既是家长又是老师的我 建议孩子暑假做这四件事
- 相关推荐
今天我有点儿沮丧,因为我得知儿子前段时间的考试分数很低很低。那次考试,是在一次家长会之前,那次家长会的主题是关注孩子心理方面的内容和减负。也正是那个原因,老师没有公开分数,也让家长们都不要问分数。
但端午节放假,儿子回家,我发现他的状态很不好,床上一躺,捧着手机,完全不想学习的样子。我便又给老师打了个电话,问了一下分数,结果,惨不忍睹。
难过之余,我知道问题出在哪里。网课期间,手机一直在他手里,他除了上课,大概很长时间都在玩游戏或聊天,不让我进屋看他。我又恰逢老父亲去世,之后一段时间情绪不佳。管他的时候,总是要发生争执,好商好量达不到效果,天天较劲,我体力不支。
大概,复课后他根本就听不懂课了。高二的知识含量虽然我不了解,但也知大概,这傻小子大概天天在学校喝荤油似的在学校混天呢吧。
自己家孩子的状况如此,我的学生状况其实也有类似。我们是小学低年级,班里有一半的孩子基本上没有什么差别,但那一半以下的就差了,拿语文学科来说,有的孩子基本字词都没掌握,课文都读不下来,做什么题考什么试,根本连基础都没掌握。
无论是小学还是初高中,再有一个星期就要放暑假了。此刻的我想法颇多。虽然之前大会小会一直在强调减负,一直在说什么不留作业。但我此刻非常清楚,我想跟家长和老师们说几句知心话。
现在考试不考试不重要,高考是一定要考的。那考试到底重要吗?大概大家明白了。疫情期间孩子发生学习困难可以理解,但一直放任不管、掩耳盗铃就真的不是明智的选择了。
无论是哪个学段的孩子,家长都应该有个清楚的认知,自己孩子到底在哪个水平上,我们如何来弥补这段时间落下的差距。我有几点想法,我预备尝试一下。
一、正确面对成绩,理智面对现状。
据说因为学习压力,很多孩子出现轻生问题。其实这些问题的起因到底是不是因为学习还有待考证,或者说不仅仅是学习压力问题。
比如长期玩手机会让人心理躁狂,长期下去出现心理问题,导致学习下降,最后孩子出问题赖到学习压力上,让学习来背锅。即便如此,孩子的心理也太脆弱了。
我们在平时更要加强抗挫折教育,要敢于跟孩子谈成绩,不必拐弯抹角,在孩子成绩低的时候,不要嫌弃他,不要轻视他,要跟他一起面对,帮助或者引导孩子,找出问题所在。鼓励孩子正确面对成绩,既然是考试,自然要分出个子丑寅卯来,那些不说分数不排名,只是一时之策,不会起到减负的作用。最重要的的家长要理智面对孩子的成绩,别一看分数低了就河东狮吼,这样就不好了。
二、制定严格的作息时间表,加强执行力。
这一点我今天感觉特别深刻。上午本来打算好的事情,因为自己的拖拉,一而再再而三拖下去。下午,我就给自己制定了严格的时间限制,在2点到3点之间干什么,3点到4点之间干什么,干不完,快到点儿的时候也尽快收尾,尽量不要影响到下一进程。效率立刻就提升了。
在暑假里,其实无论是大人还是孩子,都应该制定一份作息时间表,严格执行,这样能够在假期内完成很多事情。不然晃荡荡一个暑假很快就过去,回头一看,根本干不成几件事。
三、找出薄弱科目和章节,重点突破。
对于大部分学生来说,学习肯定是有问题的,肯定落下了很多课程。在这个还算长的假期里,还是有机会扳回一局的,重要的是,一定要知道孩子哪里薄弱,发现问题才能更好地解决问题,不然,整本书整本书往孩子身上扑,只能是把孩子弄得晕头转向,不知所终。
四、合理控制手机,加强体育锻炼。
暑假里不用上网课了,手机就放在一边吧。或许,让孩子完全戒掉手机还是有很大困难,那就定时定点地给孩子玩一会儿,时间到了,就立刻停止。以往,经常听见有家长说,先完成作业,然后奖励玩20分钟手机,这种方式不好,不要把这作为奖励了吧。玩手机可以写在计划里,比如周二晚7点,玩30分钟。
其实丰富多彩的体育活动,孩子们也是喜欢的,可以带孩子或者组织孩子和同学们一起多运动,这样也能渐渐转移注意力,忘掉手机。
暑假计划要细致,要结合孩子意见,共同制定,家长监督孩子完成。期待,这个暑假是个充实健康舒适的暑假。