一年级看图写话不用愁 资深老师:只要掌握这些方法就行!
我们都知道语文的精髓就是写作,写一篇好的文章,首先就是要从一句话开始,对于一年级的孩子来说,练习写作的方法肯定就是看图写话了,看到一幅图,首先我们要知道它要表达的意思,这样才能根据这些写出一句话。看似简单,但是对于一年级的孩子来说,还是比较难的。
但是只要掌握了一些方法,孩子只需要对照方法就能轻松的写出一句漂亮的话。首先,家长要先给孩子列一下提纲:
一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?
二、看到了什么?他们又在做什么?人们的反应是什么样的?
三、参加完活动的心情是怎样的?有什么样的感想?
让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,一篇看图写话的习作就非常的完整了。其次,要让孩子学会安排文章的结构,不是看起来硬邦邦的只是回答问题,说清楚时间、地点、人物的同时,对周围的景物也可描写一下,把事情的起因、经过、结构说清楚,还可以适当的增加一些心理描写和对话等等。
最后,还要学会语言的运用,多用一些形容词来描写,如:美丽的、灿烂的、可爱的等。这个就需要孩子在平时的课外阅读中,能够积累一些好词好句,特别是词语等。还可以运用一些好的修辞手法,比如比喻句、拟人句、排比句等。让孩子记住一些句型:“……好像……”“有的……有的……还有的……”。还有让孩子注意标点符号的运用。下面我们通过具体的例子来看一下:
这是一年级练习题上的一篇看图写话题。我们首先看这幅画上面,小女孩在干什么,妈妈又在干什么?这样明白大体的意思之后,我们就可以套用上面的提纲来写了。
什么时间?什么地点,什么人在干什么?有什么感想?我们可以这样写:
春天到了,天气晴朗,妈妈带着小红去公园郊游,花儿开得好漂亮啊,小红忍不住的上前想采一朵,这时妈妈过来了,告诉小红不能采,因为花采下来就枯萎了,再也不好看了。小红听了妈妈的话,就没有采花。因为她知道了,花儿也是有生命的,我们要爱护它才行。
这样一篇简单的看图写话就出来了,时间、地点、人物、感想,这样根据这些提示,看图写话也就不难了。小朋友们还可以根据想象添加一些美好的词语。接下来我们再看一幅画:
我们可以这样写:晚上吃过晚饭,妈妈在收拾餐桌,小红来帮妈妈打扫卫生,她拿起扫帚开始扫地。妈妈高兴地夸她,“真懂事!”小红她虽然累,但是她知道了妈妈的辛苦,决定以后不但要好好学习,还要经常帮妈妈做家务。
这里如果光写小红帮妈妈打扫卫生,不但句子简单,而且没有感想,让孩子加上一点自己的想法,写出来的句子就有感情了,不但帮妈妈打扫了卫生,还体会到妈妈的辛苦。这样一来,一篇好的看图写话就出来了。
所以,家长朋友们可以根据提纲让孩子多多练习,平时也要注意孩子多阅读,可以收集一些好词好句,特别是描写人物的、风景的等等,这样孩子写出来的东西才不会空洞,渐渐地孩子就能独立的完成一篇看图写话了!
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