铅笔盒里的对话作文五篇

铅笔盒里的对话作文五篇

篇一：铅笔盒里的对话

五年级学生小红喜欢做完作业后开着铅笔盒并放在书桌上，与众不同的是今天他的铅笔盒里响起了一阵又一阵的对话声。

二楼的中性笔先生：“今天的月色真好啊，可惜下面臭美的自动铅小姐可没有这个眼福……”

一楼的自动铅小姐：“打住！中性笔先生，这样说你可就不对了，你看我哪里臭美了？”

二楼的中性笔先生：“还说你没臭美身上那么多臭女孩，真臭美。”

一楼的自动铅小姐：“那又不是我要弄的，是小主人给我贴的。”

二楼的中性笔先生：“好好好！就算你不臭美，那你也比我弱，我身边的橡皮卫士只要走一圈就把你消灭的干干净净。再说了现在小主人连看你，都觉的麻烦，更别说用你了。”

一楼生气的自动铅小姐：“你以为橡皮卫士是你的卫士呀！橡皮卫士走不走是小主人说了算，又不是你说了算，小主人在画画的时候还不看你呢！”

于是两人便气的不在与对方说话，就这样过了一会，在一旁观看很久的钢笔博士发话了

钢笔博士：“自动铅小姐、中性笔先生，别吵了其实你们只看到了别人的不足并没有看到自己的不足，所以就造成了你们今天的结果。和好吧！”

过了一会自动铅小姐、中性笔先生就合好了。

篇二：铅笔盒里的对话

晚上，小明睡着了。他听到书房里有一些声音，就去看一看。小明在书房门口就听到文具盒里的对话，分别是，铅笔，尺子，橡皮，钢笔，卷笔刀等等文具。

铅笔妹妹傲慢的说：“我的本领最大，每次主人画画，画圆圈的时候，都有铅笔我的帮忙，所以我的本领最大。”尺子先生听了生气的说：“我的本领最大，每次主人画直线的时候，都有我的帮忙，要不然铅笔你能走直线吗？所以我的本领最大。”橡皮弟弟听了骄傲的说：“我的本领最大，每次铅笔一写错字都是我吧铅笔写出来的错别字擦掉。所以我的本领最大 。”钢笔小姐听了，大发雷霆的说：“我的本领最大，每次主人写字的时候都有我的帮忙主人才会写出一笔好字，所以我的本领最大。”卷笔刀妹妹听了，大摇大摆的说：“我的本领最大，每次铅笔断了都是我来帮忙，要不是我铅笔你早被主人不知道人去哪了。所以我的本领最大。”铅笔，尺子，橡皮，钢笔，卷笔刀他们吵来吵去，文具盒妈妈也忍不住说了一句话，文具盒妈妈说：“各有各的用处，主人没了谁也不行。”

铅笔，尺子，橡皮，钢笔，卷笔刀他们觉得很有道理，小明也觉得很有道理。又高高兴兴的去睡觉了！

篇三：文具盒里的对话

从前，我的文具盒里住着许多成员，其中有一支铅笔叫“贝贝”，它是用木头做的，高高的`个头，头上戴顶红帽子，身上穿着红衣裳，我很喜欢它，天天把它握在手里写字。后来文具盒里来了一支环保铅笔，叫“青青”，我现在喜欢的是它了。

半夜里，文具盒里的成员悄悄说起话来了。首先是贝贝发言：“小主人原来是喜欢我的，不知道为什么，自从青青来了之后，就喜欢青青了。”青青说：“人们为了保护环境，回收废报纸，我就是用废报纸做的，小主人当然喜欢我啦！还天天把我握在手里写字呢！”

橡皮擦不服气地说：“你算什么东西，要是小主人写错了字，还不是我帮的忙。”

圆珠笔说：“你们俩只是画图时才用得到，写作业时，小主人总是把我握在手里。”

改正纸说：“要是小主人用圆珠笔写字的时候写错了，没有我怎么办？”

尺子慢悠悠地说：“你们别争了，小主人测量物体或画格子时，我就会挺身而出。所以，我的本领最大。”

它们争吵起来，都夸自己的本领大。最后是一直没和它们争吵的贝贝劝了它们，贝贝说：“你们别争了，每个人都有自己的长处，你们不该为这点小事而争吵。”大家听了，觉得贝贝说的话有道理，就不再争吵了。从此，文具们和睦地生活在我的文具盒里。

篇四：文具盒里的对话

文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子，它们像美满的一家人每天生活在一起。

一天，孩子们都去上体育课了。这时，教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹，原来是文具们在对话。

第一个发言的是铅笔，她柔和的说：“我的小主人非常喜欢我，每天都得用我帮他写字，天天给我换衣服，我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次，但是我不怕疼，主人对我那么好我不会怪他，因为他很珍惜我。”

接着黑黑的橡皮说：“小主人可不像对你那样珍惜我，他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的，每次都让我把你写错的地方涂掉，让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他，可他并不感激我，有时还把铅笔的铅扎到我的身体上，我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我，有时会把我切成两半儿。

尺子赶忙说：”主人对我也是那样，总把我当成小刀玩儿，用铅笔来划我，划的我这个面儿都不平了！用到我时看我不好了就会把我撅断和扔掉。有时还用我的身体去欺负橡皮，真希望主人能善待我，因为我总是在他考试时帮他做连线题、数学课帮他测量。“

文具们各抒己见，都希望主人能够好好珍惜自己。其实这些可爱的文具我们缺一不可呀！”听到这里，主人们应该有所愧疚了吧！我们一定要爱护他们啊！没有它们我们怎么能学习呢？

篇五：文具盒里的对话

晚上，夜已深了，星星困得眨眼睛，月亮躲到云彩里睡觉去了，人们都进入了甜蜜的梦乡，。城市一片宁静。

这时，忽然从小明的文具盒里传来一阵阵争吵声，这是为什么呢？

原来，小明考了100分，老师当着全班同学的面夸奖了小明，文具们都很高兴，觉得小主人考了100分，是自己的功劳。

铅笔第一个跳出来，挺着腰板骄傲地说：“小主人能考100分，这都是我的功劳。小主人一开始学写字就是用我写的，是我把主人带进了知识的海洋。”

橡皮不服气地说：“你算什么东西！小主人写错字了，都是我来擦，所以，你们不用跟我抢了，我的功劳是最大的。”

平常不爱说话的尺子也大叫起来：“凭什么你们功劳最大？其实我的功劳最大！小主人为什么能画出那么直那么漂亮的线呢？那都是我的功劳！”

他们你一言我一语，吵得面红耳赤，不可开交。文具盒妈妈听了，说：“大家安静一下，你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处，小主人离开谁都不行，你们都很重要。以后大家要和睦相处，团结一心，我们都要好好为小主人服务，那才是最重要的。”

文具们听了文具盒妈妈的话，红着脸，低下了头，说：“文具盒妈妈，以后我们再也不吵了，我们要和睦相处，更好地为小主人服务。”