「新时代向上向善好青年」孟艳琴:不忘初心 砥砺前行
太原共青团
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新时代向上向善好青年
孟艳琴,作为首届免费师范生从西南大学毕业之后就怀揣着对教育事业的执着追求,不忘教育初心,成了太原市六十五中的一名地理教师。自参加工作以来她勤奋敬业、勇于实践,努力做好本职工作,在教育教学及学校社团活动中表现突出,得到了校领导和师生的肯定和好评。
专研教学,砥砺前行
工作以来,她一直承担着地理教学工作,不论初高中跨头代课、还是高中两个年级跨头代课都无条件服从学校的安排,被学校评为“勇挑重担”先进个人。
在教学实践中,她不断学习新的教育教学理论,从提高学生的地理学习兴趣入手,用幽默风趣的语言、饱满的热情、丰富的学识赢得了学生的尊重和喜爱,所带班级地理教学成绩优秀。学生们都说孟老师的课堂轻松有趣,因为她喜欢使用多媒体、教室里的实物、学生身边的生活中的实例或者借助地理实验室的教学器材等灵活的讲解地理知识。
为了进一步提高学生的地理学习兴趣,她利用学校紧邻虎峪河、背靠万亩生态园的地理位置优势,在景涛校长的支持和帮助下组织并成立了地理课外兴趣小组,利用周日户外实地考察取样和大课间及课外时间研究分析的形式带领兴趣小组的孩子们开展了以“虎峪河水质状况调查研究”为研究课题的一系列活动,从虎峪河的源头一直到尽头沿路取水样、结合她自己的地理专业知识给学生沿路讲解生活中的地理,调查走访附近的居民、污水处理厂,开展水样显微镜实验、制作展板、布置展示橱窗,跟学校附近的社区联合开展“保护虎峪河”宣传活动等。这些学习生活中地理的活动大大激发了学生学习地理的兴趣、提升了教学质量的同时也落实了立德树人的目标。
她重视教科研的探索,主动参与校内外组织的教师培训,去年还参加了北师大骨干教师研修班培训。承担了2017年太原市教育科学一般规划课题的课题负责人,独立撰写的教育教学论文“如何在地理课堂中培养核心素养”获山西省教育学会论文一等奖。
拓展社团活动,为学生提供成长的平台
任校团委社团部部长以来,她在校团委书记的帮助下组织学生先后成立了青春校园广播站、好望角地理社、AE工程师社、爱心公益团、舞蹈社、魔术社等16个社团,参加社团人数也达到了450余人。
社团活动的有序开展不仅让学校焕发出勃勃的生机而且给学生搭建了各种成长的平台使学生的能力有所增强。除了校内组织的一年一度的社团文艺汇演、“讲述雷锋故事,传承奉献精神”道德大讲坛、演讲比赛等活动外,社团的学生们还积极参加校内外组织的各种竞赛活动,团队合作意识增强,探究能力和创新能力也得到了提高。
“阳光校园,我们是好伙伴”演讲比赛中,王奕凡同学以个人最高分获得了三等奖的好成绩,张雅芝同学也获得二等奖,为校争光;智联社在太原市中学生商业模拟挑战赛中取得了小组第四名,之后他们吸取经验,在山西省第一届中学生创新商业模拟挑战赛中获小组第一名的优秀成绩。去年的太原市中学生商业模拟挑战赛中张雅芝同学带领小组成员获得了三等奖。
怀着一颗感恩的心,不断成长
作为太原市第十届青联文化体育界别中的一员,她积极参加太原市青年联合会尤其是文化体育界别组织的各项活动。还记得今年的3月团市委和市青联走进太原市社会福利院开展学雷锋志愿者服务活动,通过与福利院的孩子和工作人员的零距离接触,志愿者们深切感受到了孩子们需要更多关心与温暖的同时也被福利院工作人员吃苦耐劳、默默奉献的精神所感动。还记得她给孩子们分发画笔和纸板,耐心的教两个孩子画画跟他们聊天,活动结束的时候那个小男孩依依不舍的抱着她非要跟她合影拍照的画面。相信在市青联这个优秀的组织中她会不断地获得成长和锻炼。
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“前行的路很漫长也许还会很艰难,今后的工作中,我定会努力把握学校发展的新机遇、新要求,继续扎实工作,尽职尽责,不忘初心,砥砺前行。”孟艳琴说。
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