春天的小学四年级作文500字九篇
春天的小学四年级作文500字九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的春天的小学四年级作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天的小学四年级作文500字 篇1春天到底是什么颜色的呢?我带着疑问来到彩田村寻找春天的踪迹。
绿色
草坪,像一块黄绿相间的地毯。不过,当然是绿色多一点啦!脚踩在“地毯”上,就算是穿上鞋也可以感觉到它的柔软。如果躺在“地毯”上,它简直就是一张舒适的大床。绿色,刻在每一块草坪每一棵树上。有一种树叫阔叶榕,它的叶子是翠绿色的,当然有一些新叶,它们是嫩绿色的。(想当然是没有根据的,应该告诉大家嫩绿色的理由,是由于春天到了?还是其他原因?)这棵树很大,叶子很密。远看像一把撑开的巨伞,近看像一个绿色的凉棚,生机勃勃。阳光都透射不进来,只留下斑斑点点细碎的日影。
粉红
簕杜鹃旺盛地开放着,那些弯曲的茎藤,有些盘绕在栏杆上,有些长在树上。长在栏杆上开出的那些呈粉紫色的,就像一面刷上粉紫色颜料的墙。簕杜鹃的花瓣是粉红色的,上面还有点纹。花里面的雌蕊上还长了一朵纯白色的小花,非常可爱。(杜鹃花整体的感觉是粉红的,如果让它体表春天是粉红的,一定要强调一下粉红所渲染的情景。)
蓝色
除了绿色的草坪,粉色的簕杜鹃,彩田村当然少不了蔚蓝色的天空。蔚蓝色的天空上飘着几朵白云,就像棉花糖。天上还飞着几只小鸟。人们在天空下享受这春天的温暖,有的坐在长椅上,有的躺在草坪上......(蓝色的天空是主要色彩,蓝得美吗?蓝到什么程度?)
啊!我终于知道了,春天不是绿色,不是粉色,不是蓝色,而是彩色!而人们也给春天增添了无限生机!多么绚丽多彩的春天!
春天的小学四年级作文500字 篇2冬天的脚步渐渐远了,这几天春寒料峭,所谓乍暖还寒时候,最难将息。”前一天还是“太阳当空照,小鸟对我笑,”后一晚却又回复成“北风卷地百草折”了。于是乎,前一天还是热得想穿衬衫,后一晚却又抖抖瑟瑟地忙着往棉被上加盖羊毛毯了。不知不觉中,春天悄悄地来到了人间,拿着一支七彩画笔修改起冬天的图案了。
小草调皮地从干枯僵硬的泥土里钻出了脑袋,换上新装。这个新生命东张西望地探索着周围的新事物,不时赞叹大地上美丽的春景。一阵春风吹来,小草们不约而同地弯着纤细的腰,向人们鞠躬。人们三五成群地躺在春姑娘巧手织出的绿地毯——草地上,享受着大自然的无限风光。小草中夹杂着争相竞放的花,都在微微润湿的空气里轻张小嘴,倾吐芬芳。春天把娇艳给了玫瑰、把富贵给了牡丹、把活力给了紫罗兰、还把芬芳给了百合……小草衬着花儿,形成了一幅炫丽的春景。
春天洗去了天空中的尘埃,让它回复一片耀眼的天蓝,还扯下团团棉絮在上面作为装饰,最后,她在湖水中洗笔,于是那绿的,蓝的,黄的颜色就都溶入水中。若你趴在湖边一看,就能看到整个春天。 不信?你看到柳枝优雅地随风摆动吗?那是春天的发丝;你看到“春风吹皱一池春水”吗?那粼粼细波是春天的媚眼;你听到鸟叫虫鸣吗?那是春天演奏的小夜曲;你感受到微风指面的惬意吗?那是春天甜蜜的呼吸。
春天带着生命和希望,饱含着深情,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了大地,也吹绿了校园。。明媚的早晨,同学们精神抖擞,褪去了臃肿的厚衣,以矫健的身姿出现在操场上,充满了春的生气。
春的一切,就像我们人生的开始,是那样的多姿多彩啊!
春天的小学四年级作文500字 篇3星期天,我按老师的吩咐去找春天,清晨起来,我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡仰韶文化遗址所在地仰韶村。
在我的家乡仰韶村,天空中没有一丝云彩,一片碧蓝如海,圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光;一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着,像母亲的双手捧着我的脸蛋一样,让我觉得全身温暖而舒适;啊!我找到了春天,春天是温暖而舒适的家园!
在我的家乡仰韶村,到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装,棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃;小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽,犹如一串串绿色的宝珠,随风摆动又是异常的阿娜多姿;辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍,小草吐出了绿芽,麦田掀着绿浪,到处是绿的海洋;桃园里开满了粉红的桃花,梨园里开满了雪白的梨花,油菜田里开满了金黄的油菜花,春风吹来一阵阵芳香,吮吸一口让人陶醉许久!啊!我找到了春天,春天是美丽而诱人的天堂!
