以风雨中,我的独白为题的作文（通用10篇）

以风雨中,我的独白为题的作文（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的以风雨中,我的独白为题的作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以风雨中,我的独白为题的作文1

早已经习惯了不打招呼的考试。

人在高中，尤其人到高三，考试是不可避免的。周有周考，月有月考。伴随着考试而来的是我们心情的多变。虽有夺魁时的欣喜，但更多的是郁郁寡欢。尤其是在辛勤耕耘却无收获时，心中犹如千斤重压。

今天，发了卷子。昨天还是高高兴兴的我今天却怎么也高兴不起来。原本以为答的满满的卷子会带给自己一个崭新的成绩。可是卷子发下来时一切还是老样子,望着可怜的分数我再次郁闷。此时的我好像体会到太白先生“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈；也好像明白易安居士感叹“这次第，怎一个愁字了得?”时心中的惆怅；又好像体会到李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那份忧愁。但是风雨中依然得前行，依然得努力，于是我学会了忍耐。在一次次跌倒后再鼓起风帆，向前再向前！

有时候，心中憔悴，但我想到了鲁迅和李大钊，仿佛听到两位前辈在教导我“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”“历史的道路不会是平坦的，有时候走到艰难险阻的境界，这全是靠雄健的精神才能冲过去的。”想想前辈为改造中国所付出的一切，再想想自己因考试不如意就灰心丧气，顿觉惭愧。

我开始思索，从匆忙的步伐中抽出身形审视自己。告诉自己必须高屋建瓴，审时度势。即使在辛勤耕耘之后有失败，也要想到冰心老人曾告诉我们：眼愈多流泪而愈见清明，心因经忧患而愈加温厚；想到“金麟岂是池中物，一遇风雨变化龙”；想到“不经历风雨，怎能见彩虹？此时的我又好像明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。于是我勇气倍增——“吾将奋然而前行”！

于是面对困难我不再迷茫，彷徨。遇到“风雨”我不再徘徊，低沉。而是怀揣“会当积水三千尺”的激情，秉持“天生我材必有用”的信念。我将用蚕茧化蝶的勇气，精卫填海的执着，夸父追日的精神来迎接眼前的一场场“风雨”。

一株幼苗只有经历风雨才能成为参天大树，一条鱼儿只有经历风雨之后才能完成鱼跃龙门的蜕变。于是，在风雨来临之际，我不会像胆怯的企鹅一样躲在岩石下面，而是像勇敢的海燕一样的呼喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！

以风雨中,我的独白为题的作文2

暴雨，充满的是激烈，下得是豪情，毫无拘束的畅怀，干裂的土地多么喜爱盼望，更是庄稼们的知己。当然是要建立在饥渴的基础上的。但是有时暴雨却也是灾难，过分地“肆虐”会使得房屋倒塌，湮没植被，所以说一件东西必须是两面性的。

在我们的人生路当中，有太多的风风雨雨。时而凶猛，时而温柔。凶猛时，使得强者存活下来，并且变得更加坚强，而落者则只能被淘汰出局，化为烟雾，任其风儿吹乱，到处飘散。温柔时，意志坚定的人不会被诱惑，站住脚跟，依旧奋力前行，而思想容易被动摇的人则将失去自我意识，去追逐那一时的欢乐而放弃自己的使命。最终沦落为悬在半涯上的枯枝，经受风霜的折磨，然而也只是没有了生气。

拾起掉在地上的伞，虽其早已破烂不堪，支架也被折断，伞面上还沾满了污泥，随着雨水一滴一滴地往下落。我疲惫不堪地狼狈地从地上爬起，膝盖也划出了一道道血口，衣服也皱得毫无刻意。撑着伞我依旧跛着脚前进。回头看那些足迹，蕴藏着的是心酸苦楚，是悲，是凉，但我相信我觉不后悔，它带给我的，更多的是勇气，坚强，意志，执著。好的艺术品，必经百锤干炼才能展现最完美的一面。

在前行时，我曾抱怨过，恨路经风景时，刚要欣赏，却立即使我陷入阴暗之中，太多的坎坷使我摔了一跤又一跤，伸手想要求助，才发现别人依然在顾自己奋斗。这时，他们不是不出于同情，而是因为竞争太激烈，使他们无法停下脚步。否则将被判出局。所以我只能告诉自己，别太软弱，也别太轻浮。

