每个人都会自卑 不要再责骂孩子了 克服自卑有3招 一起试试!
文/枭帆
自卑到底从哪里来,自卑会带来哪些负面影响?
人人都会有自卑情绪,缘于我们人类属于早产儿,童年时期的弱小无知无助,如果再加上器质性缺陷或社会打击,就会形成一种自卑情结。
自卑的表现
1,自怨自艾,惧怕竞争
2,敏感多疑,容易嫉妒
3,用各种手段试图掩盖自身弱点
自卑的孩子如果不加修正,会成长为自卑的人,从而不仅殃及自己的美好人生,还会祸及周围的人!
例如我们都熟读过《三国演义》,曹丕:要把兄弟们都置于死地
曹丕的母亲并非正室,曹丕也不是长子,他还有4个强劲对手,大哥曹昂,敦厚持重,老三曹彰,力能擒虎,老四曹植,5步诗,才华过人,老五曹冲,超常儿童,曹冲称象。所以,曹丕从小就得不到曹操的重视,患上了身份焦虑和严重自卑。
曹丕不孤单,三国演义里还有个吕布,有才有貌有桃花运,自幼处处拔尖,武功盖世,人颂“马中赤兔,人中吕布”,绝对的高富帅白贵美!
但是这么个天之骄子,却敏感多疑,背信弃义,易主就易了6回,认爹就认了三个,最终被曹操缢杀。这种诚信缺失的人,也是自卑的体现,搁今天也是哪个岗位都做不久,每天紧张敏感,还很容易患神经官能症,胃溃疡,心梗,脑溢血等身体疾病。
曹丕和吕布都是自卑的代表人物,那有没有也遭遇了很多困难但是不自卑的代表呢?有,咱们最熟悉的马云,董明珠,任正非,还有褚时健,这些大佬,每一个都有喷薄而出的自信和阳刚,他们不仅克服了自卑,还实现了超越!
如果说上面都是个案,这里阿德勒给我们几个概念:
1,自卑
是阿德勒个体心理学的重要组成部分,也是个人追求优越的基本动力。阿德勒坚持自卑感是人的行为的原始的决定力量,或向上意志的基本动力。自卑能摧毁—个人,使人自暴自弃或发生精神疾病;另一方面它能够使人发愤图强,振作精神迎头赶上,解决原始缺陷和追求优越之间的矛盾。
例如大侠小时候被人嘲笑眼睛小,头发黄,像个少数民族!这个小姑娘通过拔尖的语文成绩,参加作文比赛拿奖,设计黑板报,办校刊,学生会竞选主席,也就是每天生龙活虎,热火朝天,身边一群一群的朋友,根本就没空去自卑自己的小眼睛,也因为自信和努力赢得了更多人生加分!
2,追求优越
追求优越是是阿德勒个体心理学的核心,也是支配个体行为的总目标。他认为人人都有一种,向权力意志这种天生的内驱力,因此羡慕别人,胜过别人,征服别人等都是这种追求优越的人格体现。
几乎所有的迪斯尼大片都有个英雄人物和一个方面角色,每一次,都证明了,英雄通过正当手段实现了人品和能力上的优越,而反面人物通过不正当手段在追求优越的过程中一败涂地!这是主旋律,孩子们也都能看懂!
3,创造自我
人是有意识的个体,可以选择自己的生活道路,参与决定自己的命运。阿德勒反对弗洛伊德的宿命论观点,他认为人从遗传与早期经验守获得的只是一些“砖块”。
影响人的成长有三个要素,即遗传、环境和创造能力。其中创造能力起重要作用.
几乎每个人的成长史都是一部创造自我的恢弘篇章,我们回想一下,关键节点,或者人生紧要关头,能让你胜出的一定是脚踏实地的努力和奋斗!
4,社会兴趣
社会兴趣不仅是一种涉及与别人交往时的情感,它也是一种对生活的评价态度和认同能力。阿德勒还认为有无社会兴趣,是衡量个体是否健康的主要要标准,社会兴趣的水平决定一个人生活意义的大小和对社会贡献的程度。
社会兴趣产生于孩子和父母的早期互动,因此父母的教育任务之一就是唤起和培养儿童的社会兴趣,对儿童的溺爱和漠视则是影响儿童社会兴趣发展的两个重要原因。
我们每个妈妈手上都有一两个孩子,越来越多的孩子证明了:越早培养孩子的社会兴趣,也就是越早激发孩子的主管能动性,也才是孩子最核心的竞争力!
四:最后说到底,怎样才能克服自卑呢?
1,课题分离,清晰的界限,只关注并解决自己的事,忽略他人和上帝的事。
也就是把自己的事情做好就是最好的自强,别人怎么看你不重要,重要的是你怎样看自己。
2,和他人关系,接受双方差异,建立平等的横向关系,不是纵向关系,懂得利他就是利己,自强不息,终身成长。
3,坚信自我和自我价值,每个人都有选择自己人生的自由,昨天不重要,明天来不来还不知道,我们能把握的就是现在,把每个当下过好,就会是自信满满的人生。
作为一个妈妈,一个影响家族三代的女人,我们不管在自我成长,还是生活工作中,尤其是养儿育女的过程中,一定要有不怕被人讨厌的勇气,只有你健康而明亮的成为真实的自己,你才有机会给孩子做一个小太阳榜样,你的孩子也才有机会像妈妈一样,跨越自卑,完成自己的人生超越!