部编五年级下册语文第六单元知识小结及课时练
五年级很多同学都觉得文言文很难学,其实主要是没用对方法。学习文言文是需要预习的。
首先同学们要大声流利地读课文,读准字音,读通句子。遇到自己喜欢的语句,多读几遍。了解这篇课文与以前的课文有什么不同。
预习时遇到课文中的生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。
试着用自己的话说说每句话的意思。想想:作者是从哪些方面来介绍这件事的?是按照什么顺序来写的?哪些地方给你留下了深刻的印象?带着问题来预习。
读懂古文最快捷的方法就是结合课文中的注释。在读好、读通课文的基础之上,对照课文中的注释和平时掌握的语言表达特点相结合来理解,自己尝试弄懂每个词、每句话的大概意思。实在不理解的地方可以借助外界的各种力量来进行理解。
然后把自己理解的意思运用到文章中:比如文中的句子,就可以在熟读课文的基础上借助注释就能把每个词、每句话的意思理解了,还能根据文中提供的信息来把握课文内容的要点,从中明白读书的方法。
只要掌握了好的学习方法,攻克文言文并不是难事。今天老师也将第六单元的知识点做了一下归纳整理,其中《自相矛盾》可以试着预习一下。用简洁的语言说一说这个故事主要讲了什么?
比如:古代一个卖矛与盾的人,他先夸他的盾好,什么也戳不破;又夸他的矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛戳你的盾会怎么样?那人哑口无言。
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文末结语:同学们可以再说一说读了故事,感受了人物语言,比如你觉得可以用个什么样的词语来形容文中那个卖矛又卖盾的人?文中是谁在说大话?他说的是什么大话?试着用自己的话说说故事的起因、发展、高潮和结局。延申:日常生活和学习中矛盾无处不在,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事、说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾。
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