“初二现象”+四个月的网课 我的初中怎样才能完美?
初中是我们求学生涯的重中之重,很多人都已经意识到中考的重要性,甚至高于高考。
毕竟中考对于大多数人来说,只有一次机会。一旦失败,不允许进行复读。非应届初中毕业生,不允许通过中考进入普通高中,只能上职校或者中专。
而三年初中生活中真正起到决定作用的确实初二。初二,可以说是整个初中生涯的分水岭。更多人也认识到了“初二现象”。
简通俗的说,这一时期的学生,退去了小学时的天真青涩,属于懵懵懂懂的青春期阶段,心理发育和生理发育急剧变化,情绪起伏大,易哭易笑,特别是学习成绩,有可能过山车似的,忽上忽下;也有可能,直落山底一蹶不振……让很多家长直呼看不懂。
而这个时期最让家长头疼的就是孩子几乎管不得,有时稍加训斥、管教,就可能在家里闹得天翻地覆。甚至和家长实行冷暴力,极端的还有可能发生离家出走等意外行为。
而恰恰在家长感到最难的时候,一场疫情,犹如雪上加霜。
从一月到四月底,大部分孩子被关在家里进行网课。如今虽然已经复学,但网课效果有目共睹,严重点儿的可以说是几乎白上。
而这三四个月间,大部分孩子独自在家又增添了懒散、贪玩、迷恋电游等等原来没有的毛病,很多家庭的亲子关系已经到达了冰点。家长们直言太难了:初二现象+长期网课,孩子的初中生活还能不能重回积极向上的轨道,考取理想的高中。
01 放平心态,维护和谐温馨的家庭关系
在一个温馨和谐的氛围中,才能保持良好的心情,也才能有利于孩子学习和生活。
做家长的切不可过于急躁,当发现复学后孩子的测验成绩一塌糊涂时,成天在家里板着脸,动辄训斥,对正处于青春期的孩子,很容易形成逆反心理,甚至导致他们破罐子破摔的现象。
当然,心态平和并不是对孩子的不努力持放纵态度。虽然此时期孩子的心理变化较大,但他们也相当明白事理,对个人的成长和成绩还是很看重的。
可以严肃的和他们提议出批评、意见,也可以直面的探讨你们对未来的规划……但所有这一切一定不能有讽刺和侮辱的语言,这个时期他们敏感而脆弱,面对打击,要自尊又会自卑,维护他们健康的心理是我们期望他们成功的首要条件。
02 共同规划,严格执行,相互监督
孩子的成长是全家的责任,但主角是孩子,所以对于孩子的决定,都必须尊重他的意见。
有很多家庭,家长过于注重个人权威,往往不考虑孩子的任何意见,直接抛给孩子一个决定。
不尊重孩子意见的结果往往就是孩子也对你的意见、决定嗤之以鼻。即使都知道,家长的初衷是好的,但结果却常是走向另一个极端。
另外,有计划,有规章就一定要认真执行,这个过程才是成功的关键。
三天打鱼两天晒网,会使一切好的制度都形成空文。当然,坚持是有难度的,考验学生的耐力考验家长的智慧,但唯有实施到位,才能真正见到实效,取得成功。
总之初二现象之所以普遍,是因为它是成长过程中的一个必然阶段。不用担心,但也不能不加以重视。
而今年的疫情,虽来势汹汹,情况特殊,但阴霾已过,网课效果即使不佳,但亡羊补牢,仍有机会和时间。
唯有祝所有初二学生珍惜你们的初中生活,用接下来一年的时间细细勾画,各自缤纷!