如何教幼儿学习英语 幼儿英语学习方法有哪些

上了幼儿园的小朋友，家长都会考虑要不要给孩子学习英语呢？因为很多家长知道其他邻居或者朋友都会给自己孩子报兴趣班；多学点毕竟没什么坏处，那么针对3-6岁的小朋友怎么样让孩子学好英语呢？这个年龄段的孩子应该如何培养学英语的兴趣呢？幼儿英语学习方法有哪些呢？

为什么要让3-6岁这个年龄段的孩子去学英语呢？而且不管是城市还是乡镇大部分家长都有考虑过给孩子报个兴趣班，不仅仅是弥补家庭教育所不能教授的，更重要的是让孩子能够有更加良好的教育环境，从性格培养，到文明礼仪；基础常识到安全意识都要有全面的培训。家长是孩子的第一任启蒙老师，要给孩子创造一个温馨和睦，团结友爱的环境和氛围，同时也要给孩子更高一层的教育和培训，让孩子更加的优秀。肯定要多付出时间和精力，让孩子能够获得更多的知识，学习更多的技能，开拓更多的眼界，从小学会如何交际。所以，如果要让孩子比家长更好，家长都会选择更好质量的教育培训机构，让孩子更加努力的去学习。

那么3-6岁的宝宝学英语，应该怎么样去培养小朋友的英语学习兴趣呢？兴趣的培养需要一个过程，一般这个年龄段的小朋友都活泼好动，看见新鲜的事物都想去尝试，这个时候模仿能力也比较强，可以通过动画片或者唱诵英语歌曲，特别是朗朗上口的儿歌来吸引孩子去学英语，结合老师活泼生动的唱玩演绎结合儿童题材的游戏，让孩子一边玩一边学；感觉到学英语是一个乐趣，简单，不拗口。可以结合凯顿现场的道具和物品来做英文游戏，故事，儿童话剧等等，鼓励孩子开口说英语；奇妙的英文发音会让孩子慢慢的掌握正确的阅读方法。比如红绿灯怎么用英文单词读出来；然后在生活中遇到了自然会脱口而出，不断刺激孩子的记忆细胞和巩固英文发音训练。再配合平时的家长多陪孩子互动沟通，让孩子感觉学英语是一件很有意思的事情。

那么怎么样才能教会教好孩子英语呢？幼儿英语学习方法有哪些？这个也是众多家长所关心的问题。

每个孩子都是个性十足的，学习需求也是大相径庭。

1.内向型的孩子比较偏爱独行侠角色，偶尔稍稍显得害羞，有相当的独立性和自我反思的能力，不喜欢被迫急教学的方式。

2.多动型的孩子，一般热爱动态的学习方式，不喜欢传统课堂局限的学习模式；喜欢通过游戏或者故事戏剧的形式充分的展示自我，然后在活动中学习到英文单词和句子。

3.听觉型的孩子，习惯把思考的过程语言话，喜欢大声的阅读，更喜欢模仿动作和发音，将来在英语口语学习过程中比较善于和好学。

4.视觉型的孩子，善于把图像信息贯通知识，对空间很敏感，喜欢绘画和手工；也可以通过绘画和手工的方式来对英语单词和听说读写方面进行训练。

3-6岁的孩子具有很强的语言模仿能力，比如你在孩子面前抱怨什么，孩子也会学会抱怨；你在孩子面前说什么嫌弃的语言，将来孩子也会学会嫌弃的对待其他人；如果你在教孩子在什么情况下说对不起，什么情况下说谢谢，要有礼貌的对待其他人；孩子也会潜移默化地学会这些。所以在孩子语言模仿能力很强的时候，家长们千万不要在孩子面前吵架或者负面的情绪，真的会影响孩子的。在英语学习方面，可以带孩子到各种游乐场或者英语儿童舞台剧等，如果有可能送到英语培训班，他们可以组织参加一些开创性的舞台剧教学形式，鲜活的人物和玩偶动画都会很快抓住孩子的眼球，以自然发育和人物的简单对话都会让孩子产生模仿的心理，如果配以歌曲，音乐剧等可以加深他们的学习。在家庭的时候可以看一些动画或者听英文的儿歌，或者温习一下培训的内容。家长们也可以配合孩子完成情景对话等。对孩子成长都有很大帮助的，特别是在语言模仿敏感的时期。

幼儿英语学习应该循序渐进，逐步逐级的进行；3-4岁的时候可以从基础的句型比如生活技能，表达方式，文明礼仪，安全意识，人际交往等多方面比较实用的英语句型来学习；而发音方面比如字的首辅音，字尾辅音，短元音来培训。在语法方面可以从单复数，特殊疑问句，肯定和否定回答等来加强训练。4-5岁在发音方面从复数字尾音，清辅音，浊辅音，字尾辅音，辅音群，长元音这几个方面来训练，在语法上比如一般过去式，一般将来式等方面学习和巩固。5-6岁的时候发音的话要从双元音，复合元音，辨音方面重点学习；语法要从比较级，现在进行时，现在完成时等学习和巩固。

通过培训和学习，能够让小朋友在英语口语以及听说读写方面有进一步的提升，特别是口语能力，思考能力和社交能力，是在普通幼儿园没办法深入学习的。在英语培训班中小朋友能够学的群体生活中应该遵守的规范，礼仪，以及结实不同的朋友，玩不同的游戏，锻炼孩子的口语表达以及阅读听音辨音能力，进一步的增加小朋友的个性和自信心。