严师出高徒 可是 你敢吗？

严师出高徒，这是自古代传下来的一种教育理念，我们讲：对于传统，要取其精华，去其糟粕。那么，这样一种理念是精华还是糟粕呢？

百度百科对此的解释是：一丝不拘的好师傅或好老师，能教出本领高超的好徒弟或好学生。

这在古代，算是屡试不爽的金科玉律。

书圣王羲之，在父亲的严格要求下，即使是冰冻三尺，仍然是笔耕不辍，从不间断，直至用完了十二缸的墨水， 成就大家的地位。

毛主席在湖南第一师范读书时，其国文老师对他的作文要求非常的高，即使毛泽东的作文在进校时，已经名列前茅，但是这位老师仍然经常让毛主席不及格。

周作人在《父亲的病》中写道：《中庸》《中庸》，打得屁股好种葱”。先生的形象，就是“先生桌上必备有一块戒方。学生如不守规矩，或背书不出，先生就用戒方打头或手心，打破打肿，都是司空见惯的事。

很多名人，都是在严师的指导下，成就自身的。这样的例子很多很多。

但是，现在，情况很复杂！！！当前的教育，提出：赏识教育、要求尊重学生的创新思维、不能扼杀学生的思想等等一系列的教育新理念。这些跟严师出高徒的做法往往是不一致的，甚至是冲突的！

其实，现在的高考工厂，哪一个不是严格要求，我的同事去某高考工厂观摩学习，回来后说：他们的老师说，忙的连生孩子的空都没有（第三者陈述，不负责考证）。更不要说学生了，可以说正是严格的要求，才有了这些学校的辉煌。

但是，现在除了这些比较出名的学校之外，一般的学校，对于学生都是区别对待。因为在严格要求下，往往会出现两种结果：好的更好，差的更差。好的不再说，就说差的，就如洪水一样，宜疏不宜堵，严格要求之下，往往意味着事故。

当前的大背景下，严师也害怕。跳楼的，辱骂老师的，殴打老师的等等事件的发生，都跟教师的管理有关系，或者跟严格的要求有关系。教师的辞职信，一篇篇的在网上爆红，不是他们想成为网红，而是实在迫不得已！

我想成为严师，可我也怕成为严师，我是不是应该成为一名圆滑的老师！你呢？你想成为严师吗？