优秀白菜花观察日记选登（1）

三年级开始，我们陆陆续续的进行过三次连续性观察日记的写作。这一次我们选择的观察对象是白菜花。在整个观察过程中，有很多挑战需要我们克服。比如有的同学泡了三次才长出白菜花，有的同学需要在课外班之余抽出时间去写作观察等等。三周的观察时间内，同学们撰写了至少十篇日记，不仅考验了毅力，对作文写作也是一种提高。很多孩子说，放学第一件事就是回家看白菜花。在呵护白菜花的过程中，体会到了关心爱护的意味。

我把孩子们中间涌现出来的优秀的观察日记整理，希望大家互相学习。

第一篇推荐的观察日记是候怡琳的，请大家欣赏：

观察日记1

观察日记2

观察日记3

观察日记4

观察日记5

观察日记6

观察日记7

观察日记8

观察日记9

观察日记10

科学课老师让带一株完整的植物，候怡琳带来了她的白菜花。我拍下了他和花的合影。写观察日记的过程也是体会成长和生命力的过程。候怡琳的观察日记是我第一个翻开的，让人觉得很感动。细腻的笔触，生动的比喻，确确实实是在观察之后最真实的记录。她还利用了自己的特长，绘制了图画展示白菜花的生长过程，让人觉得特别用心。

希望每一个小家伙幸福的像花儿一样。

候怡琳和白菜花合影