初中学好文言文的四大方法及七年级 八年级 九级文言文总复习！

大家都知道语文教材改版新增不少文言文，某省2019年中考试卷课内外文言文的总分值是32分，可见文言文在语文试题中的地位！

初中阶段不少同学最害怕学习文言文了，觉得文言文晦涩难懂，学习起来比较困难，有畏难心理，导致不能很好的学习文言文。其实学好文言文并不难，只要找对了方法！

那么怎么才能学好文言文呢？小编总结了4个方法，即读诵、分析、总结归纳和课后练习。

首先读诵是学习文言文的必要条件！俗话说“书读百遍其义自见”！在正确的断句基础上，多读诵是培养文言文语感的最好方式。在背诵时可以把文章分几部分一一背诵，比如《马说》总共三段，可以分三个部分背诵，这样会容易些。

同学们还可以根据课文注释或者课外资料准确的翻译文言文，知道文章大意，加深对文章的理解，利用意义记忆法来背诵，只要理解文章意思，背诵起来就简单了。

其次就是对文言文进行分析。结合作者写作时的社会背景，对人物和事件进行深度剖析。文言文教学目的就是加强人文教育，古为今用。同学们要对文章里的故事和人物有深刻的理解和创新评价。

比如《爱莲说》作者运用托物言志的手法，通过对“莲”的赞美，表现作者决心不与世俗同流合污，永远保持清白的操守和正值的品德！同时也反映了作者对当时追逐名利的事态的鄙弃！

再就是要对文言文的基础知识做一个总结。比如：生字生词、通假字、一词多义、特殊句式、古今异义及成语名句等。最好是每一课都用一张卡片或者单独笔记本，分类对这些基础知识做记录。基础知识积累多了，同学们以后学习文言文才更轻松！

另外学习文言文练习也是很重要的。课后练习是对同学们课堂学习过的知识进行检验，便于查漏补缺。还能巩固所学的知识，加深理解记忆，为以后学习其他文言文打下坚实基础。

更重要的是同学们还可以从练习中总结答题技巧，理清思路，学会举一反三。多总结答题模式和技巧，考试中可以提高做题效率！

希望这些方法对同学们有所帮助！

今天小编为同学们整理了初中一至三年级的部分文言文复习。需要的请保存！

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