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一个人的自律性来自于他的自尊水平 孩子写作业拖拉带来的思考

2020-12-20 04:20:01
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我们很容易看到,我们的孩子和别人家的孩子之间的差别,却没看到我们和别人的差别。

如果你养孩子的过程是痛苦的,那就停下来思考,想想是哪儿有问题,因为养孩子的过程本该快乐。

我为什么要写公众号?回顾心路历程,无非是因为自己教育孩子的过程极其痛苦,通过记录发泄情绪,顺便给自己鼓鼓劲。

教育是痛苦的,磕娃的路上心要狠,等孩子功成时,她必会感谢我,现在的痛苦都是值得的。

我把所有希冀放在未来的某一天,希望孩子突然能自律,能主动学习,不再用我拉着、拽着。直到我听到下面这句话,才开始认真反思自己的行为。

一个人的自律性来自于他的自尊水平。自尊水平越高,他的自律性越强,相反自尊水平越低,自律性越差。

孩子之所以不爱学习,写作业边写边玩,就是因为缺乏自律性的表现。为什么?是因为曾经的我一直倚强凌弱,毫无底线地践踏孩子的自尊。

高小妞如果不能按时完成作业,我说教过,死盯过,侦探过,偷看过聊天记录,删除过她的微信好友,卸载过她的漫画APP,没收过手机,甚至扬言要么辞职看着她,要么在家里装监控……

我为曾经愚蠢的自己而惭愧。现在,既然找到了问题的根源,那就对症下药。建立自尊我从以下几个方面入手:

01

接纳孩子的特点和需求,参与他的活动

高小妞数学总是马虎出错,其实解决的办法很简单,就是多做题,做检查。可是,高小妞很排斥熟能生巧的学习方式,排斥重复,她喜欢挑战,喜欢思考。

所以在确定她不是因为不会而错的情况下,我就不再跟她掰扯低级错误。如果继续掰扯,得到的是分数的提高,失去的是孩子对学习的兴趣。

02

严格要求,要求明确,但不采取强制性管束

为了避免高小妞学习拖延,我们两个一起制定了学习计划。制定计划的第一周,高小妞完全可以按照计划完成,但是第三周、第四周总会出现拖延现象。

以前,我不管多晚,都要求她今日事今日毕,最狠的一次,是她困得都睁不开眼了,我还坚持弄醒她,冷水洗脸,把学习任务完成。

现在,如果她说,我不想写,我就想玩的时候,我不会再强制,毫不妥协。我会问她,你打算什么时候完成?然后到时间提醒她完成。事实证明,高小妞自己决定的事情基本都能做到。

03

对有关孩子事情的决策,

给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见

高小妞自从上了五年级,语文成绩总在90分以下,我们分析原因,一致认为是基础知识太差了,我说,那我每周给你听写词语吧,高小妞说,我们老师会听写复习词语,我四字词语积累太少了,我可以自己复习四字词语。

于是高小妞主动地把语文书上所有的四字词语挨个找出来,工工整整地抄写下来,没有一丝排斥和拖延,或者故意少找几个四字词语,以减少作业量。

04

以身作则,为孩子树立典范

我是易胖体质,喝口水都能长肉的那种,所以控制体重对我来说挺难的。既然这不是一件容易的事儿,那我就做给高小妞看。

我平日上班,写公众号的时间并不充足,但我不能放弃,我要做给高小妞看。自从写公众号之后,每天午饭时间,我都尽量带饭或点外卖,挤出尽量多的时间思考,看书。

周末的时候,高小妞在家听课,我做饭,收拾家务。在外上课,我就带着电脑,坚持写公众号,哪怕是写到半夜,尽量一周两更。

孩子的自尊需要父母持之以恒地培育与呵护。

孩子的自尊,能支撑他们积极面对一生的际遇,不局限于学习。

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