作为一个过来人 我劝你不要陪孩子写作业
又到一年毕业季，许多高三学生的家长终于要永远摆脱陪孩子写作业的命运了，但与此同时，暑假也即将来临，有更多家长正源源不断地加入到“陪孩子写暑假作业”的大军中来……
陪娃写作业是一项生死攸关的任务！
没有孩子前，很多家长的幻想中，陪孩子写作业是这样的。
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孩子在一旁写作业，我们安静地坐在旁边陪ta，时不时孩子问我们几个问题，我们耐心地解答。
然而现实却是，
“减法借位啊！跟前面的数字借一！”
“那它不借怎么办？”
“不借？？今天它借也得借，不借也得借！硬借！”
不管我们曾经多想温柔，最后却常常变成硬借的“泼妇”
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陪娃写作业需谨慎，南京有一位妈妈，陪孩子写作业，被气到中风。
陪娃写作业竟然还有生命危险！
陪儿子写作业到5年级，心梗做了2个支架。爸爸想了想还是命重要，作业就随缘吧！
每次你听到小区里有一个女人咆哮：
“什么关系？啊！你说到底什么关系！”
那是一个妈妈对孩子数学问题，最后的呐喊！
不知道从什么时候起，陪孩子写作业成为了超越了洗碗、做家务等等任务，成为了家庭最难任务榜的榜首。
毕竟陪娃写作业，不仅劳心劳力，还危害生命！
孩子真的需要家长陪写作业吗？
2014 年，美国德克萨斯大学和杜克大学两位社会学教授Keith Robinson 和 Angel L.Harris 追踪了近30年美国父母的 63 种参与孩子学业的活动，从帮孩子做作业，到讨论大学计划等，结果发现：
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不管父母是什么种族、处于哪个社会阶层以及教育水平如何，都对孩子的学业没有直接或间接的影响。
甚至孩子上中学以后，父母的帮助还会让成绩下滑。
听起来是不是觉得很不可思议，但俗话总说“穷人家的孩子早当家。”写作业也是一样的，总要家长先放手，孩子有了独立写作业的机会，才能学会如何独立行走，一直被家长扶着的孩子，永远都学不会走路。
我有一个认识的小朋友，名字叫做小小，是一个准高三生，文科各科的成绩都很优秀，自己立志要报考英文或者哲学专业。
我问小小妈妈：
“你给孩子陪读吗？”
小小妈妈的回答是：
“我的工作下班都要九、十点钟，哪有时间陪孩子写作业啊。都是孩子边做作业边等我的，从来不叫我督促的。这些都是她自己努力向学，立志拼出来的。”
今年的高考刚刚结束，这些努力奋斗了多年的学子们，想必都对自己的大学生活充满幻想。但是事实上，每届大一新生中最多的就是没有目标，脱离了老师和家长之后，就不会学习了的孩子。
写作业是孩子自己的责任，而不应该让孩子觉得家长强制施加给自己的。
这也是为什么美国德克萨斯大学和杜克大学两位社会学教授Keith Robinson 和 Angel L.Harris在研究中发现，“孩子上中学以后，父母的帮助还会让成绩下滑”的原因。
你的不放手，让孩子忘记了怎么走路。
不陪孩子写作业？那孩子犯懒怎么办？
小小妈妈工作繁忙，很长时间以来都没有时间陪孩子一起写作业，但是小小的作业就真的完不成了吗？
答案当然是否定的。我们越是辛苦地陪孩子写作业，孩子对写作业这件事就越是抗拒，当我们感叹孩子的脑子怎么就是不开窍，一到写作业的时候就各种拖延的时候，有没有想过，自己是否给过孩子开窍和主动的机会呢？
其实，家长陪写越多，孩字可能就越“懒”。
这个懒并不是说孩子真的懒惰，对待学习有惰性。
事实上，每一个孩子天生是热爱学习的，小到穿衣洗脸、大到以后的工作和生活，都是孩子通过学习得来的，包括很多孩子爱玩游戏，那些游戏对于我们这些大人来说都颇具难度，孩子却常常可以轻而易举地学会。
他们对写作业的“懒”，是因为家长在陪孩子写作业的过程中没有使用一个正确的态度，导致孩子觉得写作业这件事，并不是自己应该做的，而是家长强制要求孩子做的。
一个小小的态度问题，让孩子失去了对待写作业的责任心，也就自然“懒”于承担自己的责任，不愿意主动动脑思考，也就将陪写作业变得越来越难。
我们迫切地希望能在学习上帮助孩子，督促孩子，却忘记了孩子才是他们自己人生的主人公，没人能够为他们的人生代劳。
我总结了100位家长的经验将它浓缩在这里！
不知道大家有没有学过骑自行车？
在最开始学习的时候，孩子一般都不能掌握平衡，需要家长在后面，帮孩子维持自行车的平衡，让孩子渐渐试着往前骑。
当孩子学会如何前进之后，家长就会松开一只手，只留下一只手保护孩子，让孩子自己感受如何平衡。
最后，当孩子学会掌握平衡后，家长就会完全地放开手，让孩子自己骑。
其实教孩子骑自行车的道理和陪孩子写作业的道理是相通的。
刚刚经历升学的孩子，突然要面对作业，需要家长的陪读这是很正常的一件事。
但家长的陪读不应该是永无止境的，写作业是孩子的任务，家长既然不能代劳，就应该锻炼孩子独立写作业的能力，渐渐对孩子放手。
我们尽力保护孩子不想让孩子摔倒，但我们也要知道，有时候摔倒是不可避免的，没有经历摔跤的过程学不会如何骑自行车，孩子写作业也会遇到挫折。在此，我有几个小建议要送给大家哦。
①学会对孩子若即若离
从小我就是让孩子在开放的空间写作业的，比如他在房间写作业的时候，房门要打开。我会坐在客厅中，当然这时候不能看电视或者是做大声打电话之类的事情。
这样一来，孩子既不会处于被家长监视的环境中，家长也可以及时对孩子进行帮助。
不要监视孩子写作业，避免给孩子一种“我写作业是父母强制的”的错觉。
②允许孩子的小拖拉
孩子不是机器人，我们这些大人有时都会对一些事物感到厌烦，何况是孩子呢？
因此，我们要允许孩子的“小拖拉”，建议家长可以对孩子写作业的时间进行规划，比如孩子今天非常不想写作业，家长可以对孩子说：
“作业是必须要完成的啊，它是你的责任。
就像妈妈一定要完成工作，爸爸答应你去游乐园，就一定要带你去一样。
不过妈妈允许你玩一会儿，我们吃完晚饭后，你必须要写作业怎么样？”
多用孩子能够理解的方式，给孩子讲解作业的意义和她应该承担的责任，偶尔也给孩子放一个小小的假。
③按时按量，培养孩子的好习惯
对于年龄小的孩子来说，家长在这一时期更应该培养孩子的时间观念，让孩子学会如何按时按量地完成作业，为孩子培养一个良好的学习和做作业的习惯，为家长今后的“不陪”打下良好基础。
同时家长要允许孩子犯错，对于小朋友来说，10以内的加减法都可能是很难的问题，家长要多去理解孩子的思维，开发他们的大脑。而不是因为孩子作业做错了，就斥责孩子或是对孩子进行惩罚，抹杀了孩子对学习的积极性。