与美同行 乐润人生 写在贵阳一中教育集团艺术成果展演之际
贵阳一中交响乐团演出现场
贵阳一中民乐团赴美开展“好莱坞音乐之旅”
贵阳一中学生合唱团参加第十四届中国国际合唱节
今天,贵阳一中教育集团迎来了艺术成果的首次集体展演。
今天,贵阳一中教育集团迎来了集团学校的首次集体亮相。
坛上杏花红,处处是美景。一校一品的贵阳一中教育集团,实现了各美其美、美美与共的集群化办学愿景。
贵阳一中前身为晚清礼部尚书李端棻与任可澄等贵州名宿于1906年创办的贵州通省公立中学堂,至今已有112年办学历史,是一座当之无愧的百年名校。
贵阳一中素以设施一流、管理严谨、名师荟萃、教育高质、英才辈出而名播黔中、饮誉海内。历届校友中有以杰出的无产阶级革命家周逸群,两院院士乐声璕、熊毅、肖序常、沈德忠,中国社科院学部委员陈祖武,永磁专家夏平畴,文坛名人谢六逸等为代表的数以万计的优秀毕业生。
根据李端棻先生“回归自然,发展天性”的教育思想,贵阳一中在构建“三全育人”、打造“最美德育”及“一体多翼”集团化办学中取得了显著成绩,成为贵州省高中教育的领跑人。“一体多翼”的集团化办学,满足了不同家长对优质教育的需要,体现了教育的公平性。一体是指贵阳一中;多翼是指贵阳一中所办的集团学校:贵阳一中中澳合作学校、贵阳一中新世界国际学校、贵阳一中普瑞国际学校、贵阳一中金塔英才学校、贵阳一中李端棻中学、贵阳一中帮扶校关岭县民族高级中学。
“学校的发展已打破时空与地域的限制。校园是有围墙的,但是教育是没有边界的。”贵阳市教育局党委委员、贵阳一中党委书记、校长、贵阳一中教育集团总校长李华荣这样说道:“教育是把自然人培养成社会人,把社会人培养成文化人的过程。贵阳一中从百年历史中找到力量,致力于塑造有灵魂而充满天性的一中人,培养具有中国灵魂和国际视野优秀人才的集团化办学理念。”
贵阳一中教育集团艺术教育成果集体展演和集中亮相,其目的就是向社会展示贵阳一中在进入新时代不忘教育初心,牢记教育使命的大格局、大责任、大发展;紧扣改变开放四十年,展示贵阳一中乘着教育改革的东风,锐意进取,开拓创新所取得的显著成绩;贯彻落实全教会精神,充分展示贵阳一中教育集团在以文化人、以美育人方面所进行的探索与实践。
本真教育 本色育人
贵阳一中作为一所百年名校,认真贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,扎根贵州大地,面向世界办中国特色的基础教育。
学校以“本色育人”为办学理念,践行“本真教育”,以塑造有灵魂、充满天性的一中人,培养人格健全、自主发展、求真向善,具有中国灵魂又有国际视野的未来领袖型人才;学校坚持全员、全程、全方位的“三全育人”模式,以体育、艺术、科创“三驾马车”课程体系并驾齐驱,打造最美德育;学校以文化涵养教育,用“美”的教育姿态,用“美”的教育理念,用“美”的育人胸怀,营造浓厚学校文化氛围,促进一中学子全方位发展。
贵阳一中学生合唱团成立于2002年,由60名14至17岁的贵阳一中学生组成。合唱团自成立以来,在指挥李黔峰的指导下,各声部配合默契,和谐平衡,完美演绎了风格迥异的音乐作品,在各类合唱比赛及艺术节中大放异彩。合唱团从国内各大城市一路走到音乐之城维也纳,获得了许多不同类别的奖项,如“班班有歌声”一等奖、重庆“全国教育系统庆祝建国60周年合唱展”优秀演唱奖、维也纳世界和平合唱节“最佳演唱奖”、香港国际青少年合唱节混声合唱银奖、民歌合唱银奖、表演金奖,以及全国中小学生艺术展演贵州赛区一等奖、全国二等奖,2017年世界合唱大奖赛青年混声组银奖、2017贵州(黔西)合唱节金奖、2018第十四届中国国际合唱节少年组B级合唱团、青年混声组B级合唱团等。
