她花了29年把“脑瘫儿”送进北大 哈佛 用母爱创造了“奇迹”

有一个考上哈佛的小男孩叫丁丁，丁丁和其他小朋友不同，丁丁在他出生的时候就被医生诊断为是脑瘫，而且是非常严重的，医生也很直白的和他的妈妈说，孩子基本上没有抢救的价值，长大以后也可能面对瘫痪的风险。

丁丁的爸爸听到这个消息，就放弃了丁丁，离开了他们母子，医生这样的说法，丁丁的妈妈也并没有放弃丁丁，而是用尽全力救下了自己的儿子。

照顾一个孩子，对于很多家长来说本身就是一件非常困难的事，很多家长由于工作繁忙，甚至两个人照顾一个小朋友都照顾不好。

但是丁丁的妈妈，自己一个人照顾一个患有脑瘫的孩子，丁丁的妈妈告诉自己：一定会有成功的那一天的，自己一定要坚持下去，在丁丁小的时候。

由于丁丁的发育比其他孩子慢很多，所以普通孩子学几次就会的事情，他一定是需要学习更长时间的，可能是几天、几个星期甚至是几个月，比较幸运的是丁丁虽然大脑被诊断有问题，但是他的智力却是没有问题的，只不过会在运动上存在一些障碍，丁丁的妈妈总是非常努力的教丁丁学习，丁丁自己也非常努力。

2007年，丁丁考入北京大学。2011年，进入北大的国际法学院读研。2016年被哈佛的法学院录取。

就这样连医生都要放弃的孩子，在妈妈的鼓励下，做到了正常人都很难做到的事情，那么到底丁丁的妈妈用了什么样的方法呢？

第1点，如果想让孩子坚持下去，内驱力更重要。

对于孩子来说，如果想让他有持续性的成功，那么比监督孩子更重要的就是要培养他的主动性，只有他自己喜欢学习，愿意从探知中得到答案，才能有可能持续的成功。

第2点，要知道自己是儿子坚强的靠山。

很多父母，虽然嘴上说着自己是孩子坚强的后盾，但孩子面对困难时总是觉得应该让孩子自己处理，无论什么问题，都让孩子自己面对，这样孩子都得不到应该有的保护。

在孩子的成长过程当中，有时可能会和别的小朋友发生冲突，甚至是受欺负，那么在面对这个时候，家长也一定要为自己的孩子讨回公道，而不是一味的隐忍，让孩子觉得没有人能保护他。

第3点，要学会让孩子独立。

在丁丁的成长过程当中，丁丁的妈妈会学会放手，让丁丁自己独立的去完成一些事情，他非常坚信丁丁不是做不好，只是做的比同龄人慢一些，所以他也会有足够的耐心去陪伴着丁丁，家长要有足够的耐心陪伴孩子，才能够让孩子更自信。

第4点，要保护孩子的自尊心。

对于像丁丁这样有残疾的小朋友，家长也一定要更加照顾他的自尊心，不要在他面前提及“残疾”这样有可能刺伤他的字眼，要让孩子有足够的安全感，这样才能够成为更好的自己。