坚持，脚踏实地才是真本领。风雨中，这些痛算什么。

当小草在风雨中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，应该把这一路走来的回忆卷成行李，抗在肩上；苦难与悲伤露出了狰狞的面孔。“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我最后的防线，永远不变的防线…那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢？凭着对理想的热爱拼搏险阻，继续向前…

风雨中，坚强是美丽的，本应该畏惧风雨的我，现因坚强变得洒脱。坚强的意志，坚强的信念，坚强的…一切的一切都在支撑着我。若要我说什么使人生变得有苦难，那便是无情的风雨，若要再问我什么才能战胜这一切，那便是坚强！

经历风雨才能见彩虹！

以风雨中,我的独白为题的作文3

秋日的夕阳悄悄倚在树梢上。抬头望天，一张永远寂寞的脸，渲染上悲伤的釉质，散发着光芒。我，坚强的我，站在这萧瑟的秋风中，心中默念着我的独白……

闭上眼，恍惚间，陷入回忆……

夏日的蝉声渐渐聒噪，让人有些许心烦意乱。但这番嘈杂丝毫未影响到那班客车上兴致勃勃的学生。他们抛弃了期中考的郁闷，开怀大笑中流露着游玩的轻松快乐。我，其中的一员，笑着对任说：“今天够HIGH！”她点点头，漾满了笑容。

只是，一切的美好只是瞬间的存在。

“嗞——嘭”头狠狠地撞上前座，顷刻间，沙土倾盆沉落，压在身上，空气中弥漫着浓浓的汽油味。转头，却发现身旁的座位已深陷下去。一股凉气从心向全身蔓延。任，在哪？一阵晕眩，粘稠的液体滚动着。到处问，一个一个问，任呢？任呢？任在哪？只有摇头回应我。我崩溃地坐在道牙边，瞅着天，呆呆的张着嘴，想喊些什么却一点声音发不出。只是感到心里有一力量快要把我撕碎了。我反复摇着头，呢喃着，不会的，不会的。泪水抑不住地淌，脸颊满是泪痕。

随后的那段时间，彷如一场漫长的噩梦，如何都醒不过来，在浑浑噩噩中度过，哽咽的唱着任最爱的歌，沉湎于回忆。每次答应天国的她，不再落泪，会坚强，却又屡次做不到，这才发现自己的脆弱，原来坚强很难做到。

渐渐地，我开始留心从不珍惜的午后阳光，温暖，坚强。爸爸带我去登山，品悟坚强，带我看那天门师星，闪烁着希望。老师送我名人传记，教我如何领略坚强的含义，朋友无微不至的关心……

我感受到了，他人给予我的那份坚强下去的希望，那份温暖，那份新的悸动。

那天，我站在窗前，透过窗格，看到一个坚强的圣灵。滂沱大雨之下，一只小鸟沉沉浮浮地飞行着，毫无退缩之意，勇敢地朝着巢飞翔。忽然一阵劲风，将它卷走，偏离了轨道。他扑腾着软弱的翅膀，一点点再次升起，坚定地飞翔。我正如被劲风击倒的鸟儿，但我相信我会起身，再次翱翔。

15岁的生日到了，一个新的起点，新的开始。我站在秋日夕阳的余晖下，深吸一口寒冷的空气又缓缓吐出，心，平静，如水。萧瑟的秋风荡起心湖点点涟漪。我抬头望天，依旧是那张寂寞的脸，渲染上悲伤的釉质。但我已学会坚强，在人生的风雨中，我要说：“泪，流下，对过去的告别；笑，绽放，对未来的期望。我会带着你最爱的微笑，一路上寻找我坚强的印记！”