贵阳一中学民族管弦乐团成立于2011年。乐团成立至今,一直坚持传播中国优秀传统文化,一直坚持用年轻的力量奏响中国民族的声音。从2013年到2018年,乐团连续六年参加贵阳市乐团大赛喜获一等奖第一名的优异成绩;从2014年到2018年,乐团连续五年参加贵州省乐团展演获得一等奖第一名;2016年和2017年,乐团连续两年参加贵州省艺术教育成果展示音乐会和贵阳市艺术教育成果展示音乐会。2016年8月,乐团参加中国东盟第八届开幕式,指挥王蕊老师因此受到贵州省政府先进个人表彰。2016年参加“中德音乐节”喜获金奖,受邀在维也纳金色大厅演出,是贵州省第一支登上金色大厅的学生乐团。2019年,贵阳一中艺术团受邀到美国洛杉矶参加“唱响中国·好莱坞音乐之旅”活动,不仅接受了一次爱国主义教育,更彰显大一中的教育情怀和国际视野。
贵阳市第一中学交响乐团成立于2014年。乐团成立以来,在我校领导的支持下,社会各界人士的关心下,交响乐团不断壮大,乐团乐器种类不断丰富,学生演奏水平不断提高。乐团非常注重拓展新的演出曲目领域,向国内一流高中学生乐团水准看齐,积累了大量中外音乐作品。近年来,为传播先进文化,提升广大听众的音乐素养,进一步扩大乐团的影响力,增强贵阳一中的文化软实力,乐团推出了品牌音乐系列,如浪漫主义系列、古典与浪漫系列、音乐大师系列、文学与音乐系列、节庆音乐系列。录制了久石让的《天空之城》、汉斯季默《加勒比海盗》、埃尼奥·莫里康内的《海上钢琴师》、贝多芬的《浪漫曲》、中国民歌《十送红军》、《茉莉花》、著名电影配曲《豪勇七蛟龙》等作品。为推动贵阳市第一中学学生交响乐团发展,从2015年到2018年,乐团连续参加四届贵阳市高中学生乐团大赛,均取得了优异的成绩,2017至2018年,乐团连续两年获得全市一等奖。
贵阳一中舞蹈队是一个支朝气蓬勃、与美同行的团队,队员们用肢体语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,诠释内心深处对美的理解与感受。在举手投足、一颦一笑之间,折射出舞蹈赋予的最美好的体验。舞蹈是身体的语言。在常规训练课程中,舞蹈队在继承传统文化的同时,积极探讨对身体的开发与能力的培养,尊重舞者与生俱来的独特性。近年来,舞蹈队积极参与各类大型舞台表演实践活动,成为贵阳一中艺术团队中一支不可或缺的新生力量。
贵阳一中的艺术教育在全省起到了示范、引领和辐射作用,取得了累累硕果。谈到“艺术教育”与“最美德育”之间的关系,李华荣校长打一个很生动的比喻。“我认为它们好比是父子关系,亲如父子。”把中华优秀传统文化和社会主义核心价值观融合到课程中去,这就是贵阳一中正在打造的“最美德育”。“最美德育的内涵是建立在中华优秀传统文化之中的,也是建立在一中百年文化的历史中,具有强大的文化基因,内容涵盖各学科教学及活动,艺术教育仅是最美德育的一个最美内容,它的存在让孩子们的人生更精彩,人性更光芒,生命更有价值。”
坛上杏花红 处处是美景
此次展演活动,旨在促进集团各学校办学思想更加纯正,办学理念更加先进,办学行为更加科学。活动展演定会全力推动各学校的艺术教育,让学生更具审美情趣,学校更具美感和美的价值,更加体现各校的办学特色,最终实现“一校一品,各美其美”。
贵阳一中新世界国际学校自2009年创办以来,在艺术教育方面不断探索,形成了以“艺术引领,全面发展”为特色,以“人格健全,学力宽厚,具有中国灵魂和国际素养的现代人”为目标的艺术教育理念,通过打造精品课程等方式,将艺术教育融入校园文化建设及各类活动和比赛中,制定了“艺术健体、艺术益智、艺术辅德、艺术扬美、艺术创新”的特色发展规划。学校艺术教师之间相互学习,相互支持,彼此鼓励,共同分享经验,在合作中不断进步。艺术课程包含童声合唱、小组表演唱、民乐团和管乐团。同时,学校还利用各种国际赛事、学生艺术节等活动,为学生搭建展示才华的舞台,使学生得到个性化的全方面发展。
