名师解读:写的是文章 考的是人生
2019-06-08 10:40 | 柯桥日报 | 柯桥传媒集团全媒体记者王吉奇
阅读下面的文字,根据要求作文。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
[注意]①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
与往年一样,今年的高考作文题一出炉,就立马引起社会热议。昨天,记者第一时间采 访了两位语文名师,请他们谈谈今年的高考作文题。两位老师不约而同地提出:今年的作 文题,重新回归了浙江卷人文性和思辨类并重的特点,并给出了独家点评——
鲁迅中学语文教研组组长 苗金德
青年一代要努力成为对社会有用的人
“一看到作文题目的刹那,我就隐隐地在替一些考生担忧了,还是那句话,写作文,审题很重要。”拿到今年浙江卷高考作文题目时,苗金德简明扼要地提到两点:①如果考生在写作时只是毛糙地停留在“作家”、“作品”、“读者”这个层面,那就有相当一部分考生存在偏题的现象。②落点在第三句话上,适当地结合考生自己的生活情感和经历体验,就可以拿到不错的分数。
相比于去年时代感显得有些浓重的“浙江精神”,苗金德表示,今年的高考作文题时代感较为隐晦,抛开了一些概念性的东西,使得文章内容显得更为具体,语文性更强,更能体现出考生的真实语文水平和文字功底,所需要的是考生结合自己的生活情感和体验,是一场“纯语文水平”之间的较量。而“纯语文水平”的较量,就不是一朝一夕的事了,而是需要日积月累、厚积薄发的,“如何得心应手地表达自己的观点和看法”是考生语文水平和文字功底的集中表现。苗金德感慨,“语文,还是要从小抓起。”
而说到审题,苗金德说,像此前“浙江精神”作文题目,由于概念性明确,所以考生审题是不大会出现严重障碍的,但是今年的作文题目就不一样了,审题还是存在一些难度的。如题目中提到的,前两句“有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。”其实是作为“引子”出现的,而第三句“假如你是创造生活的‘作家’,你的生活就成了一部‘作品’,那么你将如何对待你的‘读者’?”,才是出题人真正希望学生看到的“里子”。“引子”“里子”的同时存在容易混淆视线,使一些审题不仔细的考生落入“陷阱”——只谈“引子”,忽略“里子”。
“简而言之,此次作文题目,就是考量考生人生观和价值观。”苗金德在解析作文立意时说道,我们再把题目挖得深一点,“人是社会关系的总和”,这作文题目中的三句话的更深层次含义,就是引导我们去思考人的“个性”和“社会性”之间的联系,以此来树立青年一代积极正确的人生观和价值观——“成为一个对社会有用的人。”
柯桥中学高三语文备课组组长 章轶琴
青年要学会思考,清晰社会定位
“今年的浙江卷高考题目,无疑重新回归了浙江高考作文独有的‘思辨’特点。”说起今年的高考作文题,章轶琴不假思索地说道,这和去年围绕“浙江精神”这一类偏时政性的作文题相比较,差异还是相当明显的。“老实说,去年的作文题挺让我们老师惊讶的,好在今年,我们又看到了熟悉的浙江高考作文的‘影子’。”章轶琴补充道。
作为一名教学经验丰富的高中语文教师,看到今年的作文题目,该怎么审题呢?章轶琴给出了自己的看法:今年要格外注意审题上的完整性,一共三句话、三段材料,而前面两句话的重要性其实不大,真正起到关键的是第三句话。其实,就像是在一个比喻句中,“作家”“作品”“读者”是喻体,而相对应的,“我”“我的人生”“与我生活相关的人或事物”就是本体。而在这道作文题中,如果学生全篇都在谈“作家”“作品”“读者”,那就相当于跳进了出题人的“陷阱”中,偏题、离题在所难免。章轶琴说,言简意赅来讲,这个题目归纳起来就是一句话,“一个人作为创造生活的主体,应该如何看待他人和社会对自身生活的期望、约束以及评价。”
“审题-立意-写作”这个顺序还是不能变。那么,紧接着,我们来说说立意的选择。“思辨类作文题,立意的选择上相对比较宽泛,可以选择A,也可以选B,当然也可以既包含A又包含B。”章轶琴表示,以此类推到这篇作文中,可以有三种选择:①一个人的生活、人生可以遵从他人、社会的规范。②遵从内心,坚持自我。③既可以迎合社会规则,也可以活出自我。
而到了“写作”这一步,章轶琴表示,就是“见真章”的时候了。主要还是看考生平时的语言、文字功底的积累,以及生活经历的体验和感悟,这些就真正需要“厚积薄发”了。
“其实这样的思辨类作文,我们平时也经常在训练学生,所以,如果考生能够审好题,在立意上就能相对把握得好,再辅以优异的文字功底,就能拿高分。”采访中,章轶琴也强调,今年的浙江卷高考作文,审题审好了事半功倍,就有很多可以写,但最终还是引导青年去思考,自己与社会的关系、自己想成为怎样的人以及在社会中的自我定位。