任，泪水不会再轻易滑落，我答应你，我的独白。——后记

以风雨中,我的独白为题的作文4

倾盆大雨不停的下，我在浑浊的泥水中打滚，抬起头，才发现滚过了那么多年华。

-----题记

低头，看着沾满泥点的白衬衫，开始呢喃。

纸月·向日葵

从小到大，一直觉得比纸月大，因为年龄大，自然而然，就认为比纸月成熟。

总是骄傲地让纸月猜我新学的英语单词，但等纸月学会了以后，就发现自己不如纸月，纸月能更标准地发音，能更快，更流利的背出课文，但纸月从不用骄傲这两个字，一直微微的笑着，两个深深的酒窝，一直挂在脸上，她是月亮，却能焕发出太阳的光辉，用简单嘴角的上扬，挑战太阳。

仅有一次，纸月脸上划过了流星，那是我们一起养的向日葵，很像纸月，喜爱阳光，浑身都是阳光的味道，但在那一晚的风雨中，叶败花残，纸月用泪水为向日葵洗濯它灵魂前进的道路。

笔锋·凤凰花

一直扭扭捏捏的字，一直被他人说笑，但我不在意，自己写着舒服，顺手就好，虽然老师的话还在我脑海里闪现，笔锋二字是高频率的，记忆犹深，也许就是这种随意的人生态度，导致我的成绩一直那么烂的吧，可以称之为任性吧。

这个年纪，游荡于斑马线之间，灰色巨大建筑之中，就被称之为不上进吧。但这社会似乎没给我们一个后花园，到处都是那些所谓为我们好的禁例与电网，可在保护我们的同时，也剥夺了我们放肆的天性。

猛士·死灵魂

一切的教育使我们成为猛士，敢于直面苦难和淋漓的鲜血，为了国家，为了家人，为了自己，奉献两位数四季的灵魂。

惨象，已使我目不忍视了，流言，尤使我耳不忍闻，周树人的愤怒，宣泄与纸上，咆哮于灵魂中，唤醒了死灵魂。我们背诵着他的愤怒，涌起死去猛士的那股爱国热血。

风未息，雨未歇，我独白心声，游荡于课本的字里行间，体味一切曾经壮大的灵魂。

以风雨中,我的独白为题的作文5

静夜的一丝寒意，告诉我又是一个萧瑟的深秋。推开窗户，任飘零于空中的雨丝随风而飞，轻盈飘逸的舞姿，清冷蕴含的忧伤，缓缓地流淌在心际。风雨中，倾听，我的独白。

快到冬了，“凌寒独自开”的梅花还会绽放？“任而东南西北风”的竹还在挺立？“千树万树梨花开”的壮观还会在吗？

当深夜中的阵阵寒风拂过繁华的大地，当空寂无人的街市披上泛着黄晕的灯光，当光秃秃的枝头还挂着最后一片枯叶环顾着冷瑟的大地，唯有那墙角的菊花还在孤独的开放。

于是，我想到了你！

汨罗江的两岸还弥漫着楚国的烽烟，忧伤的眉头紧锁着丧国的痛楚，冰冷的心房燃烧着对故国的思念。你叫屈原，一个让后人景仰的名字。

郑袖的甜言蜜语依旧萦绕在怀王耳畔，子兰的句句谗言刺痛了你受伤的心。于是，你将无尽的泪水挥洒在汨罗江畔。沉默，沉没！让海平面高过地平线，赤子之心，埋藏在滚滚波浪里。在冰冷的河床上，你铮铮铁骨散发出炽热的万丈光芒。在昏天黑地的年代里刺痛了所有仰望的眼睛。

“余虽好修姱以羇羁兮，謇朝谇而夕替。”悲惨不济的命运，虽心系楚国，胸怀天下，却被君王黜免。但你仍呼出“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。不肯与世沉浮的精神，不愿沉醉于奢华的品德，是对好修的最好诠释。

你如那墙角飘香的菊花，在风雨的洗礼中安然开放“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”，如菊之傲；“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”，如菊之孤；“伏清白以死直兮，固前圣人之所厚”，如菊之韧。在那乱世下的浮华，浮华里的喧嚣，喧嚣里的不羁中都深藏着你不驯的写照。安心沉睡于湖心吧！你的豪情，你的执着，你的追求已震动了那个冰冷的时代。

