2019北京市东城区高三期末语文考试整体评析

北京市东城区高三期末语文考试已结束，下面将从试卷概述、知识模块及期末考试后的学习建议三个角度对此次考试进行整体评析。

一、试卷概述

本试卷共有5道大题，题型与往年相比保持稳定。东城区高三期末语文考试是学生高三上半学期一轮复习的知识验收，主要考查学生一轮复习的基础知识、基本能力及基本方法的掌握及落实情况，对后期的查漏补缺有重要的指导意义。本次考试主要考查的知识点有：非连续性文本阅读、文言文（实词、虚词、翻译句子、评析内容）、古诗词文学评论分析、散文手法运用、归纳概括以及写作。试卷总体难度适中，作文要求学生关注时代特点，思考青年定位，了解发展目标，试卷同时围绕名著的情节及重点人物，考查了学生对名著内容及思想的深刻理解。

二、各模块特点

从卷面看，各模块的考查特点如下：

1. 非连续性文本阅读：分值比较稳定，考查仍然侧重基础知识，考点主要集中在考生检索信息、归纳概括的能力。

2. 文言文阅读：除了考查文言实词、虚词、句式等常规知识，也隐性考查了学生对儒学传统思想的认识。

3. 古诗词阅读与散文阅读：题型更丰富，要求学生掌握对文学评论的评析能力，以更广阔的视角分析文本。

4. 作文：三选一的微作文全部与名著阅读结合考查，大作文偏重考查学生对当代社会的认识及青年责任的确立。

三、期末后的学习建议

期末考试后，建议学生一定要对学科试卷进行分析，找到丢分的原因，针对自己薄弱的模块进行集中学习，这样才能保证一轮复习后没有基础知识的漏洞，二轮复习能够进行更深度的探究。同时，语文考试的时代性逐渐加强，学生需要着重分析阅读内容与实际生活应用之间的关系，建立立足当代的思想态度，经常进行多角度关联、系统分析语文问题的尝试。

最后希望各位同学在期末后用心总结，及时发现并改进问题，预祝大家在未来取得更大的进步！