在我的家乡仰韶村,燕子飞了回来,辛勤的衔着泥土,在建造自己美丽的家;蜜蜂飞了出去了,辛勤的采着花粉,在酿造甘甜的蜜;田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动,有的在锄地、有的在播种、有的在植树,真是一年之计在于春,到处都有春的幸福,到处都看到春的期望!啊!我找到了春天,春天是幸福而美好的期望!
我找到了春天,春天——是温暖而舒适的家园;春天是——绚丽而诱人的天堂;春天——有着幸福而美好的期望!
春天的小学四年级作文500字 篇4严冬还没有完全退却,我们却已在军山脚下埋了一个春天的梦,等待它们生根、发芽……
进了大门,一排排铁锹、一棵棵树苗早已等在指定地点“等待发落”。我操起一把挖土利器—大锹就跑,“占领”了一个依山靠水、能看到日出日落的好地点,撸起袖子准备开工—植树。
用力呀!用力!我正在消灭厚厚的土块呢。摁呀铲呀,我用尽了九牛二虎之力才铲起了一些小土块。我灵机一动,把顾一宁找来,叫她站上铲子,重量起了作用,轰一声,铲子进了土,撬起一堆石块。哇!怪不得下不去!清除了可恶的这些个玩意儿,终于好弄了些。不过,讨厌的草根也常常出现,把计划搅乱。在我的愤怒产生的巨大力气下,困难乖乖低了头,这坑可算挖好了。
我顺手拿个水桶,打了桶溪水,拎着向前走,重得我好多次差点摔倒。我气极了:小小一桶水,能把我怎么样?用尽全力把水桶提到坑旁,哗啦啦一口气泼入半桶,清清的水流淌着到树坑里,是小树成长的乳汁呢!为了不让它们变成泥水,放苗这个步骤可得快些了!
一棵小树,进入我的眼睛,就是它!我走过去,它像在向我招手:“把我带进小树中间吧!”我艰难地拿起它,它温顺地伏在我的手臂中,我一步步走向大坑,又把它缓慢地放入大坑,它在坑中稳稳站着,挺起了胸。
培土时间到!我把大块大块的土用铁锹拍拍碎,松软的土慢慢地把坑装满,我又去把它们踩实,好让小苗站稳。
最后在树枝丫上挂一张心愿卡,“工程“就算告一段落。
在春天,我们种下一个梦,在不远的将来,这个让天更蓝、水更清、祖国更美丽的梦一定会实现!
春天的小学四年级作文500字 篇5二三月间微风轻轻的吹拂着我的脸,春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家春游可以到春光明媚的花溪公园去游玩,那里的景色一定会让你留连忘返的。
来到花溪公园,最引人注目的就是那条花溪河了。河水清澈见底,像一条碧绿的丝绸带。湖底石块色彩斑斓,游鱼水草都可以看得清清楚楚。水面很平静,像一面镜子。水面上不时游过一群鹅,我不由自主得想起了骆宾王的《咏鹅》:鹅,鹅,鹅。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这时,四周飘来沁人心脾的幽香,我沿着这浓郁的香气走来,原来是丁香树发出的香味,那紫色的丁香花颤悠悠的,只要风一吹,那花蕊就发出浓郁的香味。香气一扩散,整个公园在弥漫着,使人们如痴如醉。你可不要以为只有丁香花的香气迷人,其实地上五颜六色的小花也很令人陶醉,这些花五颜六色:粉的似霞,白的似雪,黄的似金,红的似火,真是美丽极了。
沿着湖边一直前行,可以走到桃树林。你看,东边的桃树绽放开了花瓣,粉红粉红的像一片片朝霞,花间蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,林间各种鸟儿发出清脆悦耳的歌唱声,犹如正在举办一场盛大华丽的舞会。一阵阵春风吹来,一片片花瓣飘落,好似天女散花,地上积满了花瓣,好像铺了一层花毯,如诗如画,真是美不胜收!
听了我的介绍你是不是很心动呢那就别再犹豫,还是亲自去感受花溪公园的美吧!那里的景色一定会让你留连忘返的。希望大家能采纳我的建议。
春天的小学四年级作文500字 篇6“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息 。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风,下了班。春姑娘一上任,小草就探出头来,伸了伸懒腰,一下子铺满了光秃秃的土地,一呼风,风儿温暖了大好河山,万物复苏,冰雪融化,构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容,茶花在枝头燃起团团火焰,在树下看,就像颗颗天石从天而降,而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯,矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是亲眼见到,我还真不信呢!俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”嘛!真是“百闻不如一见啊!”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了,这儿一丛,那儿一簇,很是不少,五彩缤纷、姹紫嫣红,真是“百般艳花斗芳菲啊!”