我看见了，看见了汨罗江边为你而开的片片菊花

窗外的风越刮越急，关上那扇冰冷的窗户。我知道，菊花还在绽放，翠竹还在生长，壮观至今仍在。于是，我擦了擦眼泪，朝着明天太阳升起的地方，我微笑着

风雨中，倾听，我的独白！

以风雨中,我的独白为题的作文6

也许，这一切都是命中注定，也许我的一生注定将要在风雨中度过。

在一个下着丝丝秋雨的清晨，我匆匆的来到了这个充满阳光的世界。伴随着这一丝丝的秋雨我拉开了我人生的序幕，跌跌撞撞的我开始走上了自己漫长的人生旅途。

在这旅途中，我懵懂的、充满幻想的、平平淡淡的度过了14个春秋。在这14个春秋中我快乐的生活，我享受了亲情的温暖，我品尝到了幸福的滋味。天真的我开始慢慢认为：可能这就是所谓的生活吧！

然而我错了，生活并不是我想象中的那么简单。现在，生活对我的考验才刚刚开始---我真正的生活也才刚要开始。

就在这平平淡淡的14个春秋刚要过去的时候，暴风雨来临了。

暴风雨犹如晴天霹雳般降临到了我的头上，我之前那些对未来美好生活的幻想都如云烟一样随着这暴风雨消失了，破碎了。面对着发生的一切，面对着爸爸已僵硬的躯体，看着妈妈流下的一滴滴泪水。我再也不能忍受暴风雨给我带来的这突如其来的一切，我喊叫着，哭泣着，但事实再也无法改变。这暴风雨一次次将我击倒在地，但我不认输，我要改变自己，改变自己的命运。失去了爸爸，我还有妈妈，为了妈妈我要勇敢地站起来，我要变得坚强，我要在风雨中走完自己的一生。

无论以后再遇到多大的风雨，遇到多大的磨难，多大的考验，我都要勇敢的面对。我没有能力去改变事实，但我可以改变我的态度，我相信我有能力去改变自己的命运。我的命运掌握在我自己的手中。

的确，我将在风雨中度过一生这是命中注定的，但我不相信这会是我一生的宿命。虽然我在风雨中出生，一生也将会是多风雨的，但我不会被这风雨击垮，我要勇敢向前奋斗，这样在我的一生中也会留下灿烂的阳光。

在风雨中，我默默发誓：我要变得坚强，我要改变自己的命运。

以风雨中,我的独白为题的作文7

经历了冗长的夏季，这雨水还是如此多情，仍在世界流连不愿离去……在这风雨中，我产生诸多感慨，我好似听到了心中的独白。

一、过去

时光定格在那一刻。在阳光下，我们咧开嘴甜甜的笑着，男孩们为了“装”深沉摆出了酷酷的表情。就这样我们真的毕业了，初一还是昨日的事今天怎么就毕业了呢？记忆像一只黑白蝴蝶飞进我的脑海里：“运动会上，我们班的“兔八哥”连破三项，令其他班级目瞪口呆；朗诵比赛上，我们班是惟一脱稿朗诵的班级，那阵势排山倒海、气势磅礴；中考时我们班以全年级第一的成绩称霸……那一切好像才发生在昨天。毕业的那天，我们最后一次唱班歌：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成一团，一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天……”唱着唱着，那眼泪竟硬生生的流了下来。

二、现在

面对现在的一切，我真的无所适从。年龄的增长给我带来了无助与恐慌。常常会触景生情想到初中同学情不自禁的落泪；常常会因为想家躲在被窝里偷偷哭泣；常常会因为堆积如山的作业被压得喘不过气来……曾经那个坚强又打不倒的我好像变得如此脆弱。中秋节的那天晚上，我透过窗凝望着朦胧的月亮就好似看到了死党微笑的脸庞。不过，现在的我在孤独中学会了独立，在困境中学会了坚强。我可以每天提前起床整理好内务；我可以自觉地在教室里自习；我可以任何事自己处理而不要家人操心。现在的我明白了：人总是要长大，总是要独自面对一切，只有坚强百折不挠的面对一切我才能成为一个有用的人。在学校我写过这样一首小诗：当我蓦然回首/曾经已远去/但这世间总有一些我要独自面对/当心灵变得强大/便不再惧怕一切。

三、将来

“你们不要以为三年很长，其实一晃就过去了”老师再讲台上慷慨陈词。走进高中校园便离大学不远了，但是只有努力才能考上理想的大学。大学梦离我们是那么近又那么远，我向往将来的大学生活，可是这必须经过努力才能达到，为了将来，我要奋力一搏。

又淅淅沥沥下起雨了，听风且吟，细细品味，里面还夹杂着我的独白......

