「最新」部编版语文五年级下册第一单元课文原文及部分解读
写在前面
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国各地中小学普遍延期开学。
各位同学以及各位家长一定要认真做好个人防护!出门务必佩戴口罩,尽量减少外出活动!
非常时期,能不出门,尽量不要出门!
下面切入正题。这是部编版语文五年级下册的课文目录。
以下是部编版语文五年级下册第一单元课本扫描图片,希望各位同学在家能够结合课文内容,提早预习。
部编版语文五年级下册第一单元
这是第一单元的单元主图,大家留意图上的文字。
首先是人文主题:“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心”这句话揭示了这个单元的主题——童年。
童年是生命的起点,是全部人性的最初展开。“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这句话出自冰心奶奶的文章《海恋》。对冰心奶奶而言,儿时就形成的爱海情结,是她创作灵感的源泉,伴随她走过了漫长的人生之旅。
接着是语文要素——“体会课文表达的思想感情。把一件事的重点部分写具体。”
大家在预习这个单元的古诗和课文的时候,除了理解古诗、课文的主要内容,了解作者的童年岁月,还要用心体会作者从字里行间表达的思想感情,并思考作者是如何把一件事的重点部分写具体的。
词语表
在正式读课文之前,大家先看一看这个单元的词语表。
这里面的词,需要会读、会认、会写,因此,大家可以先把它们记下来,然后让爸爸妈妈帮你们听写一下。
在第一单元的词语表中,词语虽然不多,但是很多词易写错,大家一定要注意!
第一课 古诗三首
第二课 祖父的园子
第三课 月是故乡明
第四课 梅花魂
口语交际 走进他们的童年岁月
趁着假期,大家可以结合上面的问题清单,问一问自己的爸爸妈妈,了解他们的童年。在交流时,可以边听边记录,为开学后的口语交际做准备。
习作 那一刻,我长大了
注意!
习作要求是:写“一件成长过程中印象最深的事情”。大家一定要注意审题,只能写“一件”,不要多写!
同时,要把事情的经过写清楚,还要把自己感到长大的那个瞬间写具体。(特别是这个瞬间的记录,大家可以用上心理描写、比喻、对比等修辞手法,把自己当时的心情写清楚,还可以模仿课文中的片段进行写作。)
语文园地
《游子吟》解析
全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。诗题:游子:古代称远游的人。吟:诗体名称。“临行密密缝”:临:将要。行:出行。“意恐迟迟归”:意恐:担心。归:回来,回家。“谁言寸草心”:言,说。寸草:小草,这里比喻子女。心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。“报得三春晖”:报得:报答。三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。译文:慈母用手中的针线,为远行的孩子缝制身上的衣裳。临行前一针针密密地缝缀,担心的是孩子要很久以后才能回来。谁说子女们像小草那样点滴的孝心,能够报答得了如春天灿烂阳光一般母亲的恩情呢?
今天的知识点就说到这里,如果你还有任何疑问,可以在下方给我留言,我会努力为你解答。
如果你在学习语文的过程中遇到了难题,也欢迎你告诉我,相信你掌握了正确的方法后,就会发现,语文并不难。
感谢你的关注、点赞、评论、转发。
拓展阅读
「最新」部编版语文六年级下册第一单元课文原文及部分解读
「最新」部编版语文六年级下册第二单元课文原文及部分解读
「最新」部编版语文六年级下册第三单元课文原文及部分解读
「最新」部编版语文六年级下册背诵内容汇总(课文内容)
「最新」部编版语文六年级下册背诵内容汇总(古诗词及日积月累)