秉承“正本致远 普和瑞才”为办学理念的贵阳一中普瑞国际学校,以培养具有民族根基、国际视野、现代意识、未来梦想的国际化人才为使命,推进“五年铸品牌,十年蓄文化,百年树丰碑”的发展战略。学校与贵阳一中实现同步教学、同步教研,共享一中百年厚重办学文化,走传承发展、创新发展、差异发展、特色发展的国际化办学道路。一年多来,学生在体育、艺术、科创等各类比赛中屡获佳绩,获得“CCTV少年中国行舞蹈大赛一等奖”、“贵阳市高中科技创新大赛一等奖”、“贵阳市初中乐团大赛一等奖”20余项国家级、省市级荣誉。
贵阳一中金塔英才学校是贵阳一中在地州唯一集团学校,地处“花海洞天,奢香故里”的大方县城。学校秉承贵阳一中先进办学理念,以“承华夏传统,纳四海文明,养浩然正气,育博雅英才”为办学宗旨,践行“勤慎朴实,明德至善”校训。办学两年来,在一中本部、大方县委政府及金塔凯元建设集团的大力支持下,师生一体,上下同心,各项工作稳步推进,办学成效明显,践行“本真教育”,实施“文化强校、内涵发展”战略,以研学实践、民族舞蹈、国学、音乐、美术、体艺等为艺术手段,通过特长必修和选修课,做到以美育人,以文化人,丰富了校园文化生活,培养了学生审美观念、鉴赏能力、创作能力和运动智能,实现了三全育人和最美德育。
贵阳一中李端棻中学是为纪念中国近现代教育之父、北京大学首倡者、贵阳一中创办人李端棻先生而建设的一所中学。学校秉承“适合·发展·卓越·幸福”的办学理念,构建“一经五纬”课程体系,即以核心素养为“经”,国家课程贯穿始终;以地方课程和校本课程为“纬”,科创、国学、艺术、体育、劳动教育五纬交融。学校拥有国内一流的音乐教室、书法教室、美术教室、舞蹈教室等十余个艺术类功能室。学校落实立德树人根本任务,立足发展学生核心素养,重点打造艺术教育特色品牌,基于学生兴趣特长和艺术教育规律,除高质量实施国家课程外,开设书法、经典阅读、古琴、绘画、书法、3D打印、摄影、合唱等必修和选修课,举办丰富的校园艺术活动,如“端棻好声音”、“艺术沙龙”、“硬笔书写大赛”、“现场集体地画比赛”等,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
关岭布依族苗族自治县民族高级中学,是贵州省二类示范性普通高中、贵阳市第一中学合作学校,也是全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校、西部教学改革支持活动试点学校、贵州省首批普通高中课程改革实验样本校、贵州省第二批民族民间文化项目学校。学校在过去的办学历程中,形成了“传承民族优秀文化,促进学生多元发展”的办学特色。为开展艺术教育工作,学校成立了体艺部、民族民间文化进校园办公室,以校本课程为平台,开设音、体、美、播音主持、民族语言、民族音乐、民族刺绣、民族舞蹈、民族体育等走班课程,编制校本艺术教材,通过举办形式多样的艺术活动,陶冶学生情操,培养开发了学生的艺术创造力和鉴赏力,极大的丰富了学生的“第二课堂”。
后记
贵阳一中是一所有厚重文化,有浓郁书香,有浪漫诗意,有情感念想的学校。
回顾四十年改革开放带来的变化,在教育道路上的每一次探索,一中人不忘初心、牢记使命。李华荣校长告诉记者:“我们建构优秀学校文化之后提出一个理念,这个理念是在我的前任前任再前任校长的基础上提出来的。改革开放时期,周德芬校长重视双基教育,赵福菓校长重视人格教育;我的前任、现贵阳市教育局长周进提出了适合教育的办学理念;现在贵阳一中的办学理念是本色育人、本真教育。总之,贵阳一中的办学目标和培养目标,就是要塑造有灵魂、充满天性的一中人,培养健全人格、求真向善、自主发展、具有中国灵魂和国际视野未来领袖型人才。”
本报特约记者 李玉