以风雨中,我的独白为题的作文8

世界上最美好的东西，是心灵深处的真实。

——题记

有人说，划过纯真年代的"抛物线是青春。然后，我们开始为它而疯狂，直到累了，痛了，才知道，原来它变成了一道纯粹触伤。

成长是一个残酷的过程，不管我是多么不愿意事情如此进展下去，但生命的缔造者实践不会让这一切如我所愿就此停罢。随着时间的流逝，我渐渐长大，但心却越来越空虚了。成长是暴风雨袭来的高潮，在这场无可回避的风雨中，我失去了生命中最可贵的东西——真实。

雨不停地下着，打我的脸上。这一刻我已经分不清楚那是泪水，还是雨水了，因为我的心是空空的。小时候，能够一直和外婆生活在一起，很幸福，因为那时的我是最真实的，可以和外婆一起提着菜篮到村边的菜园里去整理菜园，割猪草，在黄昏时刻，光着脚板的我会不听劝阻地在菜地湿润的土里踩下几个脚印，然后一路蹦蹦跳跳回家。那时的心是满满幸福沉淀起来的，高兴就笑，不开心大哭，反正外婆会容忍我的倔强。

可现在……一切都变了。爸爸、妈妈希望我好好学习，考上理想的大学，希望我……我不再可以像以前那样放肆的倔强了，因为我知道我不能那么自私，我开始接受这样的人生，我开始按照爸妈所规划的剧本上演我的人生，我无法选择，就算我不喜欢，也必须接受。纵观全社会，谁不是这样呢，只是他们的表达方式不一样而已。商店里，一位胖女孩在试穿衣服，明明衣服穿在女孩身上很紧，可店主一味说：“这件衣服很适合你呀，既显瘦又有气质……”女孩一开始明明不喜欢，听了店主的话后，却愿意买下来。真想不通，人们为什么都活在虚伪的假世界里，部分人却还十分享受这种感觉。可心底尚存的最后一丝真实告诉我：我不可以那样，我应该找回那份丢失的真实，我不要变得小小的，被人放在口袋没天空，我不要做别人手中的牵线木偶，我要有自主的意识，活出真实的自己。

我要用真实去抚平心底的纯粹触伤，让青春的记忆，每一段都刻骨铭心。巴金就是一位很真实的作家，他能够直面自己的伤口，勇于反省我们这个民族曾经有过的“精神错乱”。巴金，他一身力求“把心交给读者”，这是一种何等的“真我”风度，他用真实还原了历史的真相，他已远去，但他的“真我”风度却如明星般永远闪耀。世界需要真实，人们都需要真实。

我要做回原来的自己，想哭就哭，想笑就笑，喜欢就是喜欢，不喜欢绝不勉强，我再也不要戴着伪善的面具了。我愿把心底的真实修剪成黎明的第一缕阳光，暖暖地挂在“风雨中”。

以风雨中,我的独白为题的作文9

青春是一首寂寞的歌，旋律唯美，歌词清纯。我常常这样的想着。

轻轻地，耳旁吹来十八岁的风儿，没有任何预兆，便送我踏上了一个征程，我还没来得及做出相应的反应，高考便在我的人生中罩上了一片浓浓的阴影。

今天，带着阴影，我重新踏上了新的征程，总想迅速寻找到光明，却不得不独自面对昔日好友们一个个渐行渐远的背影。莫非，那时憧憬的约定，要我独自一个人来承担，去履行？

不想就此放弃。因为有梦，希望能在另一个花开的季节里收获一份喜悦的微笑，尽管现实令我一次次处于尴尬的境地，让我在迷惘彷徨中找不到前进路上的灯，那盏哪怕微弱的，却为我点亮的灯……

