论文作假将作为信用记录 看了季羡林的这段话 面红耳赤

近日，教育部明确，要将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。

此举让人叫好。

随着网络时代的到来，大家获取资料越来越便捷，平时写作业做论文的时候，无论什么题材都可以找到大把参考资料，于是拼拼凑凑就成了很多人在用的投机取巧的行为。

记得我做记者刚入行时，有位前辈就洋洋得意地展示过他的“剪贴大法”，他搜集相关主题的一沓报纸杂志，把需要的段落剪下来，然后按照自己的逻辑粘贴在一张纸上，然后照着打出来，再顺一顺，就是一篇新的文章。这跟今天搜集一堆文章复制粘贴洗稿的行为是一模一样的。

我们都知道做学术，写文章要老老实实，剽窃别人的成果，只要你做过一次，就相当于在你的人生里埋下了一个雷。这样的事情绝不会隐瞒很久，总有一天真相会大白于天下。

随着学术保护、原创保护的机制越来越完善，生命里抄袭的痕迹，越发难以遁形。

比如近日，杭州师范大学教师郭某某被指期刊论文涉嫌抄袭豆瓣网友文章，被调离了教学科研岗位。大概原本，这位老师以为自己没有抄袭期刊论文，就可以躲过查重系统，可真是万万没想到啊，那位豆瓣网友自己在写文章查资料的时候，在这位老师文章里看到了熟悉的字句，这才举报。

还有我国当代著名艺术家，四川美术学院教授叶永青，自己20多年前借鉴的作品，被原作者发现了。

比利时画家克里斯蒂安·西尔万(Chiristian Silvain)表示，叶永青抄袭了他于上世纪80年代创作的作品，“鸟、鸟巢、鸟笼、红十字架、飞机”。

克里斯蒂安·西尔万1985年作品

叶永青1994年作品

所以天网恢恢，疏而不漏。

赤裸裸的抄袭不应该这我们都知道，可是有些“小骗”我们常常却觉得理所当然。

在季羡林先生的《学术良心或学术道德》这篇文章里有一句话，读来让人面红耳赤，大家可以对照一下，这样的“小骗”自己有没有犯过呢：

“在课堂上听老师讲课，在公开学术报告中听报告人讲演，平常阅读书刊杂志时读到别人的见解，认为有用或有趣，于是就自己写成文章，不提老师的或者讲演者的以及作者的名字，仿佛他自己就是首创者，用以欺世盗名，这种例子也不是稀见的。还有有人在谈话中告诉了他一个观点，他也据为己有，这都是没有学术良心或者学术道德的行为。 我可以无愧于心地说，上面这些大骗或者小骗，我都从来没有干过，以后也永远不会干。 ”

是啊，有时候我们就是这样投机取巧，读一些书评就假装这本书已经读过了，看看别人的文章把观点拿过来就说是自己的。

几十年前就有前辈为我们做出表率，我们不能越活越回去。

做个正直踏实的人，可能会让你失去某些走捷径的机会和利益，但换来的会是每一天的踏踏实实，和让人信赖的人格魅力。

我们这一生，会遇到无数诱惑，我们一定要坚持正直诚信，坚守住自己的原则和底线。

只有这样，才能问心无愧，一生坦然。