中学生的自我介绍（上）

金井河畔

我叫 。出生于 *年*月*日，现就读于……。我成绩优异，品行良好。

在德育方面，我乐于助人，积极关心帮助同学。我自觉遵守社会与学校的规章制度，严格要求自己，并于2020年5月入共青团。面对生活中的挫折，我能保持乐观向上的心态来面对。我热爱学校，热爱集体，有强烈的集体荣誉感。

我的性格阳光向上，活泼开朗，人缘很好。我从不做有违道德的事，坚持与人为善，不自欺欺人的诚实原则。对朋友，我引导他们一起努力学习科学文化知识，与他们积极讨论课业，主动关心并开导他们乐观对待生活中的挫折；对同学，我热情帮助，积极为他们讲解难题。对父母师长，我心怀感恩，尊重敬仰，认真倾听他们的话，寻求他们的意见来改进我的不足。

升入初中后我的德育成绩一直十分优异。我能认真反思自己的不足之处，并积极改正，我会保持乐观向上的心态来面对生活。在学习方面，我热爱学习，努力学习科学文化知识。

从小学到初中成绩一直名列前茅，十分优异。在小学和初中读书期间，多次获得学校和班级颁发的成绩优异奖。在小学两次核心素养数学竞赛中分别获得一等奖和二等奖。在初中的两次数学竞赛中均获得金牌。

潺潺流水

我热爱学习，上课专心听讲，作业认真完成。我珍惜每个学习的机会，不断汲取知识来充实自己。我还非常喜爱读书，读过许多经典著作与名家散文。我会珍惜受教育的权利，好好学习科学文化知识，多阅读名著经典，“读万卷书，行万里路”，积极向老师询问问题，与老师交流学习中的困难；同时我会认真履行受教育的义务，努力学习，奋发向上，为以后成为国之栋梁，报效祖国做准备。

蝴蝶

我要在认真学习科学文化知识的同时，树立远大的报国理想，培养自己的创新精神，还要做到格物致知。（未完待续）