开学第一课丨对话校长：南京市第十三中学锁金分校校长孙力
新冠肺炎疫情拦住了学生们归校的脚步，这是老师与同学们分隔最久的一个寒假。如今，春花已开，校园里一片生机勃勃的景象，只是少了孩子们天真的笑脸、朗朗的读书声。尽管如此，师生们都在通过自己的方式，用行动来支持抗“疫”工作。
疫情期间，学校开展了哪些线上教育活动？在这个疫情期间，因为延长假期，我们学校还一直把“建设大爱校园、践行爱的教育”贯彻在我们的教育工作中。刚开始的时候，延长假期我们主要是用学习单的形式，给学生进行学习指导、生活指导以及防疫的指导。到了第二个阶段，我们所有的老师全部在线上进行教育教学的工作，我们开展了丰富的活动，有微信的推送。在生活方面，我们让学生开展“小暖男小棉袄”（活动）给父母送祝福，我们还有体育的教育活动。在学科教学上，我们所有的老师都开展了线上的教育，这个教育教学应该说是为每一个班的学生量身定制的一个特别的课表，让所有的学生在家里的学习和在学校一样，让他们都有收获。
为学生安全返校，学校做了哪些准备工作？为了学生安全返校，应该讲这一个假期，我们学校的管理层和所有的老师都在积极和充分地准备工作。首先，我们在思想上充分地重视这项安全返校的工作。我们根据上级部门的规定，制订了“两案九制”来保障学生能够安全返校。同时，在物品的准备上，我们也按照要求准备了安全开学的所有物品，同时，学校也进行了在线上教师开学以后所有流程的学习，以及我们开学以后应对疫情的突发情况的演练，我们学校已经进行了一次，应该说已经充分地准备好了安全开学的所有准备。
学校又是如何保障初三学子的教学任务顺利展开的？对于初三的毕业班的学生，应该说这个特殊的寒假对于他们来讲应该是记忆深刻的，那么学校针对毕业班的同学也专门的在线上开了家长会、开了班会、开了备课组的会，为每一个毕业生量身定制了他们的复习方案，我们有新课的教学、有复习的教学，同时我们的每一个老师也给学生做了一个学习时间单的统计，对于学生的学习效率有一个准确的了解，了解了这个统计以后，我们又调整了我们的教学方案，应该说整体来讲我们的初三的学生在家和在校学习应该是一样的。
给初三学生和老师们的寄语我想经历过这一次疫情的考验，我们初三的同学能够更加地有信心参加我们的中考。同时，我想我们的老师和学生一起经历了这样的一个特殊的时刻，他们会信心百倍地走进这个考场，发挥他们的水平，考出他们自己应有的成绩。我相信在不久的将来我们的老师和同学们一起回到我们可爱的校园，大家在这里再进行一段学习，一起记住在我们锁中的美好的时光，也相信他们一定会发挥出自己应有的水平，考出好的成绩，交出好的答卷。