精通,仅仅停留在涉猎而已。
带着目的性去学习,能够让你最精准的捕捉到自己知识的缺失点,进而避开那些不必要的无用功学习,既能节省时间又能高效迅速。
而如果我们要达成的目的是文案写作,那么我们就要具备例如文字表达能力、营销能力、创意能力、洞察人心能力等等方面的知识。
方法二:多加练习
已经明确了自己要获取的知识方向,那么我们接下来要做的就是多看,多想,多写,多加练习。
文案写作也是一种技巧类的学习,最好的练习方法无非就是重复练习,当然,不是单纯的重复。
多看,是要去阅读那些优秀的文案,观察它们的写作特点。
多想,是让你思考别的优秀文案为什么会这样写?文案的优秀之处在哪里?如果是自己来写,自己又会从哪个角度入手?
多练,则是基于多想的基础上用自己的方式写出来。
如此,才能达到多次练习的效果。
方法三:碎片化时间
这个练习方法在很多技能的练习中都很有效,能够帮助我们利用好每一分每一秒。上班途中,午休时刻,这些碎片化的时间都可以利用起来!
最后附赠两个小建议。
第一,别人的建议并不是真理。当有人对你的文案指手画脚时,不妨先去尝试,当你亲身体验过,才能知道究竟可不可行。
第二,不要只是“看起来很努力”。你的努力应该是有方向有目的的,而不是简单的重复自己已经掌握的领域。
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