2018年托福听力考情总结及2019年趋势分析

2018年托福听力全年考情分析

对话

我们先来看看对话的考试情况，对话场景依然可以分两条主线：生活服务类以及师生对话。

生活服务类对话的高频内容包括图书馆、工作、宿舍。值得注意的是，生活服务类对话依然遵循典型的“problem-cause-solution”的文章结构，例如车在停车场被拖走需要交罚款、实验室钥匙弄丢等。因此，考生们在考试前可以多熟悉这类对话的结构和考点，同类题目可参考TPO23Conversation1（活动声明没有发表）、《新托福听力真经4》02-03（宿舍房顶积水联系人员维修）。

由饼状图可以看出，包含加试之后师生对话在总数上占较大优势。师生对话场景分为学术类的师生对话和非学术类的师生对话。学术类师生对话常见话题有音乐、戏剧、生物等。非学术类的师生对话一般围绕选课、作业和论文选题展开，有时也会涉及少量学术内容。所以总体来说，对话的专业性有所提高，难度也相应增强，对考生的学术词汇量以及基础学术内容的理解力要求提高了。

讲座

讲座话题分布总体还是比较平均的，每场考试一般是艺术类、生命科学类、自然科学类、社会科学类讲座各占一篇。综合加试情况来看，艺术类和自然科学类在数量上要稍占上风。

艺术类的高频主题是艺术史和美术、建筑、文学。考查重点之一是艺术流派概念，如其中美术考了一篇介绍哈德逊河画派的文章，文学则考了一篇介绍fiction和nonfiction的特点，TPO5Lecture4（民间故事和童话故事）这篇听力在结构上与之非常类似。

艺术家生平以及作品特点是另一重点考察方向，并且无论是美术、建筑还是文学的文章都常以某个艺术家为主线展开，文中如果提及同类其他艺术家则很可能出现考点。11月11日考试其中的一篇听力命中了《新托福听力真经5》T2-L1这篇讲维米尔的画作《戴珍珠耳环的少女》，这篇听力比较典型，建议考生当做考前练习。

由上图可看出，生命科学最突出的依然是动物话题，其次是生态和植物学。动物话题依然以动物行为和某种动物的身体特性（适应能力）两个话题为主线。研究动物行为的讲座所提及的实验一直都是考察重点，尤其要注意实验的结论以及教授对该结论的态度。TPO28Lecture2这篇探究鸟类认知能力的文章就比较典型，可作参考。

生态话题高频内容是珊瑚、共生关系、外来物种对环境影响。

植物主题的讲座则植物话题相对有所增加， 内容仍然以授粉、繁殖、适应性等相关话题为主，其中，植物的利用价值是今年的新增内容趋势，例如其中就有一片讲座讲的是利用藻类产油，所以大家备考的时候可以多关注仿生题材。

自然科学高频话题依然是天文学、环境科学、地质学。天文学高频内容是探究其他行星是否具备“类地性”，例如“火星上存在水的证据”、“白矮星能否成为人类下一个居住地”等；“现象探究型”型文章也比较常见，例如有一篇听力讲的是我们身在银河系却看不到明亮的星星这一悖论，这篇文章和TPO19Lecture2内容很类似。除此以外，彗星话题也出现了不止一次，大家可以做一下TPO26Lecture3这篇听力熟悉一下该话题。

环境科学的占比有上升趋势，并且偏向考察气候变化、新能源类话题，例如其中一篇

考了“气候变化以及应对方案”。二氧化碳、甲烷等气体对气候的影响也是常见话题。

材料和技术话题也属于2018年的一个突出趋势，“纳米材料及其应用”在机经中重复出现了几次，建议大家多熟悉该类话题。

地质类则偏爱考察“如何形成”的话题，其中一篇考的就是“矿物质的形成”。板块运动、地震的话题偶有出现。自然科学讲座常常因为单词难度大、题材陌生而成为考生的“拦路虎”，建议大家要在专业词汇和学科背景知识方面下苦工。

社会科学今年的重头戏是心理学，其次是考古学和商业经济。心理学常常研究人类认知能力，并且一篇讲座经常提及多个实验，所以建议大家熟悉实验的考点以及对应的信号词。例如，实验的结论就常常被考，对应的信号词有claim/show/conclusion等。

考古学总体而言内容偏向于说明新的考古发现以及发现如何“改变原有观点”；此外，陶器等手工制品话题也出现了好几次，其中包括了一篇“陶器的分类方法”和《新托福听力真经5》T6-L2内容类似。

商业经济类听力大多遵循“总分”的文章结构来介绍一个商业概念，常见话题有广告、消费心理等。这类文章也比较容易出现对文中例子的考察。

其他突出趋势

旧题重复率较高

听力考试出现的题目被“再利用”趋势明显，并且题目重复周期越来越短。例如其中纳米技术介绍以及应用、黑山大学、婴儿评估好坏的能力、蜻蜓的迁徙、月球的磁场等好几篇听力。有的听力材料甚至重复了不止一次。建议大家花点时间看看每场考试的考情回顾，熟悉一下听力文本，说不定在考场上能用得上。

学科综合化多样化趋势

学科内容出现“新血液”，学科内容出现“新血液”，社会科学领域出现了农业、城市发展、哲学等小学科，以上话题均可以参考《新托福听力真经4》、《新托福听力真经5》的同类素材。例如其中一篇讲座考了古希腊哲学辩论规则，而《新托福听力真经5》T6-L4这篇文章在内容上就与之非常接近。

值得注意的是，讲座内容呈现交叉学科的趋势比较明显，例如：气候如何影响文化发展、绘画如何体现物理学、化学对艺术的影响等，考验学生各学科知识的综合能力，大家可以提前做好心理准备。

2019年托福听力备考建议

提升背景知识和词汇储备

听力讲座难的原因无外乎在于背景知识抽象，涉及的专业词汇比较多，因此对症下药显得非常关键：建议大家在做题前可以首先过一遍相关主题词汇加深印象，做完题目后把新学的词汇集中抄录下来方便以后复习。确保自己能辨识单词的正确发音，不熟悉发音的可以找文本录音跟读多几遍。

背景知识的补充建议大家可以抽空看看BBC相关主题的纪录片，做题遇到不理解但是常考的知识点可以主动去查资料了解。

精听和长难句练习

虽然托福听力以学科专业性强著称，但是考试注重的终归还是语言能力的考察，所以大家平时一定要注意加强提高基本功的练习，精听练习对抓取主干关键词能力有相当大的帮助，所以大家备考时要花时间练习精听！尤其是遇到长难句更要练习抓主干的能力，坚持一段时间你会发现自己对关键词的敏感度提高不少，一记一个准。

高频话题同类素材推荐（TPO、真经）

找到自身问题的关键

首先要明确备考做题一定是重质不重量的！我们要学会善于利用我们聪慧的大脑，善于思考，从错误中学习。养成分析错题的习惯，多问问自己：这题我为什么错？这种错误是否可以避免？下次怎样才可以避免？然后用红笔在做题笔记里圈出解题关键词或补充漏听的关键词。最终的目的是总结出自己最常出现的错误，找到自身弱点下一步方可对症下药。