高中学生 上课效率是决定成绩高低的关键 如何提高听课效率？
我们一般把上课分为3块，课前，课中和课后。这3块环环相扣，是学习不可分割的部分。每一块的效率都会直接影响学习成绩，那么，我们应该如何提高听课效率呢？课前，课中和课后我分别要怎样做呢？
课前：为什么一定要预习？
课前预习帮助我们知道自己要学什么，今天要解决哪些问题。接下来的45分钟做哪些事情，自己有个大概的认识。高中的知识体量很大，对孩子的学习要求很高，不单单是死记硬背，还需要理解与思考。而提高我们思考的途径就是做好课前预习。如果课前不预习，根本不知道自己会有哪些问题，那么听课就没有较强的针对性。如果是新课，通过预习，可以找到难点和疑惑点，课上的听课效率就会提高，因为针对性地解决了自己的问题。课前的预习还有助于跟上老师的上课思路，保持积极的听课状态。
预习是一种习惯，有的孩子总说作业太多，根本没时间预习。作业多是事实，但是没时间预习我们要再分析。成绩好的学生和成绩一般的学生，时间都是一样的，但是学习效率相差很大。所以就造成了成绩好的越来越好，预习和复习的时间都节省出来了。所以课前就会形成良性循环，而没有时间复习就会形成恶性循环。
课中：如何高效听课？
一堂课，45分钟，可能是10年教学经验的精华，可能是老师花了10倍的时间备的课；一堂课，你走神一分钟，课后要花上10倍的代价。所以，听课十分重要，高效听课更是关键！有些同学认为，上课就是记笔记，抄板书。大错特错！这种学习的出发点是好的。但是一堂课重要的是先理解老师的上课内容，再有的放矢地做好笔记，因为课上你做不到什么都记。如果因为记笔记而错过重点内容，得不偿失！预习和听课效果是绑定在一起的，如果预习工作做的好，那么上课的注意力就会集中在你的问题上，听课效率自然高效。有的学生会说，喜欢的科目和老师，我就会认真听。可是不喜欢的课我做不到啊，怎么办呢？对于高中的学生来说，一定不能偏科，不管你喜欢与否，他们都是高考的一份子。我们要从潜意识里说服自己，所有科目的重要性。学会调整上课心态，不要仅仅跟着感觉走。
有的学生会说，喜欢的科目和老师，我就会认真听。可是不喜欢的课我做不到啊，怎么办呢？对于高中的学生来说，一定不能偏科，不管你喜欢与否，他们都是高考的一份子。我们要从潜意识里说服自己，所有科目的重要性。学会调整上课心态，不要仅仅跟着感觉走。有的同学上不喜欢的科目，总是课堂胆战心惊害怕老师提问，整个人的状态很紧张。其实，这是恶性循环，这会让我们的注意力分散，听课效果差。
课后：如何做好巩固？
课后要及时复习，但是复习之前，我们最好能够先把老师的讲课内容再梳理一下，可以像放电影那样，也可以拿着纸和笔做简单的思维导图。这样，我们能最大程度地提高听课效果，加深新知识的印象。所有的考试，都是对知识熟练度的考察。如果我们的学习半生不熟，成绩自然不会很高。
独立完成作业，独立思考，重点强调独立二字。有的同学做作业习惯很不好，喜欢边看书边写作业，喜欢交头接耳互相讨论。很多同学看似作业完成地很好，但是很多点似懂非懂。做作业是帮助我们检测学习效果的，只有独立完成，才能找出学习的问题在哪里，才能针对性地解决。每天的作业要先独立完成，有问题的地方做好标记。自己先去思考这些问题，思考不出来的话，再去请教老师和同学。但是一定要自己多思考，因为这样的学习才有意义哦！
愿每位高中学子，都能珍惜时光，听好课，为梦想全力以赴