语文学习影响中高考成绩 中学生学好语文 需要注意三个重要问题
语文学习影响中高考成绩,中学生学好语文,需要注意三个重要问题
阅读少、不读书、语言基本功不扎实的学生,要考好语文,难度是很高的。语文考试考察全科素质成为标配,临时抱佛脚是没有指望的。语文学习影响中高考成绩,中学生学好语文,需要注意以下三个重要问题。
一、抓住语文学习的特点
语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。
我们民族的文字个个充满着感情色彩,学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,肯定是学不好语文的。语文学习不能停留在读课文、写字造句、考试的层面,而是不仅要增强孩子对语言的理解和应用能力,还要提升对语言所承载的知识、文化的感知和鉴赏能力。
语文学习是循序渐进、由浅入深的,学语文不能搞自我封闭,不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来,把课内学习与课外学习沟通起来,把学习内容与生活感受融汇起来。带着感情领悟了的知识、与自己的生活感受交融了知识,才真正是自己的知识。
二、抓住语文学习的方式
语文学科的基础就是阅读,尽管培养学生的语文能力有听、说、读、写,但是如果没有阅读作为基础的话,学生其他能力是很难得到提升的。学语文必须多读多背多写。学生学习语文认真听讲很重要,动口动手动脑更重要。中学生要培养自己对知识和书籍的渴望,学会对课文进行速读、细读、研读,精彩的篇章一定要能够背诵;课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志,并学会从网络上获取信息;要学会有条有理地做笔记,坚持不懈地记日记,有感而发地写文章,还要关注社会生活。
中学生需要明白,针对中高考,阅读速度不行,根本答不完试卷。打开试卷,满满都是文字,阅读量在增加,让很多考生喊难:文字太多,读起来都很费劲儿。语文试卷, 阅读面上也在悄悄变化,语文试题取材覆盖古今中外,涉及文化、文学、艺术、历史、科技等,什么领域都有。怎么才能考好语文,只能找到语文学习的重点,抓住语文学习的方式。
三、学好语文关键在于积累
学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,中学生需要养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
中学生需要要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。中学生需要在博览群书中有效地积累知识,能在潜移默化中提高阅读能力和语言的综合能力,阅读量提高了,语文水平自然也提高了,看书的时候需要做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
中学生需要明白,有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。中学生需要养成勤于日记、周记、读后感、命题作文、随笔等练习的习惯。
中学生学习语文,善于阅读,勤于积累和善于感悟,就可以顺利提高语文成绩。中学生学习语文,需要提升语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质。
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