你给孩子创造的机会和条件 有利于孩子的学习吗?
如果学习是最高的善,那么,创造有利于学习的机会与条件便是仅次于学习的善。——《塔木德》
应该给孩子一个什么样的教育?对于这个问题,在一千个家长眼里或许就有一千个答案!不过不管你想给孩子一个什么样的教育,首先要给孩子创造一个有利于学习的机会和条件。然而有些家长,对怎么给孩子创造有利条件上存在一些误区。
曾经有这样一个故事。有一个父亲在一个市场上,为自己唯一的孩子开了一家香料店。不过这个市场并不怎么景气,而且经常有妓女光顾。
有一次这个父亲来到店里,刚好碰见儿子和妓女在一起瞎混,气得便大叫起来:“我要杀了你!”
刚好,有一个朋友过来谈生意,见到这种情形就赶紧上前阻止这个父亲:“你使你的儿子迷路了,现在你又对他大喊大叫。你不教他做其他的生意而是教他卖香料,你不在其他地方的市场而在红灯区开店。你希望他怎样?”
虽然这是一个古老的故事,但在怎么教育孩子的方面依然对现在的家长有所启发。世上没有不想让孩子学好的父亲,然而在很多时候,就像这个父亲的朋友所说的那样,父母认为给孩子创造了良好的条件,然而却让孩子养成了不良的习惯。
比如,很多父母都是一边催促让孩子自己吃饭,一边忍不住拿着勺子去喂;一边严格限制孩子玩手机的时间,一边自己在那肆无忌惮地玩手机;一边强迫着孩子写作业,一边坐在沙发上看电视。
父母都有让孩子学好的心,却不知道自己行为不但没有给孩子创造有利于学习的条件,反而给孩子造成了不良的影响。
那怎么给孩子创造有利于学习的机会和条件呢?
历史上有孟母三迁的故事,为了给孟子提供一个良好学习环境,孟母不惜搬了三次家。正是母亲对孟子教育的高度重视,才造就了孟子的伟大。可见良好的教育环境对一个人的影响有多大。
物理学家赫兹的母亲也非常重视对赫兹的教育。赫兹小时候不但不怎么聪明,反而显得有些笨拙。虽然他的母亲出身于北欧名门,还深谙教子之道,但是面对笨拙的孩子她也没什么办法。
为了给孩子创造一个良好的教育环境,考虑再三之后,她决定把赫兹送到他叔叔哪里,让他叔叔培养他。赫兹的叔叔在当时不仅是一个著名的电磁学家,对怎么教育孩子还有自己的一套。
当赫兹来到他家时,他除了坚持自己繁忙的研究之外,每天还特地抽出半个小时对赫兹进行启蒙教育,当他做实验的时候,还特意把赫兹带在身边。这样在叔父的影响之下,赫兹慢慢地喜欢上了物理,并最终成为了一个伟大的物理学家。
不管是孟母三迁,还是赫兹的母亲把赫兹送到他叔父那里接受教育,都说明给孩子创造有利于学习的机会和条件是多么重要。所以要想把孩子培养成一个优秀的人,就要对孩子有意识地给孩子创造有利于学习的机会和条件。
当然在现实社会中,对于大多数家庭来说,为了孩子的学习而搬家并不现实,也不能像赫兹那样有一个好的叔父。但是通过努力,还是能够给孩子创造一些有利于学习的机会和条件。
比如,在孩子学习的时候,全家尽量不看电视、不玩手机,给孩子营造一个安静的学习环境。在孩子学习的时候,家长也要处于学习的状态,不仅能提升自己还能给孩子营造一个良好的学习氛围。有条件的家庭,给孩子创造一些学习的条件,或者找一些比较专业的老师等等。
总之,教育孩子的事情不是小事。作为家长不仅要努力学习相关的育儿知识,提高教育孩子的能力;还要尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的机会和条件,这样孩子才能长成期望中的样子。