我暗恋的女生来到了我身边 她带来了我的烦恼!
《我日记中的初中往事》
这密密麻麻的字里行间,都是我不再回头的青春和多少寂寞岁月!--------琼瑶
我写于1986年的日记
1986年7月3日。
一天上作文课,教语文的刘宗建老师说:“今天,我给大家念段日本话听听……”大家很感新鲜,立即坐直了身子。这是一个同学写他父亲的肖像的作文。
“(父亲)矮矮的个子,白白的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁……”通篇肖像描写都是“什么什么的”,令人十分好笑。最后,刘老师点明了作者,就是那个不怎么淘老师喜欢的振龙。我对此十分反感。学生的作文,谁写得十全十美?有缺点老师可以当面指出,或者评语上写出来,怎么能这样当众给人下不来台呢?难道仅仅因为振龙和你不大和睦吗?即使如此,你身为老师,胸怀不能博大些,宽广一些?你为人师表,你是人类灵魂的工程师啊!
刘老师评定的好作文一般要具备三个要素:第一,如临其境的环境描写;第二,如见其人的肖象描写;第三,如闻其声的语言描写。
也不管这些描写和文章有关系没有。只要写上,就是好的!难怪有些同学摸住了他的脾气,一写作文就堆砌词。但绝大多数对此嗤之以鼻,我亦一样!
(30多年后的今天,我才知道,老师当年是给我们指明了一条作文得高分的捷径,然而,年少轻狂的我们却并不领情!)
1986年7月4日
余聪玲原来在教室后边坐着。不知为什么,她竟然和任**换了位儿,移到前边儿来了,与我只有一路之隔。我很喜欢她,她恐怕也深知。我们之间的这种微妙关系班里不少同学也看出来了,以前就有人议论过。可现在,唉!她就坐到我身边儿来了,叫我既兴奋又担忧,坐立不安!
下午上物理课,讲电磁场这一节,挺抽象的。我决心努力学习,可谁知,每当我抬头看黑板时(我的位置在偏处,她坐中间),我总觉得她的目光射着我。也许是自己有些过敏,可我抬头看了几回黑板,总有此类感觉。尽管如此,我也没敢斜眼看她一下,以防旁边儿的“敏感界人士”看到,从而谣言四起。整整一节,我都没有听进去,心情极为郁闷、惆怅!
就这样将就着过了好几天。我发现她的存在,已经严重影响到了我的学习。我已经有好几节课都听不进去了,我决定将座位换过去!尽管心里也有些遗憾和不舍!
很快我和前边的小个子孙志军谈妥了。他原来在第一排中间坐,当我告诉他,我想换位到前边时,他满口答应了。当然,我没有告诉他真实情况,我只说我的视力不好,坐的靠后看不清黑板。我当时很感激他,可后来听海江同学说,孙志军也很喜欢任红敏,而我的座位就在任慧敏的前面,所以换位才会如此的顺利。
换座位时,我装作无意瞟了余聪玲一眼,她也恰巧抬起头看我。我发现她的脸有些红,我们四目相对,她和我几乎同时迅速转过了脸。
我的心里乱极了。我只能心里默默地说:原谅我吧,我也不想换过去!可是,我也有我的难处。我们现在,必须好好学习,因为学习几乎是我们的唯一出路,我实在不愿象父辈那样去过面朝黄土背朝天的生活!所以,我必须控制好我自己。当然,也许是我故作多情吧,我这换位儿或许给你的面子不大好看,给你的精神造成不快,但我相信你是理解我的。余聪玲,原谅我!你心里究竟是如何想的,我是多么想知晓啊!
(补记:余聪玲是我当年最喜欢的女生。她个子中等,身材匀称丰满,一张椭圆形的大脸白净而有光泽,她的眼睛大而明亮,她的肩发头乌黑而浓密,可以说是明眸善睐,落落大方,气质超群。我们两个五年级分到了一班,在这以前我从来没有见过她。后来侧面知道她可能大我一两岁,但不知什么缘故,五年级留了一级,于是我们就一班了。
从我见到她的第一天开始,我就被她深深的吸引了。喜欢,完全是一种感觉,来无影去无踪,莫名其妙,根本不需要什么理由!于是我没有一天不在心里默默地念叨她的名字,想象她可爱的模样,幻想着我将来和她在一块儿的场景……可是那时候我们农村的男女生思想意识还很封建,即便是两家是邻居,在校期间男女生也都互不说话。因此,这也就注定了我只能暗恋,不可能和她说话、交往。更多时候,我的目光只能在校园里装作若无其事的追逐她的背影,在教室里有机会偷偷的瞄她一眼,我开始羡慕每天和她一道回家的那几个女生是多么地幸运……于是心里常常怦怦怦地狂跳不止……几十年后的今天,想起来还是那么真切!2018.01.08补忆)