羡慕别人家孩子文笔好？家长做好这三点 孩子成为作文高手不难
写作对于每一个孩子来说，可能就是一件比较困难的事情。但是也有人并不觉得困难。那是因为他们掌握了自己的方法，从生活中感受到写作的乐趣。
羡慕别人家孩子文笔好
我给大家看一个例子，这是2013年的高考满分作文，大笔一挥，洋洋洒洒的豪迈。
作文的题目是《定位、换位与越位》：
鹅黄嫩绿，星星点点，装饰了朴实的大地；朗月疏星，微微弱弱，照亮了夜行人的路；细雨微风，温温润润，哺育了一茬茬庄稼。大自然的小小生命总是在其渺乎入微的岗位上默默地倾其心力，造福世界。对我们而言，人生如白驹过隙，忽然而已。数十载春秋，天不变，道不变，唯有我们足下的土地，存在的位置，倏忽缥缈，瞬息万变。如何在这有限的时间与空间中活出一分光彩鲜亮，一分永恒与无限，早已成为人们普遍研究的生存课题。我以为，一个人要想在有生之年尽快实现人生价值，他必须学会定位、换位与越位。定位，即找准位置，寻求突破以实现价值。唯其如此，位置才饱含意义。“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。”范老先生早为生存价值下了定义：人应为其所处地位、职位负责。你若是一名战士，那么，站岗放哨、保家卫国你责无旁贷；你若是一位白衣天使，那么，恪守医德、救死扶伤你义不容辞……我们不能独自生存和发展，为“我”以外的周遭尽自己绵薄之力，方能成就存在的含义。倘若未找准位置，不妨换位再求人生价值。一代文豪鲁迅便是个成功范例。弃医从文——他以一支如椽大笔拯救了一代人的灵魂。而今物欲横流、适者生存，很多人迷失方向，无所适从。与其在泥淖中挣扎，不如平心静气换位思考，没准就撞开了一条金光大道呢！三百六十行，行行出状元。跳槽、转行早已不是什么新鲜事了吧？倘若“换位”将我们领向人生另一高峰，又何乐而不为呢？成功同样属于敢于越位的人。这里的越位是超越，不为所缚。西汉司马迁为完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宏篇巨著《史记》，甘愿受暴刑而面无愠色，他早已超越了世俗的“位置”——太史令、中书令，等等。名缰利锁、尘寰扰攘，一切苦难都被诗化为哲学来解读，司马迁力排万险千难、忍辱负重为著书的精神必将永载史册！超越地位束缚，实现人生价值，这才是谦谦君子所探寻的上上境界。君不见，人生价值自在足下。定位、换位、越位——万万不可错位！
家长做好这三点，孩子成为作文高手不难
看到上面的作文，我也自愧不如。但是想要写出这样的作文，我们还是要打好基础。想当年我也是个语文作文五十多分的人，虽然赶不上满分的，也是不错的。我有这样几个方法给大家借鉴一下。
一、赏
“赏”，顾名思义就是看。
孩子们写作文最主要的就是素材，而是素材来自于何处的，就是孩子看到的故事，文章、事物都可以作为孩子的素材。所以我们平时要让孩子多观察、多看书。
只有素材足够了，孩子才能在写作文的时候不至于思路枯竭。那可以给孩子看一些作文书，一些古代的史书都可以。需要我们从一点一滴给孩子积累着孩子的文学素养，这样在孩子写作文的时候，才能做到下笔如有神。
二、读
读，就是让孩子张开嘴去念。可以给孩子看一些朗朗上口的诗歌，或者是古诗之类的。由于孩子年纪比较，小孩子的记忆力也比较好，这种朗朗上口的诗歌很容易在孩子的记忆里留存。如果可以，最好让孩子一边看着图片一边读，这样会更加加深孩子的记忆力。可以让孩子们多读一些古诗词，这样的话对于孩子的文化素养有一定的提升。
三、练
除了让孩子赏、读的时候，也一定不要忘记练。有句话叫：好记性不如烂笔头。碰到了一些好的句子，或段落，可以让孩子誊抄在一个本子上。没事儿的时候可以看一看。
当时我家孩子在练习的时候，我就让他一周写一篇小作文，根据孩子的年龄字数在不断的上涨。写什么内容都可以，不给他规定任何题材都，这都可以慢慢地锻炼孩子的写作能力。#育儿有方法#
当时为了让孩子能学到更多的作文知识，我还给孩子配了一套作文书，我也是查了很久，才找到这套《课文里的写作密码》。
虽然看起来是一套作文书，但是他是根据课本的顺序走的，这样对于孩子的压力并不大，使用起来也很顺手。
这本书是读、练一体的，而且有很多彩色的画面，都是孩子可接受的范围，不会有过多的知识盲区。
这套书孩子从一年级用到了六年级，我认为最明显的就是孩子的语文老师说他写作又进步，我就觉得自己没白费心思培养他。写作成绩的优异，再后来孩子语文成绩上有很大的帮助。孩子的语文成绩在110左右，我就已经很满意了。