春天在那枝头里 。那里春姑娘抚摸着嫩绿的`叶子,想告诉我们春天的光彩,那被春姑娘吹过的细小的嫩枝,想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜,映衬着蓝天、白云、楼台水榭,在湖面映衬出了天空的蓝,云朵的白,水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的人,光是跳舞就有好几种:普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的,只要你说的出来的都有;还有来西湖公园娱乐的:琴、棋、书、画,样样都有;更多的是观赏西湖美景的。
游赏完了西湖,我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里,便春天更是在眼里、在心里。
春天的小学四年级作文500字 篇7春,一个充满希望的名字。
从记事起,春姑娘就告诉我,每年的三月,她会在小河边与我相会。瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼儿自由自在地游着,好快活。几棵柳树正在河边梳洗这长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了。而我,似乎也变成了其中一颗,和柳枝一起荡着秋千。好美的垂柳啊!我不近叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:嗨!老朋友,我们又见面了。我刚想到河边坐坐,忽然觉得脚下踩到了什么,呀,是春姑娘的脚印——小草!我惊奇的叫起来。小草说:老朋友,你踩疼我了!她边开着玩笑边站立起来。这时,我想起白居易的离离原上草,一岁一枯荣。人们赞美小草,是因为她们有顽强的生命力。
冬天,一把火把枯草烧光了,春天,她们又从泥土里钻出来。她们的身体是那么小巧,颜色是那么鲜艳,生命力是那么顽强你在思考什么,怎么不理我?阵阵微风伴着春姑娘的手轻轻地撩起我额前的头发,只打断了我的思绪。抬眼向远处望去,天蓝蓝的,太阳暖暖的,几只云雀在辽阔的天幕下你追我赶,追逐着一只老鹰,而老鹰顺着风向我飘过来,飘过来,落在了小草的身上。啊,原来是一只断了线的风筝!难道她知道了我和春姑娘的秘密?她是来偷听的,还是来加入我们的行列?好美啊,春天和我有个约会!
春天的小学四年级作文500字 篇8春回大地,万物复苏,大地开始从灰色变成绿色,从单调变成生机盎然。
春天第一次把我唤醒。我漫步在灰蒙蒙的公园,公园中除了终年常青的松柏外,没有一处是绿色的,当我走在石子路上寻找我丢失的项链,我一点点的“扫描”硬是不敢出现任何批露,因为对我来说那天项链意义重大,我决不能丢失它,就算是千方百计我也要寻它到天涯。就在那很不起眼的一处地方,我看到地上的小草悄悄地探出了头,我恍然惊喜,给了我心灵一大欢喜,这才告诉自己是春天的到来,我好高兴,因为我是第一次发现春天到来的人,我欣喜,对此更多的是疑问。
我沿路走到那垂柳下,抬头望去,却并没有看到柳树发的芽儿,我好疑惑。顿时间一阵微风吹过不禁给我送来了温暖,我闭上眼睛,伸开双臂。一股暖暖而清凉的风进入我的怀抱,这是我与春天第一次拥抱,我会好好记住。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。沿着小路走,我看到了小溪,小溪旁有许多鸭子在水里嬉戏。都说鸭子是最先感受到春天的气息的。春天真的来了吗?我好疑惑,不知向谁倾吐这一切。这时候我都么期盼有人在这时给我我想要的答案,转头看向周围,却没有发现一个人。天啊,真的没有人给我答案吗?在我快要放弃疑问的时候,我发现了我的项链,我欣喜若狂,拿起项链,我看到的是一株极不起眼的野草,在我没拿起它前,它竟帮我拴住了春天的脚步,我真的是第一个发现春天的人,我高兴我欢呼,不知这天下有谁能了解我的心,但求一个知己来了解我。
就算没有知己,我还有你,是你帮我拴住了春天的脚步,让我看到了春天的痕迹,寻找到了春天的轮廓。
春天的小学四年级作文500字 篇9寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄悄来临了,天气渐渐变暖和了。小溪被这突然来到的温暖融化了,“哗啦啦啦”地流向远方。人们脱下厚厚的面包式冬装,换上了薄薄的春装,去郊外踏青,和煦的春风吹拂在脸上,让人感到暖洋洋的,非常舒服。
春风一吹,把在南方度假的小燕子吹回来了,它们唧唧喳喳的叫着,好像在对我们说:“春天来了,春天来了。”春风也把冬眠的青蛙叫醒了,它们伸了伸懒腰,看了看外面精彩的世界,高兴地说:“春天终于来了!”
春风一吹,把沉睡了一冬的小草吹醒了,它从土里悄悄地探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,就像给大地铺上了绿色的地毯。春风也把果园里的桃花吹红了,一朵,两朵,一丛,两丛……连成片,汇成海,一眼望去就像是一片红色的海洋。春风还把光秃秃的柳树吹绿了,垂下的柳枝在空中随风舞动,像是在迎接春姑娘的到来。杨树也不甘示弱,杨絮就像雪花一样,飘飘扬扬,满天飞舞,有时吹到我的鼻子里,还很痒痒的呢!
小朋友们也不甘寂寞,在爸爸妈妈的带领下,正在郊外的田野里放风筝呢!你瞧,天空中五颜六色,使人眼花缭乱,在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由地飞舞着。有的是展翅翱翔的雄鹰,有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的活泼机灵的小燕子,还有的是若隐若现的蜻蜓,是多么令人心旷神怡的景象呀!草地上的小朋友们欢快的奔跑着,追逐着,他们玩得多开心呀!
春天真美啊,春天给我们带来了欢笑。我爱这既美丽又有趣的春天!
春天的小学四年级作文500字九篇