该不该陪娃写作业？

随着孩子慢慢长大，开始步入学校上学，那么上学以后的家庭作业又成了很多家长烦恼的问题。该不该陪孩子写作业？如果陪同孩子写作业，又该怎么陪呢？孩子的作业完成后该不该帮忙检查？孩子第二天上学的书包是孩子自己清理呢？还是家长协助一起清理呢？接踵而来的问题纷纷展开在家长们的面前，尤其是对于刚入学的小一新生的家长，面对这些问题又该怎么办呢？

UU就是一个去年9月份刚入学的小一新生。UU幼儿园中班第一学期的时候，由于爸爸的工作原因，我们一家人来到了海外。所以UU的幼儿园中班和大班的学习都是在国际学校中度过的。我们没有太多汉字和拼音的基础，也没有读过幼小衔接，所以UU刚开学的那段时间，UD妈的焦虑和紧张应该是不亚于任何一个新生妈妈的。对于刚刚经历了这个过程的UD妈，在这里分享一下自己的经历和小经验。

首先，和大多数新生妈妈一样，UD妈也是陪同UU一起完成家庭作业的。每天放学后，UD妈就和UU一起进入他的书房，并且告诉其他家人，不要过来打扰。

给孩子一个固定的，较安静的学习环境，是孩子养成好的学习习惯的开始。

接着，UU开始写作业的时候，UD妈早期的时候会在旁边安静的坐着（现在是在旁边自己记英语单词），等UU遇到不认识的字，或者需要帮忙的地方，UD妈会及时给予帮助。但是在孩子能够完全独立的去完成的这段时间内，千万不要去打扰孩子，他有时会停笔一会，这不是走神，而是在思考。如果这时候我们干预了，打扰了，会影响孩子的专注力。

还有些时候，家长在旁边看到孩子写作业时写错了，会及时指出，其实这样也是打扰了孩子。家长可以在这项作业完成之后，让孩子自己检查一遍（较小的孩子，刚开始可以由家长陪同一起检查，养成做完作业检查的好习惯）。检查出错误后，家长可以让孩子先思考正确的答案，如果孩子还是不明白，家长可以给予进一步的辅导。之后，再让孩子将错误问题改正，并在草稿本上错一订三。通过订正错误，加强巩固孩子之前的薄弱知识点或者逐渐改正粗心大意的小毛病。千万不要对着孩子吼叫，不但影响孩子的情绪，破坏亲子关系，还会给孩子带来心理负担。

在刚开始背诵童谣或者诗歌的时候，UD妈早期时会先陪同UU读一遍（现在是UU自己读），然后用比较好理解的解释方式去表述这个童谣或者诗歌，让UU完全的理解，然后再开始背，这样下来UU背的又牢又快。

对于年龄较小的孩子，有时候是不懂得学习的要领，需要家长给予适当的引导，使之养成好的学习习惯，掌握学习方法。

每项作业做完后，UD妈会带着UU在作业登记本上打勾。这样逐条画勾以后，UU写起作业来，也动力十足的，感觉自己一项项的完成，很有成就感。而且也不会出现哪项作业忘记完成的情况。

全部作业完成以后，UD妈会带着UU看明天的课表，让UU自己清理书包（现在是UU自己看课表自己清理书包）。

所以，UD妈认为，对于较小的孩子，尤其是小一新生来说，家长陪同做作业是非常必要的动作。关键看怎么陪，是不停的唠叨敦促以及干预，还是适时的引导陪同，这点很重要。在孩子小的时候，通过家长陪同完成作业，养成了良好的学习习惯，和掌握了一些学习方法，对孩子以后的学习成长之路来说，受益匪浅又是极其重要的。

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