回头审视，在那些走过的道路中，几乎每一条都是坑坑洼洼，布满泥泞。

十八岁，我读到了它，读到了“谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，昔日汴河风光处，屐屐难重。成败任东风，此恨无穷，豪情谁与同？一蓑烟雨任平生”。

十八岁，我在一个寂寞的角落里用心细细品味诗歌中的每一个字，每一句话。

短短数语，述其一生，政治的失意，冤屈的难鸣，让他从此漂泊不定。生活不再平静，人生也不再安宁，但他却不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海寄余生。

这就是我所敬佩的一代词宗——苏轼，他以自己的经历，别样的人生告诉我们：要学会从容，从容了才会潇洒，潇洒的人生也就有了不同的况味。突然间，我似乎明白了，也似乎懂得了，原来磨难早已注定，只不过我还没拥有那双黑色的眼睛，还没有学会在黑夜里独自去寻找光明。

我选择了冷静，选择了沉默，平静地把理想的种子深深地撒播在心田，准备用知识去滋养，用心血去浇灌，用拼搏去守护，让它在风雨中那个慢慢成长。

带着父母的叮咛，带着好友的一声祝福，我卸下包裹，轻装上阵，我坚信：风雨过后终究要见到彩虹。

十八岁，有风，也会有雨。十八岁，我要告别懵懂，也将告别无知，不再让十八岁定格在那个无知的年龄。

十八岁，带着一路叮咛，带着一路祝福，我将奋然而前行！

以风雨中,我的独白为题的作文10

我曾用梦想，用无邪的纯真勾画出童话的世界；我曾有梦想，以初生的思绪抒写着人生的蓝图。童年，是我用幻想与现实交织而成的世界。那时的天空总是用蔚蓝的“双眸”向我透露着祥和，就算偶有风雨，在家的保护下，雨后的彩虹依旧会闪耀在硙峰之上。

我常把自己比作一颗晶莹的种子，但我却从未想过这种子会是如此的不完整。

当家庭宣告破碎的刹那，密布的乌云把晴空遮挡得甚是严密，丝毫不肯让阳光于我心头浮洒。我想要呻吟，却怕自己失去了生活的勇气；我想要哭泣，却不愿用泪水博取世人的同情。

风雨无情。它总在一遍遍摧残着我那无知的灵魂。但残缺的种子并不想就此淹没在命运的洪涛中。它独自在风雨中萌发，在挫折里成长。当忧愁缠满全身，当痛苦洒满一地，当伤痕布满在脸上时，种子累了。但它却还要学会在荆棘丛中生长，不敢止息。

人们常说：父爱是山，伟大而坚实，他能教我们学会坚强，懂得自制；母爱是海，温暖而细腻，她能教我们善待他人，感知世界。这血浓如水的亲情，能否让我也察觉你的存在？苦笑。看远处，家的影子已在我的视线中模糊。

寒风萧瑟，雨水依旧飘洒。我这残缺的种子，似乎也想让奋斗的泪泉浸透自己的芽儿。当我以三年的拼搏迈进省重点中学的校门时，我笑了——发自内心的笑，尽管平时我也一直微笑，但从没有人读懂我嘴角的忧伤。那天，我又重新幻想起未来的颜色，不求波澜壮阔，不求五色弥繁。我仅仅乞求着如水般的生活——淡淡的，清清的。

风雨，你为何还未停息？

可笑那残缺的种子开出的花朵也是残缺的。我不理解：高中，我上课认真的态度换来的却是同坐的讥讽，我夜下挑灯苦读收获的却是不及格的分数……残花凋零，一瓣一瓣，落了一地的哀伤。

长路漫漫，只有风雨与我同行。我举起一盏孤灯探寻着生命的方向。前面有什么？平安或波折，坦途或深渊？我只有迷失……

走进教室，我再也不想言语。我只喜欢静静呆在属于我的角落，打开日记，用文字将我的痛苦沉淀。封闭内心，独自品味这挥之不去的孤寂。

也许人生的风雨，从它降临之日起就不曾打算过停歇。但我也想感受金榜题名时的欣喜与自豪，也想拥有苦难中不离不弃的好友，也想重温跌倒时父母鼓励的怀抱……

谁来聆听我风雨中的独白？