六年级我的小伙伴作文400字（通用3篇）

六年级我的小伙伴作文400字（通用3篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文400字（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我的小伙伴作文400字1

我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的.“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗？，知不道的跟我来吧！

在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”？老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……

这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。

六年级我的小伙伴作文400字2

爱读书，是个好习惯，我也很喜欢读书，因为它可以丰富我们的知识。

我有一个很要好的朋友，她完全就是一个“小书虫”，一看起书来就没完没了，不管我怎么摇她、捏她，她都无动于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我们班还算高，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架着红框眼镜，还有一双能说会道的嘴。

记得有一天，我想别人借了一本书，我无聊的翻了一下后，就想还给那个人，我突然瞥见郭雨卓正在津津有味的看着一本书，就走到她的身边，看了看她的书，竟然和我借的那本书一样，我也烦到那一页，认真的看了起来，才发现这本书还挺有趣的。

我看书看得有点晕了，就想出去玩，我第一次觉得看书有点无趣，可郭雨卓还在专心的看书，她可真行，我就大喊了一声：“郭雨卓，咱们出去玩吧!”见她不理我，就接着喊：“小书虫，咱们出去玩吧!”她仍不理我。我就一把抢过她手里的书，糟糕，她发怒了!“还给我!”一声狮子吼，可把我给吓到了，看着她的表情，好像要和我拼了命一样。我没办法，只好还给她了。

在她的影响下，我也对书增加了更浓厚的感情。哈哈，这就是我的朋友——“小书虫”郭雨卓。

六年级我的小伙伴作文400字3

悦耳的下课铃声传进另外每个同学的耳朵里，于是，老师的嘴里还没蹦出“下课”俩字儿，同学们就踩上“风火轮”，“嗖”地飞了出去。这时，除了几个调皮捣蛋的男生在策划恶作剧的“剧本”，班里只剩下一个“文静”的女孩儿，在那儿安安稳稳地坐着，修长的手紧抓着一本书，面目清秀，白白的皮肤，大大的眼睛迸出金光，“扫射”着纸上一行一列的“目标”，指甲不停地抠动着书皮，显然书皮已经很烂了，厚厚的镜片衬托的她更有造诣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在转个不停。这是谁呀?这么爱看书，她就是——赵雪晴，“古有孔子，今有雪晴”这个现代版成语，就是她创造的。

要说她有学问，我都不知道用什么词语形容她了。用“上知天文，下知地理;前知历史，后知未来”还差不多，赵雪晴下了课，不是给我们讲知识就是看书。有一次，赵雪晴给我们讲道：“书中自有黄金屋，在你饥饿的时候，拿出一本书来看上几十页，自然就饱多了。”我们大吃一惊：赵雪晴一提到看上几十页书，眼珠都要掉了出来，口水都要流出来了，她是那么如饥似渴地读书。我瞪大了眼睛：“看上这么几十页，你居然说得那么轻松······，噢!你是两秒钟看完一页的。”

有一天，做完课间操，我们回班时，发现赵雪晴在座位上看书，原来她居然忘了下楼做操。

这就是我的爱读书的小伙伴——赵雪晴。